ШКОЛА НАСТАВНИКА ДФЗО. Тренінг 5: "Конфлікти при організації ДФЗО на підприємстві: дієві способи вирішення. Дуальна освіта: виклики під час війни. Кейс Сумського НАУ"
31 липня 2025 року відбувся заключний 5 тренінг Школи наставника ДФЗО на тему: «Конфлікти при організації ДФЗО на підприємстві: дієві способи вирішення», який об’єднав викладачів, представників бізнесу та експертів з дуальної освіти – понад 90 учасників з усіх куточків України.
Спікери поділилися досвідом, практиками та викликами, з якими стикаються в умовах воєнного стану в Сумському національному аграрному університеті:
Ігор КОВАЛЕНКО, ректор Сумського НАУ, відкрив захід із вітальним словом, підкресливши важливість партнерства між університетом та підприємствами в умовах викликів сьогодення.
Юрій ДАНЬКО, проректор з наукової та міжнародної діяльності, презентував доповідь «Дуальна освіта: практика впровадження в Сумському НАУ та виклики сьогодення», де висвітлив адаптацію системи ДФЗО до умов повномасштабного вторгнення та специфіку комунікації з роботодавцями.
Людмила НАГОРНА, декан факультету ветеринарної медицини, акцентувала увагу на особливостях підготовки здобувачів у сфері ветеринарії та підвищених вимогах до наставництва на виробництві.
Євгенія МОРГУНОВА, завідувачка кафедри клінічної діагностики та терапії, поділилася досвідом впровадження дуальної освіти на підприємстві ПрАТ «Оріль-Лідер», де проходять практичну підготовку студенти ветеринарного напряму.
Тетяна СИНЕНКО, координатор дуальної форми навчання на факультеті харчових технологій, окреслила структуру взаємодії між університетом, наставником та студентом, базуючись на реальному кейсі впровадження ДФЗО.
Вікторія ВЕЧОРКА, декан біолого-технологічного факультету, презентувала результати роботи факультету з дуальною формою навчання, зазначивши позитивну динаміку зацікавленості підприємств.
Владислав ФЕДОРКО, здобувач біолого-технологічного факультету, поділився власним досвідом проходження дуального навчання на ТОВ «МВК «Єкатеринославський», наголосивши на користі щоденного залучення до реального виробництва.
Ганна ПЕРЕКРЕСТОВА, головний технолог ТОВ «МВК «Єкатеринославський», поділилася своїм баченням ефективного наставництва, окреслила очікування роботодавця від здобувачів, а також важливість взаємної відповідальності.
Ганна ГЛУХОДІД, провідний фахівець Центру підвищення кваліфікації, перепідготовки, удосконалення керівних працівників і спеціалістів, представила сторінку дуальної освіти Сумського НАУ.
Олександр ДЕЩЕНКО, Заступник директора з навчально-виробничої роботи ВСП «Глухівський агротехнічний фаховий коледж» СНАУ, розповів про досвід впровадження дуальної освіти в системі фахової передвищої освіти та переваги та недоліки ДФЗО.
Ігор ЧОРНОУС, здобувач ВСП «Глухівський агротехнічний фаховий коледж» СНАУ, розповів про практичні навички, які отримав під час навчання на підприємстві ТОВ «Велетень».
Особлива увага була приділена темі конфліктів.
Людмила ВАСИЛЕГА, HRD, міжнародний експерт, консультант/ментор, поділилася практичними порадами у виступі «Проблеми і конфлікти при організації ДФЗО: що потрібно знати роботодавцю», де розповіла, з якими труднощами стикаються сторони та як їх можна вирішити. Зокрема, вона зупинилася на:
▪ основних причинах конфліктів — нереалістичних очікуваннях, відсутності чітких домовленостей та різному розумінні ролей між учасниками процесу;
▪ ефективних моделях превентивної комунікації між усіма сторонами: закладом освіти, роботодавцем і здобувачем освіти;
▪ практичних рекомендаціях щодо укладення договорів, чіткого розподілу відповідальності та формування довірливих партнерських стосунків.
На завершення Ірина ПЕРЕВОЗОВА — доктор економічних наук, професор, керівниця Координаційного центру дуальної освіти та голова Ради ГО «Науково-дослідний та консультаційно-практичний центр бізнесу, маркетингу та права» — підкреслила, що в сучасних умовах ефективна дуальна освіта можлива лише за умови гнучкого підходу, відкритого діалогу та тісного партнерства між усіма сторонами.
Дякуємо всім спікерам, учасникам і партнерам заходу!
реалізується подібний проєкт.
еремонія розпочалася хвилиною мовчання, якою вшанували пам’ять героїв – добровольців, серед яких і студенти кафедри, що віддали життя за незалежність України.
Особливо болісно згадували Юрія Гука, студента групи ІСТ-21-1, який після другого курсу добровольцем став до лав ЗСУ і загинув 10 квітня 2024 року. Вічна пам’ять усім, хто не повернувся з фронту, і безмежна вдячність тим, хто продовжує захищати нашу країну.
Цей день – символ ваших зусиль і здобутків. Ви не лише оволоділи фундаментальними знаннями та практичними навичками у сфері інформаційних технологій, а й подолали численні виклики, що стали на вашому шляху. Попереду – безліч можливостей у світі ІТ, який невпинно розвивається. Ваші знання, вміння і прагнення до розвитку зроблять вас конкурентоспроможними фахівцями, готовими змінювати світ на краще.
міжнародних наукових команд і працювати над актуальними проєктами. Серед напрямків – фізика частинок, машинне навчання, робототехніка, цифрова обробка даних, візуалізація та інші сучасні напрями інформаційних технологій.
Участь у DESY Summer Student Programme – це не лише робота над науковим проєктом у складі міжнародної групи та проведення дослідів у сучасних лабораторіях. Це також практична робота за обраним напрямом, навчальні семінари та лекції від провідних науковців, а також візити до лабораторій та експериментальних установок, зокрема до прискорювачів частинок. Окрім насиченої наукової програми, учасники мають змогу взяти участь у культурних заходах, що включають екскурсії та знайомство з Німеччиною.
