На кафедрі енергетичного менеджменту та технічної діагностики (ЕМТД) відкрито унікальну навчально-виробничу лабораторію монтажу, налаштування та експлуатації фотоелектричних станцій, аналогів якої немає жоден заклад вищої освіти (ЗВО) на заході України! Лабораторію обладнано за підтримки за підтримки Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) через Проєкт енергетичної безпеки (ПЕБ).

Якісна інженерна підготовка неможлива без потужної сучасної лабораторної бази. Так, за словами доцента кафедри ЕМТД Андрія Яворського, мета створення такої лабораторії полягає в тому, щоб шляхом проведення виробничої практики надати студентам максимум практичних навичок (зокрема, в освоєнні особливостей робочої професії). «Такий підхід надзвичайно потужно застосовується в технологічних ЗВО ЄС. В таких університетах, що спрямовані на реальний сектор економіки, понад 60% навчання присвячується практиці. Одним з прикладів є партнер ІФНТУНГ -  KU Leuven (Бельгія) як найкращий технологічний університет ЄС. Підхід, який застосовується в  KU Leuven полягає в тому, що майбутній інженер повинен вміти і знати все те, що й робітник за певним напрямом. Відповідно такий підхід значно підвищує якість підготовки майбутнього інженера та робить його конкурентоспроможним на ринку праці. Лабораторії кафедри ЕМТД (відновлюваної енергетики; фізичних основ відновлюваної енергетики; інформаційних технологій в енергетиці; монтажу, налаштування та експлуатації фотоелектричних станцій) мають найсучасніше матеріальне забезпечення, яке необхідне для набуття студентами елементів робочих навичок, бо саме достатня кількість практики є дуже важливою для технічних спеціальностей!», - розповідає Андрій Яворський.

Створена навчально-виробнича лабораторія монтажу, налаштування та експлуатації фотоелектричних станцій призначена насамперед для проходження виробничої практики студентами освітньої програми «Інженерія відновлюваної енергетики».  Навчання та набуття практичних навичок для студентів буде проходити на найкращому обладнанні, зокрема: мережеві фотоелектричні інвертори FRONIUS (Австрія), комплекти для побудови автономних фотоелектричних станцій Victron Energy (Нідерланди), системи кріплення фотоелектричних модулів Kripter (Україна), обладнання захисту ФЕС ETI (Словенія) тощо. Чого вартий тільки спеціалізований інформаційно-вимірювальний комплекс Seward PV150 (Великобританія), який дозволяє проводити весь комплекс вимірювань і контролю для фотоелектричних станцій відповідно до міжнародного стандарту IEC 62446:2009 «Системи фотоелектричні. Системи, що підключаються до мереж електропостачання загального призначення. Вимоги до документації, приймання та обстеження» та стандарту EN 62446 («Фотелектричні системи – вимоги до вимірювання та контролю»). Додамо, що для надання якісних освітніх послуг  студентам, викладачі кафедри ЕМТД пройшли в 2022 році курс навчання «Сонячні електростанції: продаж, проектування, монтаж» на базі лідера сонячної енергетики України - компанії «Атмосфера».

Так, під час проходження виробничої практики студенти зможуть набути навички робочої професії «Майстер з монтажу та обслуговування систем відновлювальної енергетики (фотоелектричні станції)»:

- виконання робіт по механічному монтажу опорних конструкцій та обладнання ФЕС;

- виконання робіт по електричному монтажу обладнання та систем ФЕС;

- контроль та вимірювання усіх необхідних  параметрів ФЕС, що впливають на працездатність, продуктивність та безпеку роботи станції відповідно до вимог IEC 62446:2009 та EN 62446;

 - виконання робіт з налаштування ФЕС, засобів комерційного/технологічного обліку, контролю метеопараметрів і систем віддаленого моніторингу.

«Переконані, що  такий підхід до навчання, який ми на кафедрі реалізовуємо в освітній програмі «Інженерія відновлюваної енергетики», дозволить значно підвищити конкурентоспроможність фахівців на ринку праці, а також йде в тренді підготовки кадрів для відновлення енергетики України», - додає Андрій Яворський.

