Рівень вищої освіти - перший (бакалаврський)
ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА
«НАЦІОНАЛЬНА БЕЗПЕКА (ЗА ОКРЕМИМИ СФЕРАМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ І ВИДАМИ ДІЯЛЬНОСТІ)»
спеціальності К3 Національна безпека
ГАРАНТІЇ ЯКОСТІ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ
Відомості самооцінювання ОПП "Національна безпека (за окремими сферами забезпечення і видами діяльності)"
Рішення Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти
Сертифікат про акредитацію освітньо-професійної програми "Національна безпека (за окремими сферами забезпечення і видами діяльності)" - акредитація ОП відбудеться у 2028/2029 н.р.
Освітньо-професійна програма «Національна безпека (за окремими сферами забезпечення і видами діяльності)» — це сучасна бакалаврська програма, орієнтована на підготовку фахівців нового покоління для сфери безпеки, оборони, публічного управління, аналітики, інформаційної, енергетичної, екологічної та соціально-політичної безпеки. Її актуальність особливо зростає в умовах повномасштабної війни, гібридних загроз, інформаційних атак, енергетичних викликів, потреби у захисті критичної інфраструктури та посиленні обороноздатності держави.
Навчання за цією програмою дає змогу здобути комплексне розуміння того, як функціонує система національної безпеки України, які загрози стоять перед державою, суспільством і громадянами, а також які інструменти використовуються для їх виявлення, аналізу, попередження та нейтралізації. Програма поєднує знання з права, політології, державного управління, міжнародних відносин, економічної, інформаційної, енергетичної, екологічної та воєнної безпеки.
Особливістю програми є її практична спрямованість. Студенти не лише вивчають теоретичні основи національної безпеки, а й опановують прикладні інструменти аналізу ризиків, прогнозування безпекових процесів, оцінювання загроз, підготовки аналітичних матеріалів, роботи з інформацією, розуміння діяльності сектору безпеки і оборони. Значна увага приділяється вивченню критичної інфраструктури, контррозвідувального режиму, оперативно-розшукової діяльності, пропаганди і контрпропаганди, основ національного спротиву та фізично-бойової підготовки.
Програма формує у здобувачів здатність мислити системно, критично та стратегічно. Випускник має бути готовим аналізувати складні безпекові ситуації, ухвалювати обґрунтовані рішення, працювати з великими обсягами інформації, виявляти проблеми правового регулювання, оцінювати політичні, економічні, соціальні, воєнні та інформаційні ризики. Це особливо важливо для сучасної України, де безпекова компетентність потрібна не лише у військовій сфері, а й у державному управлінні, місцевому самоврядуванні, бізнесі, медіа, громадському секторі та міжнародній співпраці.
Важливою перевагою програми є її міждисциплінарність. Студенти отримують знання не з однієї вузької галузі, а з цілого комплексу сфер, які безпосередньо впливають на стійкість держави: державна безпека, воєнна безпека, інформаційна безпека, економічна безпека, енергетична безпека, екологічна безпека, міжнародна безпека, безпека критичної інфраструктури та правове забезпечення національної безпеки. Такий підхід дозволяє випускникам бути конкурентоспроможними на ринку праці та гнучко адаптуватися до різних професійних середовищ.
Освітня програма також передбачає практичну підготовку. Здобувачі проходять навчальну, виробничу та інформаційно-аналітичну практики, що дає змогу закріпити теоретичні знання в реальних або наближених до реальних умовах професійної діяльності. Практика сприяє формуванню навичок роботи з документами, аналітичними матеріалами, безпековими кейсами, оцінкою ризиків та підготовкою управлінських рішень.
Окремою перевагою є можливість поєднання навчання за програмою з військовою підготовкою. Після завершення навчання на військовій кафедрі випускники можуть отримати первинне офіцерське звання та реалізувати себе у Збройних Силах України або інших структурах сектору безпеки і оборони. Це робить програму особливо актуальною для тих, хто бачить своє майбутнє у сфері захисту держави.
Випускники програми можуть працювати у структурах сектору безпеки і оборони, органах державної влади, органах місцевого самоврядування, установах і підприємствах різних форм власності, аналітичних центрах, охоронних структурах, підрозділах інформаційної безпеки, режимно-секретних органах, науково-дослідних установах, медіа та громадських організаціях. Вони можуть обіймати первинні посади фахівців з питань національної безпеки, консультантів, помічників керівників, фахівців з інформаційної безпеки, працівників охоронних і захисних служб, аналітиків у сфері безпеки та молодших наукових співробітників.
Обираючи цю освітньо-професійну програму, студент обирає не лише спеціальність, а й суспільно важливу місію — брати участь у зміцненні безпеки України, захисті її національних інтересів, формуванні стійких державних інституцій та розвитку безпекової культури суспільства. Це програма для тих, хто прагне розуміти сучасні загрози, діяти відповідально, мислити стратегічно та працювати на користь держави, громади й суспільства.
Отже, цю програму варто обрати тим, хто хоче отримати актуальну, практично орієнтовану й суспільно значущу освіту, пов’язану із захистом держави, аналізом загроз, управлінням безпековими процесами та формуванням майбутнього України в умовах сучасних викликів. Дані про мету, фокус, практичну орієнтацію, компетентності, практичну підготовку та можливості працевлаштування взято із завантаженої освітньо-професійної програми К3 «Національна безпека».
