ПЕРЕЛІК ОСВІТНІХ КОМПОНЕНТІВ ОП "ДОКУМЕНТОЗНАВТВО ТА ІНФОРМАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ"

2022 р. ПЕРШОГО (БАКАЛАВРСЬКОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ

ПЕРЕЛІК ОСВІТНІХ КОМПОНЕНТІВ ОП "ДОКУМЕНТОЗНАВТВО ТА ІНФОРМАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ"

2020 р. ПЕРШОГО (БАКАЛАВРСЬКОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ

ПЕРЕЛІК ОСВІТНІХ КОМПОНЕНТІВ ОП "ІНФОРМАЦІЙНИЙ ІНЖИНІРИНГ ТА СОЦІАЛЬНІ КОМУНІКАЦІЇ" (2022 р.)

ДРУГОГО (МАГІСТЕРСЬКОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ

ПЕРЕЛІК ОСВІТНІХ КОМПОНЕНТІВ ОП "ІНФОРМАЦІЙНИЙ ІНЖИНІРИНГ ТА СОЦІАЛЬНІ КОМУНІКАЦІЇ" (2024 р.)

ДРУГОГО (МАГІСТЕРСЬКОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ

МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСЦИПЛІН

Пропонується на громадське обговорення проєкт нової міждисциплінарної освітньої програми BF188 "Технології штучного інтелекту в інформаційно-аналітичній діяльності" першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальностями В13 "Бібліотечна, інформаційна та архівна справа" та  F6 "Інформаційні системи та технології"

Пропозиції надсилати на електронну скриньку doc@nung.edu.ua

ПЕРШИЙ (БАКАЛАВРСЬКИЙ) РІВЕНЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ

СЕРТИФІКАТ ПРО АКРЕДИТАЦІЮ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ "ДОКУМЕНТОЗНАВСТВО ТА ІНФОРМАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ"

ДРУГИЙ (МАГІСТЕРСЬКИЙ) РІВЕНЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ

СЕРТИФІКАТ ПРО АКРЕДИТАЦІЮ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ

"ІНФОРМАЦІЙНА, БІБЛІОТЕЧНА ТА АРХІВНА СПРАВА"

  Кафедра документознавства та інформаційної діяльності здійснює підготовку фахівців за освітньою програмою «Документознавство та інформаційна діяльність» (бакалавр) та освітньо-професійною програмою «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» (магістр) за спеціальністю В13 «Бібліотечна, інформаційна та архівна справа».

Сертифікати про акредитацію - /бакалавр/

Сертифікати про акредитацію - /магістр/

Історія кафедри починається з 1997 р. зі спеціальності 6.020105 «Документознавство та інформаційна діяльність».

    За більше, ніж 20-річний період свого функціонування науково-педагогічний колектив кафедри суттєво оновився. За цей час захищено низку кандидатських та докторських дисертацій, опубліковано значну кількість наукових та навчально-методичних матеріалів.

  Своїм основним призначенням кафедра документознавства та інформаційної діяльності вважає підготовку та випуск висококваліфікованих фахівців за спеціальністю  В13 «Бібліотечна, інформаційна та архівна справа», яких на сьогодні уже підготовлено понад 2500 (бакалаврів, спеціалістів та магістрів). Наші випускники працюють в інфраструктурі нашої держави, передовсім у сфері  документно-інформаційного менеджменту.

  Професійна підготовка фахівців з документознавства та інформаційної діяльності здійснюється за такими основними напрямками:

• інформаційно-аналітична діяльність;

• маркетинг інформаційних продуктів і послуг;

• менеджмент з управління персоналом;

• менеджмент зі зв’язків з громадськістю;

• менеджмент електронних документів;

• редагування електронних видань;

• контент-менеджмент;

• документознавство, діловодство;

• медіа-комунікації;

• PR-технології;

• реклама.

Детальна інформація про освітні програми

(структура, дисципліни, сертифікати про акредитацію)"

Опитування щодо якості ОПП та їх результати

Здобувачі освіти, випускники та працедавці періодично дають свої рекомендації щодо якості викладання окремих дисциплін та освітньо-професійних програм в цілому. Запрошуємо всіх зацікавлених осіб пройти опитування та надати свої рекомендації щодо удосконалення освітніх програм кафедри.