Доцент кафедри комп’ютерних систем і мереж Іван-Франківського національного технічного університету нафти і газу (ІФНТУНГ), керівник проєкту «Освітня програма подвійних дипломів «Інформаційні технології для сталого розвитку енергетики» Мар’ян Слабінога взяв участь у Міжнародній конференції «Інтернаціоналізація як ключ до стійкості та відбудови: перший рік ініціативи Twinning», яка днями проходила у Львові.

Серед учасників освітнього заходу - представники університетів України та Асоціації університетів Великої Британії, що долучились до проєкту, компанії Cormack Consultancy Group, Офісу Президента України, Фонду Президента України з підтримки освіти, науки та спорту, Міністерства освіти і науки України та ін.

Відзначимо, що зараз у проєкті беруть участь понад 100 закладів  вищої освіти Великої Британії, США, Європи та України. Серед них і національний технічний університет нафти і газу.

У межах конференції учасники обговорили важливі питання, зокрема: інтернаціоналізація навчання та досліджень в умовах війни, позитивні приклади діяльності університетів в рамках ініціативи Twinning, пріоритети, потреби та шляхи співпраці університетів.

Також сторони поділилися особливостями реалізації проєктів програм подвійних дипломів, обговорили виклики, що стоять перед закладами вищої освіти та поділились досвідом їх вирішення. Учасники домовилися про співпрацю щодо акредитації програм, а також реалізацію спільних міжуніверситетських ініціатив.

Нагадаємо, спільна заявка ІФНТУНГ та Лондонського університету Саут-Банк на грантову підтримку програми подвійних дипломів здобула перемогу в межах британсько-української ініціативи Twinning. І вже цьогоріч ІФНТУНГ запрошує до вступу на нову англомовну програму подвійних дипломів «Інформаційні технології для сталого розвитку енергетики»!

Деталі програми та контактні дані - на сайті ОП: https://it4see.nung.edu.ua

Дізнатися про останні новини програми можна в Telegram-каналі: https://t.me/it4see

Днями в Івано-Франківському національному технічному університеті нафти і газу (ІФНТУНГ) відбулася діалогова зустріч між представниками адміністрації, підрозділів університету, студентського містечка, студентами, викладачами, мешканцями гуртожитків включно з внутрішньо переміщеними особами (ВПО). Учасники зустрічі обговорили існуючу внутрішньоорганізаційну комунікацію університету й окреслили потенційні кроки для кожної зі сторін для досягнення бажаних покращень. 

Адміністрацію університету представляв ректор, професор  Ігор Чудик. За його словами, такий формат заходів необхідно масштабувати і зробити регулярним: «Така комунікація дає можливість почути краще потреби тих, хто навчається, працює в університеті, проживає в гуртожитках. Без поєднання зусиль кожної зі сторін побудова ефективної комунікації, а в подальшому і спільного майбутнього є неможливою».

Директорка студмістечка Валентина Качала впевнена, що з новопризначеним ректором ефективна комунікація з адміністрацією університету стане реальністю. ЇЇ брак досі поглиблював проблеми в гуртожитках, де спільно мешкають ті, хто навчається, працює і вимушено переїхали до Івано-Франківська.

Для представників і представниць ВПО зустріч допомогла відчути себе залученими і включеними в життя університету як спільноти. Так, Наталя Бугеря, ВПО з Луганської області, яка більше року разом із сім’єю мешкає в гуртожитку університету, поділилася, що «за звичайних умов ми б не познайомилися, не поспілкувалися, не розказали б про свої проблеми. А в такому просторі усі сторони нас почули». 

Завдяки діалогу студенти можуть налагодити якісніший зв’язок із викладачами і дирекцією інститутів, висловити своє бачення недоліків освітнього процесу, різних форм навчання в університеті. Як зазначив студент, член профкому Іван Гой, «у час, коли ми будуємо нову Україну з новою освітою важливо розуміти і чути одне одного».