Освітньо-професійна програма «Національна безпека (за окремими сферами забезпечення і видами діяльності)» першого бакалаврського рівня в Івано-Франківському національному технічному університеті нафти і газу сформована як відповідь на нові безпекові реалії, у яких перебуває Україна. Її поява зумовлена потребою держави у фахівцях, здатних не лише розуміти природу сучасних загроз, а й професійно аналізувати, прогнозувати та попереджувати ризики у сфері національної безпеки.
Програма була розроблена робочою групою кафедри публічного управління та адміністрування Інституту гуманітарної підготовки та державного управління ІФНТУНГ. До складу робочої групи увійшли науковці з досвідом у сфері державного управління, права, політичних наук, безпекових досліджень та публічного адміністрування. У завантаженій ОПП зазначено, що головою робочої групи є професор Дмитро Дзвінчук, гарантом програми — професор Микола Стрельбицький, а серед членів робочої групи — Генадій Фердман, Юрій Когут і Василь Остап’як.
Офіційне затвердження освітньо-професійної програми відбулося рішенням вченої ради Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу 23 квітня 2025 року. У програмі визначено кваліфікацію випускника — бакалавр з національної безпеки, галузь знань — К «Безпека та оборона», спеціальність — К3 Національна безпека (за окремими сферами забезпечення і видами діяльності).
Створення цієї програми стало логічним продовженням розвитку в університеті напряму публічного управління, державного адміністрування, політичної аналітики, енергетичної безпеки та досліджень у сфері національної стійкості. ІФНТУНГ як технічний університет із потужною нафтогазовою, енергетичною, інженерною та управлінською традицією має особливу інституційну основу для підготовки фахівців, які розуміють безпеку не лише як правову чи військово-політичну категорію, а як комплексну систему захисту держави, критичної інфраструктури, енергетичного сектору, інформаційного простору, економіки, громад і суспільства.
Програма розвивалася навколо ідеї міждисциплінарної підготовки. Її зміст поєднує правові, управлінські, політичні, інформаційні, енергетичні, екологічні, економічні, оборонні та аналітичні компоненти. Саме тому вона не обмежується класичним вивченням державної безпеки чи військових питань, а формує ширший профіль фахівця, здатного працювати в умовах гібридних загроз, інформаційних операцій, енергетичних криз, атак на критичну інфраструктуру, воєнного стану та трансформації системи державного управління.
Унікальність освітньо-професійної програми в Україні полягає не в тому, що вона є єдиною програмою за спеціальністю К3. В Україні існують й інші бакалаврські програми з національної безпеки, зокрема в Житомирській політехніці, Острозькій академії, МАУП, Національній академії СБУ та інших закладах освіти. Її унікальність полягає в іншому — у специфічному поєднанні національної безпеки, публічного управління, енергетичної безпеки, критичної інфраструктури, інформаційно-аналітичної діяльності та практичної підготовки в межах технічного університету нафтогазового профілю.
Особливою рисою програми є її енергетичний і критично-інфраструктурний вимір. Для України, яка в умовах війни постійно стикається з атаками на енергетичну інфраструктуру, логістику, системи життєзабезпечення та інформаційні мережі, підготовка фахівців із розумінням енергетичної безпеки має стратегічне значення. В освітній програмі ІФНТУНГ цей напрям не є другорядним: серед компонентів підготовки передбачено вивчення національної безпеки у сфері критичної інфраструктури, інформаційної та економічної безпеки, аналізу й оцінки ризиків, безпеки критичної та енергетичної інфраструктури, державного управління в системі національної безпеки.
Ще одна важлива особливість — поєднання гуманітарно-управлінського та прикладного безпекового підходів. Програма готує не лише виконавця окремих функцій у сфері безпеки, а фахівця, який здатний мислити системно, аналізувати політичні процеси, розуміти державну політику, оцінювати ризики, працювати з інформацією, готувати аналітичні матеріали, розуміти правові основи національної безпеки та ухвалювати рішення в умовах невизначеності.
Важливим етапом розвитку програми стало посилення практичної складової. Освітньо-професійна програма передбачає три види практики: навчальну, виробничу та інформаційно-аналітичну. Такий підхід дозволяє здобувачам поступово переходити від ознайомлення з професійним середовищем до виконання аналітичних, організаційних і прикладних завдань у сфері безпеки.
Програма також вирізняється наявністю фізично-бойової підготовки протягом перших років навчання. Це важливо, оскільки сучасний фахівець із національної безпеки має не лише володіти аналітичним мисленням, а й розуміти практичну логіку оборонної спроможності, національного спротиву, захисту держави та дій в умовах кризових ситуацій.
Окремою перевагою є можливість поєднання освітньої програми з військовою підготовкою. У завантаженій ОПП зазначено, що після завершення військової кафедри в ІФНТУНГ випускники можуть отримати первинне офіцерське звання та реалізовувати себе у Збройних Силах України за відповідними військово-обліковими спеціальностями.
У процесі розвитку програма була зорієнтована на сучасні виклики: повномасштабну війну Росії проти України, загрози критичній інфраструктурі, інформаційні операції, енергетичні кризи, гібридні форми протистояння, проблеми правового режиму воєнного стану, потребу в ефективному державному управлінні та формуванні стійких громад. Саме тому в її змісті присутні такі дисципліни, як «Основи національного супротиву», «Пропаганда і контрпропаганда», «Агресіологія», «Контррозвідувальний режим в Україні», «Основи діяльності спецслужб», «Оперативно-розшукова діяльність», «Політико-правове забезпечення національної безпеки».