Опитування можна пройти за посиланням.

Результати окремих опитувань дивіться тут

Результати опитувань по ОПП кафедри підприємництва та маркетингу

Результати науково-дослідної та  методичної роботи колективу кафедри  знаходять своє відображення у багатьох працях.  

НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ПУБЛІКАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ КАФЕДРИ (НАУКОВІ СТАТТІ, ТЕЗИ)  (2018-2023рр.)):

1. Тимків Н.М., Сахневич І.А., Безанюк Я.В. Англійська мова: на допомогу магістрам і аспірантам різних спеціальностей у написанні наукових робіт. Навчально-методичний посібник. Івано-Франківськ: ПП Супрун В.П, 2021. 108 с. http://194.44.112.14:8080/lib2web/DocDescription?doc_id=466801
2. Тимків Н.М., Сахневич І.А., Безанюк Я.В. Українсько-англійський довідник для майбутніх фахівців негуманітарного профілю: навчальний посібник. Івано-Франківськ: ПП Супрун В.П., 2022. 103 с.
3. Тимків Н. Міжнародна професійна комунікація інженерів-нафтовиків: навчально-методичний посібник; за науковою редакцією акад. Н. Г. Ничкало. Київ: Видавництво ТОВ “Юрка Любченка”, 2020. 256 с. ISBN 978-617-7221-49-3
4. Тимків Н. М. Особливості організації професійно орієнтованої самостійної діяльності майбутніх інженерів нафтогазової галузі // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Серія “Педагогічні науки”: зб. наук. пр. – Глухів, 2018. – Випуск 2 (37), Том 2. – С. 145–151. (Індексується в науковометричних базах: Index Copernicus, “Polska Bibliografia Naukowa” (PBN, Польська наукова бібліографія), Google Scholar, Академічній базі даних ResearchBib, Науковій періодиці України.
5. Тимків, Н. Формування професійної іншомовної компетентності у процесі підготовки майбутнього нафтовика // Прикарпатський вісник Наукового товариства ім. Т.Шевченка “Слово”. – Івано-Франківськ, 2018. – № 4 (48). – С. 423–428.
6. Tymkiv N. Curricula and Programmes in Petroleum Engineering for Higher Technical Education Institutions // Comparative Analysis Comparative Professional Pedagogy, 2018, 8, pp.20–26. (Indexed in 24 international scientific services: Cabell’s directory, EBSCO, Discovery Service, Google Scholar, WorldCat, etc.)
7. Tymkiv N. Forming competence of social responsibility in vocational training of future petroleum engineers (based on foreign scholars’ views) // Comparative Professional Pedagogy, 2018, Volume 8, Issue 3. pp.26–30. (Indexed in 24 international scientific services: Cabell’s directory, EBSCO, Discovery Service, Google Scholar, WorldCat, etc.)
8. Тимків Н. М. Професійний розвиток персоналу нафтогазового комплексу України // Концептуальні засади розвитку освіти дорослих: світовий досвід, українські реалії і перспективи: збірник наукових статей / за ред. Кременя В.Г., Ничкало Н.Г.; укл. Аніщенко О.В., Лук’янова Л.Б. – К.: Знання України, 2018. – 616 с. – С.323-330.
9. Tymkiv N. Specific features of forming interdisciplinary teams and designing projects in Petroleum Engineering. Szkoła – Zawód – Praca. – Poland, Bydgoszcz, 2018. – № 15. – С. 13-21.
10. Tymkiv N. Інтернаціоналізація професійної підготовки нафтових інженерів: закономірності і принципи // Internationalization of the professional training of petroleum engineers: patterns and principles // Nauka, Edukacja, Wychowanie i Praca. Księga jubileuszowa dedykowana Profesorowi doktorowi habilitowanemu Franciszkowi Szloskowi. Warszawa – Siedlce, 2018. S. 264-270.
11. Tymkiv N. Perspectives of Human Resource Development in Petroleum Industry / N.Tymkiv // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми //  Вісник 52 / ред. кол. – Київ-Вінниця: ТОВ фірма “Планер”, 2018. – С. 411-414. (Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training: Methodology, Theory, Experience, Problems // Collection of Scientific Papers. – Issue 52 / Editorial Board. – Kyiv-Vinnytsia: TOV “Planer”, 2018. – 465 с.– С. 411-414.
12. Тимків Н.М. Розроблено електронні курси:

• Сертифікат електронного курсу "Іноземна мова для академічних цілей" для спеціальності 185 PhD № 000183 від 30.06.2022 р.;
• Сертифікат електронного курсу "Іноземна мова для академічних цілей" для спеціальності 131 PhD № 000228 від 07.06.2023 р.;
• Сертифікат електронного курсу "Іноземна мова для академічних цілей" для спеціальності 101 PhD № 000227 від 07.06.2023 р.;
• Сертифікат електронного курсу "Іноземна мова для академічних цілей" для спеціальності 051 PhD № 000282 від 30.05.2024 р.;

1. Hrybinyk Yu. І., Halai Т. М. Academic writing : handbook (for students and young researchers). Part 1. Ivano-Frankivsk : IFNTUOG, 2022. 125 p. ISBN 978–966–694–385–2.  https://search.library.nung.edu.ua/DocDescription?doc_id=471453

2. Hrybinyk Yu. І., Halai Т. М. Навчально-методичний комплекс матеріалів з іноземної мови (англійської) з дистанційної освіти для студентів спеціальності “геодезія та землеустрій”. Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2022. 83 с.

   https://search.library.nung.edu.ua/DocDescription?doc_id=472231

3. Мельник О.А. Розроблено електронні курси:

• Сертифікат електронного курсу «Іноземна мова (англійська) для спеціальності 185 (1, 2 семестр) № 000098 від 09.11.2018 р.;
• Сертифікат електронного курсу «Іноземна мова (англійська) для спеціальності 076 (3, 4 семестр) № 000097 від 09.11.2018 р.

1. Bezaniuk Ya. Specific features of forming interdisciplinary teams and designing projects in Petroleum Engineering. Szkoła – Zawód – Praca. – Poland, Bydgoszcz, 2018. – № 16. – С. 173-184.
2. Ігнатюк О. Г., Соломчак Т. В.  Терміни з точки зору перекладача та теорії перекладу на прикладі фахових абревіатур / О.Г. Ігнатюк, Т.В. Соломчак   //  Міжнародний науковий періодичний журнал «Modern Scientific Researches». – 2018. – Випуск №4. – С. 40-43. (Index Copernicus, ICV: 71.70). 
3. Ігнатюк О.Г., Соломчак Т.В. Про труднощі перекладу термінів технічної літератури / О.Г. Ігнатюк, Т.В. Соломчак  // Міжнародний науковий періодичний журнал «Modern  Engineering and Innovative Technologies». –  2018. – Випуск № 6. – С. 96-100. (Index Copernicus).

НАВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ, МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ, НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ КОМПЛЕКСИ, РОЗРОБЛЕНІ КАФЕДРОЮ

1.  Озарко І. І., Галай Т.М., Грибіник Ю. І.  Наукова іноземна (англійська) мова діяльності: Навчально-методичний комплекс. – Івано-Франківськ :  ІФНТУНГ, 2018. –  91с.  

2. Тимків Н. М. Англійська мова. Навчальний посібник / Н.М.Тимків. Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2015. – 184 с.                                                

3. Тимків Н. М. Ділова англійська мова. Навчальний посібник / Н.М.Тимків. Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2012. – 132 с.

4.Тимків Н. М. Англійська мова: конспект лекцій  / І.І.Озарко,  Н.М.Тимків, І. В. Гошовська. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2017. – 131 с.         

5.Тимків Н. М. Business English. Management. Посібник з вивченн ділової англійської мови.  – Коломия: Вік, 2015.  – 272 с.                                   