Діалогову зустріч фасилітувала Віра Кудлач, Голова Правління громадської організації «СпільноМи», сертифікована фасилітаторка і медіаторка, доцентка кафедри суспільних наук ІФНТУНГ. «Діалог - це не просто розмова двох людей, а  підготовлений багатосторонній процес, простір, в якому люди чують одне одного і відкрито говорять про те, що є важливим для них. Шляхом налагодження діалогу наша ГО підтримує людей у пошуку сенсів і побудові довірливих стосунків», - зазначила пані Віра.

Діалогова зустріч стала підсумковою в проєкті «Налагодження ефективної взаємодії в громаді», який реалізувала ГО у співпраці зі студмістечком ІФНТУНГ. Проєкт включав проведення серії тренінгів, розробки і презентації інформаційної листівки з основ ефективної комунікації для працівників, студентів і мешканців гуртожитків ІФНТУНГ включно з ВПО. Детальніше про діяльність ГО: https://www.facebook.com/spilnowe.  

Заходи проводилися в рамках суб-гранту проєкту Re:Ukraine project за фінансової підтримки Європейського Союзу, що реалізується ГО «Інститут аналітики та адвокації». Їхній зміст є виключною відповідальністю суб-грантера проєкту Re:Ukraine ГО «СпільноМи» і не обов'язково відображає позицію Європейського Союзу.
                                                                                                                                                         За інформацією ГО «СпільноМи»

Актуальні аспекти дистанційного навчання стали предметом обговорення на Круглому столі  «Технологічні, методичні та педагогічні аспекти дистанційного навчання: від теорії до практики», який відбувся 12 червня на базі Центру дистанційного навчання (ЦДН) ІФНТУНГ. У заході взяли понад 30 представників навчально-педагогічного персоналу університету. Колектив ЦДН відзвітував про роботу упродовж 2022/2023 навчального року. Керівниця ЦДН Наталія Піндус презентувала присутнім стратегію розвитку Центру, а також проаналізувала результати педагогічного експерименту щодо впровадження змішаного навчання в університеті.

Активну участь в обговоренні питань Круглого столу взяли: проф. кафедри метрології та інформаційно-вимірювальної техніки Чеховський С. А., викладач Фахового коледжу електронних приладів ІФНТУНГ Іванов О.О., колишня асис. кафедри підприємництва та маркетингу Орлова О. І., доцентки кафедри техногенно-екологічної безпеки та охорони праці  Лялюк-Вітер Г. Д. та Кривенко Г. М., доц. кафедри обліку та оподаткування Долішня Т. І., доц. кафедри інженерної та комп'ютерної графіки Тарас І. П., завідувачка кафедри інженерної та комп’ютерної графіки Шкіца Л. Є., завідувачка кафедри англійської мови Тимків Н. М., доц. кафедри комп'ютерних систем і мереж  Гуменюк Т. В., начальник навчального відділу Шостаківський І. І.

Підсумовуючи дискусію, перший проректор, проф. Олег Мандрик у заключному слові відзначив якість  освітніх навчальних продуктів, створених за дистанційними технологіями. Олег Миколайович також подякував ЦДН за плідну багаторічну співпрацю та привітав викладачів, яких відзначила експертна комісія університету з атестації електронних навчальних курсів (ЕНК). Серед кращих: «Технологія конструкційних матеріалів» (автор – Олександр Іванов); «Практична підготовка з web-маркетингу» (автор – Олена Орлова); «Організація бізнес-проєктів» (автор – Тетяна Долішня); «Нарисна геометрія» (автор – Леся Шкіца); «Основи охорони праці та безпека життєдіяльності» (автор – Галина Кривенко); «Основи охорони праці» (автор – Галина Лялюк-Вітер); «Нарисна геометрія 131, 132, 133» (автор – Ірина Тарас); «Іноземна мова для академічних цілей, 101» (автор – Надія Тимків); «Теоретична механіка. 184» (автор – Іван Петрик).