Унікальність програми також проявляється в її регіональному значенні. Івано-Франківська область є частиною Карпатського регіону, який має важливе безпекове, енергетичне, екологічне, транскордонне й інфраструктурне значення для України. Тому підготовка фахівців із національної безпеки саме в ІФНТУНГ дозволяє поєднати загальнодержавний безпековий порядок денний із потребами регіону: захистом критичної інфраструктури, енергетичною стійкістю, розвитком громад, цивільним захистом, інформаційною безпекою та підготовкою до дій в умовах криз.
Програма є унікальною ще й тому, що вона інтегрує безпекову освіту в середовище університету, який має технічну, енергетичну та управлінську спеціалізацію. Це створює можливість формувати фахівця нового типу — не лише гуманітарного аналітика чи правника, а спеціаліста, який розуміє зв’язок між державною політикою, управлінням, технологічною інфраструктурою, енергетичною безпекою, інформаційними загрозами та оборонною стійкістю.
Отже, історія створення і розвитку освітньо-професійної програми «Національна безпека» в ІФНТУНГ — це історія формування актуального освітнього продукту для воєнної та післявоєнної України. Її поява зумовлена потребою держави у фахівцях, які здатні працювати на перетині безпеки, управління, аналітики, енергетики, права, інформаційної політики та оборонної діяльності. Саме це робить програму особливою в українському освітньому просторі: вона готує фахівців не для абстрактної сфери безпеки, а для реальних викликів, з якими сьогодні стикаються держава, громади, інституції та громадяни України.
Освітньо-професійна програма має обсяг 240 кредитів ЄКТС і реалізується за денною формою навчання. Розрахунковий строк виконання програми становить 3 роки 10 місяців. Програма передбачає обов’язкову та вибіркову частини, практичну підготовку, фізично-бойову підготовку, можливість вибору дисциплін і підсумкову атестацію у формі комплексного кваліфікаційного екзамену.
Навчальний план структуровано за роками і семестрами. Перший рік формує базові знання з основ національної безпеки, академічного письма, історії української державності, філософії, правознавства, іноземної мови, сучасних інформаційних технологій, політології та основ держави і права, безпеки праці та цивільного захисту, критичної інфраструктури і національного спротиву.
На старших курсах посилюється професійна підготовка: здобувачі вивчають інформаційну та економічну безпеку, агресіологію, аналіз та оцінку ризиків, контррозвідувальний режим, безпеку критичної та енергетичної інфраструктури, пропаганду і контрпропаганду, політико-правове забезпечення національної безпеки, міжнародні відносини, оперативно-розшукову діяльність, державне управління в системі національної безпеки та основи діяльності спецслужб.
ОПП «Національна безпека (за окремими сферами забезпечення і видами діяльності)» 2025 р. (завантажити)
Навчальний план 2025 р. денна форма (завантажити)
Витяги з протоколів засідань кафедри:
витяг 4 від 30.10.2024 р. (переглянути)
витяг 11 від 20.02.2025 р._ розгляд проєкту ОП (переглянути)
витяг 11 від 20.02.2025 р._ щодо удосконалення ОП (переглянути)
витяг 12 від 12.03.2025 р._ громадське обговорення ОП (переглянути)
Витяги з протоколу круглого столу за участі стейкхолдерів:
витяг 1 від 19.02.2025 р. (переглянути)
Освітньо-професійна програма «Національна безпека (за окремими сферами забезпечення і видами діяльності)» побудована як цілісна система підготовки бакалавра з національної безпеки. Загальний обсяг програми становить 240 кредитів ЄКТС, що відповідає вимогам першого бакалаврського рівня вищої освіти. Структура програми поєднує обов’язкові освітні компоненти, вибіркові дисципліни, практичну підготовку, фізично-бойову підготовку, військову підготовку за вибором здобувача та підсумкову атестацію.
Освітні компоненти програми сформовані так, щоб забезпечити поступове набуття студентами базових, професійних, аналітичних, управлінських, правових, інформаційних, безпекових і практичних компетентностей. Програма охоплює питання державної, воєнної, інформаційної, економічної, енергетичної, екологічної, міжнародної безпеки, критичної інфраструктури, національного спротиву, діяльності спецслужб, контррозвідувального режиму, оперативно-розшукової діяльності та державного управління у сфері національної безпеки.
1. Обов’язкові компоненти освітньої програми
Обов’язкова частина ОПП становить 177 кредитів ЄКТС. Вона включає цикл загальної підготовки, цикл професійної підготовки та практичну підготовку. Саме ці компоненти формують основний професійний профіль майбутнього фахівця з національної безпеки.
1.1. Цикл загальної підготовки
Цикл загальної підготовки становить 23 кредити ЄКТС. Його мета — сформувати у здобувачів фундаментальні знання, загальну академічну культуру, правову свідомість, громадянську відповідальність, навички академічного письма, комунікації державною та іноземною мовами, а також первинне розуміння сутності національної безпеки.
До циклу загальної підготовки входять такі освітні компоненти:
| Код | Освітній компонент | Кредити | Форма контролю |
|---|---|---|---|
| ЗП.01 | Основи академічного письма | 3 | залік |
| ЗП.02 | Історія української державності | 3 | залік |
| ЗП.03 | Філософія | 3 | залік |
| ЗП.04 | Правознавство | 3 | залік |
| ЗП.05 | Іноземна мова за професійним спрямуванням | 8 | залік |
| ЗП.06 | Основи національної безпеки | 3 | екзамен |
Основи академічного письма спрямовані на формування навичок роботи з науковими текстами, підготовки аналітичних матеріалів, рефератів, тез, звітів, академічних есе та дослідницьких робіт. Ця дисципліна важлива для майбутнього фахівця з національної безпеки, оскільки професійна діяльність у цій сфері потребує вміння чітко, логічно й доказово викладати думки.