6. Тимків Н. М.  Business English. Marketing. Посібник з вивченн ділової англійської мови.  – Коломия: Вік, 2014.  – 152 с.   

7. О. Г. Ігнатюк, І. І. Озарко,  Л. О. Книш. Методичні вказівки для самостійної та індивідуальної роботи студентів 1 курсу напряму підготовки 6.060102 «Архітектура», Видавництво ІФНТУНГ, 2015 р., 68 с.

8. О. Г. Ігнатюк, І. І. Озарко, Н.О. Школьна. Навчальний посібник з англійської мови «Тести з англійської мови», Видавництво ІФНТУНГ, 2016 р., 117 с.

9. О. Г. Ігнатюк. Навчально-методичний комплекс з іноземної (англійської) мови за професійним спрямуванням для студентів І курсу дистанційної форми навчання за напрямом підготовки 6.050103 «Програмна інженерія», 45 с.   

10. Безанюк Я. В., Грибіник Ю. І. “Методичні вказівки для самостійної роботи напрямку “Туризм”. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2017. – 70 с.  

На даному етапі викладачі кафедри працюють над виконанням держбюджетних науково-дослідних робіт, об’єднаних спільною тематикою: “Формування англомовної професійно орієнтованої компетентності майбутніх фахівців у закладах вищої технічної освіти в умовах складного сьогодення”.

Дана тематика охоплює декілька розділів, зокрема:

• Англійська мова: питання теорії і практики
• Упровадження інноваційних та інформаційних технологій навчання англійської мови
• Фахова термінологія

На кафедрі проводяться науково-методичні семінари, на яких обговорюється досвід роботи за новітніми технологіями навчання та слухаються доповіді викладачів з актуальних проблем методики викладання ESP, мовознавства, перекладознавства, англійської філології та педагогіки, проводиться огляд науково-методичних праць з проблем розвитку лінгвометодики вітчизняних та зарубіжних науковців.

Викладачі кафедри підвищують педагогічну майстерність та науковий рівень у Прикарпатському національному університеті ім. В. Стефаника, Чернівецькому національному університеті ім. Ю.Федьковича, Центрі педагогічної майстерності ІФНТУНГ, на всеукраїнських і міжнародних науково-практичних конференціях, у різноманітних тренінгах та вебінарах, онлайн курсах Центрально-Європейської Академії Навчань та Сертифікації, у Теологічному Інституті Католицького університету у м. Спиське Подграддя (Словаччина), Варшавський університет ім. М. Гжегожевської.

УЧАСТЬ ВИКЛАДАЧІВ КАФЕДРИ У НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИХ СЕМІНАРАХ, ТРЕНІНГАХ, КОНФЕРЕНЦІЯХ З МЕТОЮ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ (2019-2024 рр.):