Відтак були розглянуті перспективи роботи ЦДС з метою підвищення рівня якості навчання в університеті та сприяння педагогічним працівникам у наступних аспектах:

1. Розроблення дистанційних курсів з урахуванням прийнятих рекомендацій та стандартів
2. Надання доступу до  навчально-методичних матеріалів, розміщених на Інтернет-сторінці Центру
3. Проведення контрольних заходів у формі комп’ютерного тестування з навчальних дисциплін
4. Організація та проведення інтернет-конференцій
5. Виконання робіт з конвертації матеріалів дистанційного курсу в платформу підтримки дистанційного навчання
6. Здійснення технічної та організаційної підтримки проведення сесій за дистанційною формою;
7. Проведення консультацій і семінарів по дистанційному навчанні, а також курсів підвищення кваліфікації викладацького складу
8. Здійснення внутрішньої сертифікації електронних курсів
9. Створення дистанційних курсів для абітурієнтів, що входять в програму довузівської підготовки з наступних дисциплін: українська мова та література, історія України, фізика, математика та географія.

Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу (ІФНТУНГ)  став переможцем програми подвійних дипломів у межах проєкту Twinning. І вже цьогоріч запрошує до вступу на нову англомовну програму подвійних дипломів «Інформаційні технології для сталого розвитку енергетики»!

В умовах повномасштабної агресії російської федерації проти України, міжнародна партнерська підтримка завжди важлива. В 2022 році ІФНТУНГ і британський університет London South Bank University (LSBU) провели низку зустрічей щодо співпраці в рамках ініціативи Twinning. Для закріплення напрямів подальшої роботи 9 січня 2023 університетами було підписано меморандум про співпрацю. І вже невдовзі плідна робота контактної групи дала перші плоди: спільна заявка ІФНТУНГ та LSBU на грантову підтримку програми подвійних дипломів стала однією із шести заявок, які перемогли серед більш ніж 50 претендентів.

Враховуючи скорочення поставок енергоносіїв, ракетні удари по енергетичній інфраструктурі України та діджиталізацію процесів у промисловості, бізнесі й економіці, було розроблено англомовну магістерську освітню програму (ОП) «Інформаційні технології для сталого розвитку енергетики» (Information Technologies for Sustainable Energy Engineering, IT4SEE), що базуватиметься на кафедрі інженерії програмного забезпечення в межах спеціальності 175 - Інформаційно-вимірювальні технології.

Магістерська ОП буде викладатися на базі ІФНТУНГ англійською мовою. Програма орієнтована на перетин двох галузей, які зараз є надзвичайно актуальними: інформаційні технології й енергетика. В процесі навчання здобувачі отримають якісні знання за наступними напрямами:

• Англійська мова
• Аналіз даних
• Розробка апаратного та програмного забезпечення
• Принципи відновлювальної енергетики
• Економіка сталого розвитку
• Керування проєктами
• Енергетичний облік та аудит
• Комп’ютерне симулювання та планування експерименту
• Інтелектуальна власність та інновації
• Стандартизація та сертифікація
• Фронт-енд розробка
• Бекенд розробка
• Тестування ПЗ
• Методи штучного інтелекту
• 3D-моделювання та UI/UX дизайн

Програма вже отримала схвальні відгуки від провідних представників ІТ-галузі (EPAM, SoftServe, Ivano-Frankivsk IT Cluster).

І найважливіше: випускник програми, за умови успішного закінчення навчання, отримає два дипломи - ІФНТУНГ (українського зразка) та LSBU (британський диплом). Протягом всього процесу навчання студенти матимуть змогу користуватися онлайн-ресурсами та можливостями London South Bank University, а британські викладачі та представники відділу якості будуть здійснювати постійний моніторинг за наданням освітніх послуг.

Програма IT4SEE - це чудовий спосіб отримати освіту британської якості в Україні. Будуй майбутнє своїми руками та стань фахівцем у галузі, яка потрібна бізнесу, країні та світу!

Деталі програми та контактні дані - на сайті ОП: https://it4see.nung.edu.ua

Дізнатися про останні новини програми можна в Telegram-каналі: https://t.me/it4see