Історія української державності формує розуміння історичних основ становлення української держави, боротьби за незалежність, розвитку політичних інститутів, національної ідентичності та державницької традиції. Для фахівця з національної безпеки це є основою розуміння національних інтересів, історичних загроз і сучасних викликів державності.
Філософія розвиває критичне мислення, здатність до аналізу складних суспільних явищ, розуміння ціннісних основ політики, права, безпеки та суспільного розвитку. Вона допомагає студентам осмислювати безпеку не лише як систему заходів, а як складну соціальну, політичну й гуманітарну категорію.
Правознавство забезпечує базове розуміння правової системи України, основ конституційного ладу, прав і свобод людини, правових механізмів функціонування держави. Для здобувачів спеціальності К3 ця дисципліна є важливою основою подальшого вивчення правового забезпечення національної безпеки.
Іноземна мова за професійним спрямуванням дає змогу студентам працювати з міжнародними документами, аналітичними матеріалами, фаховими текстами, комунікувати у професійному середовищі та розуміти міжнародний безпековий дискурс.
Основи національної безпеки є базовою дисципліною, яка вводить студентів у предметну область спеціальності. Вона формує уявлення про систему національної безпеки України, національні інтереси, загрози, принципи державної політики у сфері безпеки й оборони, основні суб’єкти сектору безпеки і оборони та механізми захисту держави.
1.2. Цикл професійної підготовки
Цикл професійної підготовки є центральною частиною освітньої програми. Він формує спеціальні фахові компетентності, необхідні для професійної діяльності у сфері національної безпеки, державного управління, аналітики, інформаційної безпеки, критичної інфраструктури, національного спротиву, правового забезпечення безпеки та оцінки ризиків.
До циклу професійної підготовки входять такі освітні компоненти:
| Код | Освітній компонент | Кредити | Форма контролю |
|---|---|---|---|
| ПП.01 | Англійська мова | 18 | залік, екзамен |
| ПП.02 | Сучасні інформаційні технології | 5 | залік |
| ПП.03 | Інформаційна та економічна безпека | 10 | залік, курсова робота |
| ПП.04 | Безпека праці та цивільний захист | 5 | залік |
| ПП.05 | Національна безпека України у сфері критичної інфраструктури | 8 | залік |
| ПП.06 | Економіка, підприємництво та управління проєктами | 3 | залік |
| ПП.07 | Аналіз та оцінка ризиків в сферах | 7 | залік, екзамен |
| ПП.08 | Політологія та основи держави і права | 8 | залік |
| ПП.09 | Організаційні основи забезпечення безпеки об’єктів | 5 | екзамен |
| ПП.10 | Контррозвідувальний режим в Україні | 4 | залік |
| ПП.11 | Основи діяльності спецслужб / інформаційно-аналітична діяльність | 5 | залік |
| ПП.12 | Основи національного супротиву | 6 | екзамен |
| ПП.13 | Пропаганда і контрпропаганда | 4 | екзамен |
| ПП.14 | Оперативно-розшукова діяльність | 6 | залік |
| ПП.15 | Безпека критичної та енергетичної інфраструктури | 4 | залік |
| ПП.16 | Агресіологія / гібридна і інформаційна протидія | 8 | залік |
| ПП.17 | Політико-правове забезпечення національної безпеки | 6 | залік, екзамен, курсова робота |
| ПП.18 | Міжнародні відносини і сталий розвиток в системі національної безпеки | 10 | екзамен |
| ПП.19 | Конституційне право України | 3 | залік |
| ПП.20 | Фізично-бойова підготовка | 12 | залік |
| ПП.21 | Державне управління в системі національної безпеки | 5 | екзамен, курсова робота |
| ПП.22 | Державний іспит | 1,5 | екзамен |
Англійська мова забезпечує поглиблену мовну підготовку майбутнього фахівця з національної безпеки. Її вивчення важливе для роботи з міжнародними безпековими документами, аналітичними оглядами, матеріалами НАТО, ЄС, міжнародних організацій, а також для участі в академічній мобільності та міжнародних проєктах.
Сучасні інформаційні технології формують цифрові компетентності, необхідні для пошуку, обробки, систематизації та аналізу інформації. Для сфери національної безпеки це має особливе значення, оскільки сучасні загрози часто пов’язані з інформаційними потоками, цифровими платформами, базами даних і кіберпростором.
Інформаційна та економічна безпека поєднує два стратегічно важливі напрями. Студенти вивчають загрози інформаційному простору, економічній стабільності, фінансовій безпеці, діяльності підприємств, установ і державних інституцій. Курсова робота з цієї дисципліни дає змогу виконати самостійне прикладне дослідження.
Безпека праці та цивільний захист спрямована на формування знань щодо захисту людини, колективів, установ і громад у надзвичайних ситуаціях. Дисципліна важлива для підготовки фахівців, які повинні розуміти механізми реагування на ризики техногенного, природного, воєнного та соціального характеру.
Національна безпека України у сфері критичної інфраструктури розкриває питання захисту об’єктів, систем і ресурсів, від яких залежить життєдіяльність держави та суспільства. Йдеться про енергетику, транспорт, зв’язок, водопостачання, інформаційні системи, об’єкти управління та інші елементи, пошкодження яких може мати серйозні наслідки для національної безпеки.
Економіка, підприємництво та управління проєктами формує розуміння економічних процесів, основ управління ресурсами, планування, реалізації та оцінювання проєктів. У сфері безпеки ці знання необхідні для підготовки управлінських рішень, реалізації безпекових ініціатив і розуміння економічних чинників стійкості держави.
Аналіз та оцінка ризиків в сферах є однією з ключових прикладних дисциплін програми. Вона спрямована на формування здатності ідентифікувати загрози, оцінювати ймовірність і наслідки ризиків, будувати сценарії розвитку подій, пропонувати заходи реагування та запобігання.
Політологія та основи держави і права дає студентам знання про політичні системи, державну владу, політичні режими, інститути демократії, правову організацію суспільства та взаємозв’язок політики, права і безпеки. Ця дисципліна допомагає зрозуміти політичну природу багатьох безпекових процесів.
Організаційні основи забезпечення безпеки об’єктів спрямовані на вивчення принципів організації охорони, режиму безпеки, захисту об’єктів, управління ризиками на рівні підприємств, установ, організацій та публічного сектору.
Контррозвідувальний режим в Україні ознайомлює студентів із системою заходів, спрямованих на захист держави від розвідувально-підривної діяльності іноземних держав, ворожих структур і суб’єктів, що можуть становити загрозу національній безпеці.
Основи діяльності спецслужб / інформаційно-аналітична діяльність формують уявлення про роль спеціальних служб у системі національної безпеки, особливості аналітичної роботи, підготовки інформаційних матеріалів, оцінки загроз, збору, перевірки та інтерпретації інформації.
Основи національного супротиву є надзвичайно актуальною дисципліною в умовах воєнної агресії проти України. Вона формує розуміння територіальної оборони, спротиву, дій громадян і громад в умовах криз, окупації, загроз державності та необхідності підтримання оборонної спроможності.
Пропаганда і контрпропаганда спрямована на розуміння інформаційно-психологічного впливу, маніпуляцій, дезінформації, ворожих інформаційних операцій та способів протидії їм. Дисципліна важлива для підготовки фахівців, здатних працювати в умовах гібридної війни.
Оперативно-розшукова діяльність дає уявлення про правові, організаційні та функціональні основи діяльності, спрямованої на виявлення, попередження та припинення загроз безпеці держави, суспільства й окремих об’єктів.
Безпека критичної та енергетичної інфраструктури є однією з особливих дисциплін програми ІФНТУНГ. Вона поєднує національну безпеку з енергетичним профілем університету та готує студентів до аналізу загроз енергетичному сектору, об’єктам критичної інфраструктури й системам життєзабезпечення.
Агресіологія / гібридна і інформаційна протидія присвячена вивченню природи агресії, гібридних форм протистояння, інформаційних атак, психологічного тиску, дестабілізаційних технологій та методів протидії таким загрозам.
Політико-правове забезпечення національної безпеки формує здатність аналізувати законодавство, державну політику, правові механізми захисту національних інтересів, діяльність органів влади у сфері безпеки й оборони. Наявність курсової роботи дозволяє студентам поглиблено дослідити одну з актуальних проблем правового забезпечення національної безпеки.
Міжнародні відносини і сталий розвиток в системі національної безпеки розкривають взаємозв’язок між міжнародною політикою, глобальними викликами, сталим розвитком, війнами, конфліктами, міжнародними організаціями та безпековим становищем України.
Конституційне право України забезпечує знання про конституційний лад, права і свободи людини, організацію державної влади, принципи функціонування держави. Це є важливою основою для розуміння правового виміру національної безпеки.
Фізично-бойова підготовка спрямована на формування фізичної витривалості, дисципліни, готовності до дій у складних умовах, первинних навичок, необхідних для безпекової та оборонної діяльності. Програма передбачає проходження фізично-бойової підготовки протягом першого та другого року навчання.
Державне управління в системі національної безпеки формує розуміння того, як органи державної влади, місцевого самоврядування, сектор безпеки і оборони, публічні інституції та управлінські механізми забезпечують реалізацію державної політики у сфері національної безпеки.
Державний іспит є формою підсумкової атестації, що підтверджує сформованість у здобувача необхідних компетентностей і результатів навчання для присвоєння кваліфікації бакалавра з національної безпеки.
1.3. Практична підготовка
Практична підготовка є важливою складовою ОПП, оскільки програма має практично орієнтований характер. Вона передбачає поступове занурення студентів у професійне середовище, набуття навичок аналітичної, організаційної, управлінської та безпекової діяльності.
До практичної підготовки входять:
| Код | Освітній компонент | Кредити | Форма контролю |
|---|---|---|---|
| ПП.23 | Навчальна практика | 3 | залік |
| ПП.24 | Виробнича практика | 3 | залік |
| ПП.25 | Виробнича практика | 4,5 | залік |
У профілі програми зазначено, що освітня програма передбачає три види практик: ознайомчу на 1 курсі, виробничу на 2–3 курсах та інформаційно-аналітичну на 4 курсі. Це дозволяє формувати практичні компетентності поетапно: від первинного ознайомлення зі сферою безпеки до виконання аналітичних і професійно орієнтованих завдань.
Навчальна практика дає студентам змогу ознайомитися з майбутньою професійною сферою, основними напрямами діяльності установ і організацій, що працюють у сфері безпеки, державного управління, цивільного захисту, аналітики та захисту критичної інфраструктури.
Виробнича практика спрямована на закріплення теоретичних знань і набуття практичних навичок. Під час такої практики студенти можуть працювати з документами, аналітичними матеріалами, нормативно-правовими актами, інформаційними джерелами, оцінювати ризики й готувати пропозиції щодо вирішення прикладних безпекових завдань.
Інформаційно-аналітична практика на старших курсах формує здатність студентів працювати з інформацією, здійснювати її збір, перевірку, систематизацію, аналіз і представлення у вигляді аналітичних довідок, звітів, оглядів або рекомендацій.
2. Вибіркова частина освітньої програми
Вибіркова частина ОПП становить 60 кредитів ЄКТС. Вона дає студентам можливість формувати індивідуальну освітню траєкторію, поглиблювати знання у вибраних напрямах, здобувати додаткові загальні та спеціальні компетентності, а також за бажанням пройти військову підготовку за програмою підготовки офіцерів.
Вибіркова частина складається з кількох блоків:
2.1. Дисципліни із загальноінститутського / факультетського / кафедрального каталогу
| Код | Освітній компонент | Кредити | Форма контролю |
|---|---|---|---|
| ВБ К1 | Дисципліна 1 | 4 | залік |
| ВБ К2 | Дисципліна 2 | 4 | залік |
| ВБ К3 | Дисципліна 3 | 4 | залік |
| ВБ К4 | Дисципліна 4 | 4 | залік |
| ВБ К5 | Дисципліна 5 | 4 | залік |
| ВБ К6 | Дисципліна 6 | 4 | залік |
ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА "НАЦІОНАЛЬНА БЕЗПЕКА (за окремими сферами забезпечення і видами діяльності)" 2025р.
До уваги студентів груп НАБ-25-1, НАБ-25-2. Для вибору дисциплін із кафедрального каталогу на 2026/2027 н.р. заповніть заяву.
Бланк письмової заяви ( завантажити ).
Результати вибору на 2026/2027 н.р. (завантажити)
Перелік дисциплін, анотації та кредити у таблиці:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
Загальний обсяг цього блоку становить 24 кредити ЄКТС. Він дозволяє студентам обирати дисципліни відповідно до власних професійних інтересів, посилювати підготовку в окремих напрямах безпеки, управління, права, аналітики, комунікації чи гуманітарного розвитку.
2.2. Вибірковий блок за видами спорту та гуманітарного спрямування
| Код | Освітній компонент | Кредити | Форма контролю |
|---|---|---|---|
| ВБ Ф1 | Дисципліна Ф1 | 3 | залік |
| ВБ Ф2 | Дисципліна Ф2 | 3 | залік |
Цей блок має обсяг 6 кредитів ЄКТС і спрямований на гармонійний розвиток здобувача, підтримку фізичної активності, гуманітарної культури та особистісних компетентностей.
2.3. Вибірковий блок додаткових загальних та спеціальних компетентностей
| Код | Освітній компонент | Кредити | Форма контролю |
|---|---|---|---|
| ВБ У1 | Дисципліна 1 | 3 | залік |
| ВБ У2 | Дисципліна 2 | 3 | залік |
| ВБ У3 | Дисципліна 3 | 4 | залік |
| ВБ У4 | Дисципліна 4 | 4 | залік |
| ВБ У5 | Дисципліна 5 | 4 | залік |
| ВБ У6 | Дисципліна 6 | 4 | залік |
| ВБ У7 | Дисципліна 7 | 4 | залік |
| ВБ У8 | Дисципліна 8 | 4 | залік |
Загальний обсяг цього блоку становить 30 кредитів ЄКТС. Він дає можливість студентам посилити власну освітню траєкторію відповідно до майбутніх професійних планів: у сфері державного управління, інформаційної безпеки, аналітики, правового забезпечення, міжнародних відносин, критичної інфраструктури чи суспільної стійкості.
2.4. Військова підготовка за програмою підготовки офіцерів
| Код | Освітній компонент | Кредити | Форма контролю |
|---|---|---|---|
| ВБ ВП | Військова підготовка | 30 | залік / екзамен |
Цей компонент є важливою можливістю для здобувачів, які планують пов’язати майбутню професійну діяльність із сектором безпеки і оборони. Військова підготовка дає змогу здобути додаткові компетентності оборонного спрямування та, після успішного завершення відповідної програми, отримати первинне офіцерське звання.
3. Блок базової загальновійськової підготовки
Окремо в навчальному плані передбачено блок базової загальновійськової підготовки. Він спрямований на формування первинних знань і навичок, пов’язаних із оборонною готовністю, дисципліною, розумінням основ військової справи та дій в умовах загроз.
| Код | Освітній компонент | Кредити | Форма контролю |
|---|---|---|---|
| БЗА | Дисципліна А | 3 | залік |
| БЗВ | Теоретична підготовка БЗВП | 3 | залік |
У навчальному плані загальний обсяг цього блоку зазначено як 3 кредити ЄКТС, а весь обсяг програми разом із усіма компонентами становить 240 кредитів ЄКТС.
4. Логіка побудови освітніх компонентів за роками навчання
Освітні компоненти розміщені у програмі послідовно: від базових дисциплін до професійно орієнтованих курсів, від загальної підготовки до прикладних безпекових дисциплін, від ознайомчої практики до інформаційно-аналітичної підготовки.
На першому році навчання студенти опановують основи національної безпеки, академічне письмо, історію української державності, філософію, правознавство, іноземну мову, сучасні інформаційні технології, безпеку праці та цивільний захист, політологію та основи держави і права, основи національного супротиву, а також проходять навчальну практику й фізично-бойову підготовку.
На другому році навчання посилюється професійна складова: вивчаються інформаційна та економічна безпека, міжнародні відносини і сталий розвиток, агресіологія, організаційні основи забезпечення безпеки об’єктів, продовжується фізично-бойова підготовка й вивчаються вибіркові дисципліни.
На третьому році навчання студенти переходять до складніших професійних компонентів: контррозвідувального режиму в Україні, державного управління в системі національної безпеки, конституційного права України, аналізу та оцінки ризиків, безпеки критичної та енергетичної інфраструктури, пропаганди і контрпропаганди, а також проходять виробничу практику.
На четвертому році навчання акцент робиться на поглибленій професійній та аналітичній підготовці: економіці, підприємництві та управлінні проєктами, оперативно-розшуковій діяльності, політико-правовому забезпеченні національної безпеки, основах діяльності спецслужб, інформаційно-аналітичній практиці та підготовці до державного іспиту.
5. Значення освітніх компонентів для підготовки фахівця з національної безпеки
Перелік освітніх компонентів ОПП «Національна безпека» свідчить про комплексний і міждисциплінарний характер програми. Вона не обмежується лише правовою, військовою або управлінською підготовкою. Її зміст поєднує кілька ключових блоків:
правовий блок — правознавство, конституційне право України, політико-правове забезпечення національної безпеки;
управлінський блок — державне управління в системі національної безпеки, економіка, підприємництво та управління проєктами;
аналітичний блок — аналіз та оцінка ризиків, інформаційно-аналітична діяльність, основи діяльності спецслужб;
інформаційно-безпековий блок — інформаційна та економічна безпека, пропаганда і контрпропаганда, агресіологія;
оборонний блок — основи національного супротиву, фізично-бойова підготовка, військова підготовка, базова загальновійськова підготовка;
інфраструктурний блок — національна безпека у сфері критичної інфраструктури, безпека критичної та енергетичної інфраструктури;
міжнародний блок — англійська мова, іноземна мова за професійним спрямуванням, міжнародні відносини і сталий розвиток у системі національної безпеки.
Саме така структура дозволяє підготувати фахівця, який здатний працювати з різними типами загроз: політичними, воєнними, інформаційними, економічними, енергетичними, екологічними, соціальними та правовими. Програма формує не вузького спеціаліста, а фахівця широкого профілю, який може застосовувати знання у державному секторі, секторі безпеки і оборони, органах місцевого самоврядування, підприємствах, установах, аналітичних структурах, громадському секторі та міжнародних проєктах.
Дисципліна 1 .......
1. Лагойда, А. І. Програмно-технічні комплекси та програмне забезпечення автоматизованих систем управління технологічними процесами [Текст]: лаб. практикум. Ч. 1 / А. І. Лагойда, Л. І. Лагойда. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2023. – 227 с. (https://cutt.ly/twznuo6Y)
2. Лагойда, А. І. Програмно-технічні комплекси та програмне забезпечення автоматизованих систем управління технологічними процесами [Текст]: метод. вказ. до викон. курс. проекту / А. І. Лагойда, Л. І. Лагойда, М. І. Когутяк. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2023. – 66 с. (https://cutt.ly/jwzntCM5)
3. Лагойда, А. І. Програмно-технічні комплекси та програмне забезпечення автоматизованих систем управління технологічними процесами [Текст]: конспект лекцій / А. І. Лагойда. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2023. – 26 с. (https://cutt.ly/Rwznyz9h)
4. Когутяк, М. І. Мікропроцесорні технічні засоби автоматизації [Текст]: навч. посіб. Ч.1: Програмовані логічні контролери / М. І. Когутяк, А. І. Лагойда. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2016. – 237 с. (https://cutt.ly/nwznrPzU)
6. Когутяк, М. І. Програмно-технічні комплекси та програмне забезпечення автоматизованих систем управління технологічними процесами [Текст]: лаб. практикум / М. І. Когутяк, А. І. Лагойда Л.І. Фешанич. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2023. – 87 с. (https://cutt.ly/ywlkh6Ir)
Дисципліна 4 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 5 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 6 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 7 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 8 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 9 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 10 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 11 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 12 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 13 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 14 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 15 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 16 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 17 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 18 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 19 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 20 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 21 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 22 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 23 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 24 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 25 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 26 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 27 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 28 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 29 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 30 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 31 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 32 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 33 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 34 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 35 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 36 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 37 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 38 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 39 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 40 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 41 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 42 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 43 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 44 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 45 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 46 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 47 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 48 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 49 .......
кімната: 0-316
Телефон:
Дисципліна 50 .......
кімната: 0-316
Телефон:
До реалізації освітньо-професійної програми залучаються науково-педагогічні працівники ІФНТУНГ із науковими ступенями та вченими званнями, а також фахівці-практики і представники роботодавців. Кадрове забезпечення програми відповідає вимогам провадження освітньої діяльності та спрямоване на якісну підготовку фахівців у сфері національної безпеки.
Робоча група програми представлена фахівцями у сферах публічного управління, права, політичних наук, державного управління та безпекових досліджень. До її складу входять: Дмитро Дзвінчук, Микола Стрельбицький, Генадій Фердман, Юрій Когут, Василь Остап’як.
Професійний потенціал викладачів забезпечує міждисциплінарний характер підготовки, поєднання теоретичного навчання з практичними кейсами, аналітичною роботою, дослідженням загроз і розробленням прикладних безпекових рішень.
ОПП 2026
Рецензія / відгук _ ..........
Рецензія / відгук _ ..........
Рецензія / відгук _ ..........
ОПП 2025
Рецензія / відгук _ ..........
Рецензія / відгук _ ..........
Рецензія / відгук _ ..........
Запрошуємо всіх кому не байдужа якість надання освітніх послуг у університеті пройти анонімне опитування за посиланням
Результати опитування:
- щодо якості викладання дисциплін:
весняний семестр 2022/2023 (переглянути)
осінній семестр 2023/2024 (переглянути)
весняний семестр 2023/2024 (переглянути)
- щодо якості самостійної роботи:
весняний семестр 2022/2023 (переглянути)
весняний семестр 2023/2024 (переглянути)
- щодо якості освітньої програми:
весняний семестр 2022/2023 (переглянути)
весняний семестр 2023/2024 (переглянути)
- випускників:
весняний семестр 2022/2023 (переглянути)
- роботодавців:
весняний семестр 2022/2023 (переглянути)
Для найбільш якісної професійної підготовки здобувачів вищої освіти від роботодавців запрошуються спеціалісти, професіонали-практики та інші фахівці для проведення спільних зустрічей, лекцій, та інших видів взаємної співпраці у стінах університету:
Зустрічі зі стейкхолдерами є постійним механізмом оновлення та розвитку освітньої програми. До таких зустрічей можуть залучатися представники сектору безпеки і оборони, органів державної влади, місцевого самоврядування, правоохоронних органів, військових формувань, громадського сектору, підприємств критичної інфраструктури, експертного середовища та випускники.
Метою зустрічей є обговорення змісту освітніх компонентів, актуальних загроз національній безпеці, очікуваних компетентностей випускників, напрямів практичної підготовки, можливостей стажування та працевлаштування. Особлива увага може приділятися інформаційній безпеці, енергетичній стійкості, захисту критичної інфраструктури, національному спротиву, протидії гібридним загрозам.
Практична підготовка є однією з ключових переваг освітньо-професійної програми. Вона забезпечує зв’язок теоретичного навчання з реальними завданнями у сфері національної безпеки, публічного управління, аналізу ризиків, інформаційної безпеки, захисту критичної інфраструктури, діяльності безпекових інституцій та організацій.
Освітньою програмою передбачено три види практик: навчальна практика на першому курсі, виробнича практика на старших курсах та інформаційно-аналітична практика на четвертому курсі. Така послідовність дає змогу поступово перейти від первинного ознайомлення з професійною сферою до виконання прикладних аналітичних і організаційних завдань.
Репозитарій робіт здобувачів вищої освіти
Атестація здобувачів вищої освіти за спеціальністю К3 «Національна безпека (за окремими сферами забезпечення і видами діяльності)» здійснюється у формі комплексного кваліфікаційного екзамену. Вона завершується видачею документа встановленого зразка про присудження ступеня бакалавра з присвоєнням кваліфікації «бакалавр з національної безпеки».
Підсумкова атестація спрямована на перевірку сформованості інтегральної, загальних і фахових компетентностей, а також програмних результатів навчання. Здобувач має продемонструвати знання правових основ національної безпеки, розуміння системи безпекових інституцій, здатність аналізувати загрози, працювати з інформацією, готувати аналітичні матеріали та ухвалювати обґрунтовані рішення.
Атестація здійснюється відкрито і публічно, що відповідає принципам прозорості, академічної доброчесності та якості вищої освіти.
Розклад занять
Навчальний відділ
Читальня Online
Науково-технічна бібліотека ІФНТУНГ
Путівник по бібліотеці ІФНТУНГ
Student Union (Профспілка студентів ІФНТУНГ)
Студенський парламент
Конкурси для здобувачів
Психологічна служба
Відділ забезпечення якості освіти
Корисні посилання на онлайн-курси, що допоможуть здобути нові знання:
| Prometeus | https://prometheus.org.ua/ |
| EdEra | https://www.ed-era.com/ |
| EdX | https://www.edx.org/ |
| Coursera | https://www.coursera.org/ |
| Future Learn | https://www.futurelearn.com/ |
| Udacity | https://www.udacity.com/ |
| Canvas Network | https://www.canvas.net/ |
| Openuped | http://openuped.eu/ |
| Iversity | https://iversity.org/ |
| Stanford Open Edx | http://online.stanford.edu/ |
| Codecademy | https://www.codecademy.com/ |
| Khan Academy | https://uk.khanacademy.org/ |
| Udemy | https://www.udemy.com/ |
| TED | https://www.ted.com/ |
| Udacity | http://www.udacity.com/ |
| WiseCow | https://wisecow.com.ua/ |
Положення про вирішення конфліктних ситуацій в ІФНТУНГ (чинне з 24.02.2020 р.)
- Положення про звернення здобувачів вищої освіти з питань, пов'язаних з освітнім процесом (24.02.2020р.)
ПАМ'ЯТКА для куратора академічної групи (чинне з 30.03.2021 р.)
Більше нормативних документів на сторінці департаменту Навчальний відділ
СТАТТІ:
.....
.....
.....
ТЕЗИ КОНФЕРЕНЦІЇ
.....
.....
.....
ПАТЕНТИ / АВТОРСЬКЕ ПРАВО:
.....
.....
.....
УЧАСТЬ ЗДОБУВАЧІВ У НАКУКОВИХ ПРОЄКТАХ (форумах, симпозіумах, семінари та ін.):
.....
.....
.....