д.п.н., проф. Тимків Н.М

• участь у методологічному семінарі “Концептуальні засади розвитку освіти дорослих: світовий досвід, українські реалії і перспективи”, 15 листопада 2018 р., Київ;
• участь у вебінарах:  1) “Developing Life Skills in the English Language Classroom. Tips and Tricks in Preparing for Learners Exams” (06.11.2018, Івано-Франківськ); 2)“Say “Yes!” to Writing” (18.02.2019, Івано-Франківськ); 3) “Helping Learners Develop a Critical Eye in the ELT Classroom” (12.03.2019, Івано-Франківськ); 4) “Inspire your students to create a project” (07.03.2019, Івано-Франківськ); 5)  “Write All About It” (23.04.2019, Івано-Франківськ); 6) “Summer Time and the Project is Easy” (15.05.2019, Івано-Франківськ).
• 1). Міжнародній мультидисциплінарній конференції “Наука і техніка сьогодення: пріоритетні напрямки розвитку України і Польщі” (“Science and technology of the present time: Priority development directions of Ukraine and Poland”), 19-20 жовтня 2018 р., м. Воломін, Польща.
• 2). II Міжнародній науково-практичній конференції “Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції”, 25-26 жовтня 2018 р., м. Мукачево.
• 3). Методологічному семінарі “Концептуальні засади розвитку освіти дорослих: світовий досвід, українські реалії і перспективи”, 15 листопада 2018 р., м. Київ.
• 4). Міжнародній науково-практичній конференції “Психологія і педагогіка на сучасному етапі розвитку наук: актуальні питання теорії і практики”, 14-15 грудня 2018 р., м. Одеса.
• Міжнародній науково-практичній конференції “Педагогіка в країнах ЄС та в Україні на сучасному етапі” (“Pedagogy in EU countries and Ukraine at the modern stage”), 21-22 грудня 2018 р., м. Бая-Маре, Румунія.
• ). Міжнародній науково-практичній конференції “Психологія та педагогіка: методика та проблеми практичного застосування”, 21-22 грудня 2018 р., м. Львів.
• ). Міжнародній науково-практичній конференції “Сучасні тенденції та фактори розвитку педагогічних та психологічних наук”, 1-2 лютого 2019 р., м. Київ.
• ). Міжнародній науково-практичній конференції “Вплив досягнень психологічних і педагогічних наук на розвиток сучасного суспільства”,  8-9 березня 2019 р., м. Харків
• Тимків Н. Міжкультурна комунікація в контексті глобалізаційного діалогу: стратегії розвитку. ІІ Міжнародна науково-практична конференція. 25-26 листопада 2022, Одеса.
• Тимків Н. М. Міжнародна професійна комунікація інженерів у діалозі професійних і полілозі національних культур. Міжкультурна комунікація в контексті глобалізаційного діалогу: стратегії розвитку. Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 25–26 листопада 2022 р., Одеса. Ч. 3. Львів – Торунь: Liha [1] Pres, 2022. С. 114-118. DOI https://doi.org/10.36059/978-966-397-281-7-32; ISBN 978-966-397-281-7
• Tymkiv N. Principles of Forming Communicative Range of Skills and Knowledge of Future Engineers. XXIII  Міжнародна науково-практична конференція  молодих вчених і здобувачів вищої освіти ”Політ. Сучпсні проблеми науки”. 04-07 квітня 2023 р. Київ.

Підвищення кваліфікації:

• Тимків Н.М. Підвищення кваліфікації. Тема: «Teaching of the English Language: The Newest in the European Educational Practice» Університет імені Марії Гжегожевської, (м. Варшава,  Республіка Польща), кафедрa іноземних мов. 23.02.2021 — 13.04.2021 р. Довідка № 07/625

від 04.05.2021 р. 180 годин, 6 кредитів ECTS

Навчально-методична робота

• Тимків Н.М., Сахневич І.А., Безанюк Я.В. Українсько-англійський довідник для майбутніх фахівців негуманітарного профілю: навчальний посібник. Івано-Франківськ: ПП Супрун В.П., 2022. 103 с.

Статті:

• Tymkiv N., Kryvtsun N.  International Professional Communication of Engineers as a Dialogue of Professional and Polylogue of National Cultures. Edukacja Zawodowa: polsko-ukrainski rocznik naukowy, 2023, №8. Index Copernicus

 к.ф.н., доц. Грибіник Ю. І.

• До проблеми полісемії в галузевих термінологіях: міжнародна науково-практична конференція “Філологічні науки: сучасні тенденції та фактори розвитку” (25–26 січня 2019 року, м. Одеса). – Одеса: Південноукраїнська організація «Центр філологічних досліджень», 2019. – Ч. 1. – 120 с.
• До проблеми розмежування загальновживаної та термінологічної лексики: VII всеукраїнська науково-практична конференція “Лінгвістичні та лінгвокультурологічні аспекти навчання іноземних студентів у закладах вищої освіти України” (27 березня 2020 року, м. Дніпро). – Дніпро: Акцент ПП, 2020. – 98 с. (програма конференції та сертифікат від Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара).
• Всеукраїнська практична онлайн конференція “Педагог на часі змін. Інструменти вчителя 2021”. Тренінг за темою: “Використання спеціальних ІКТ засобів в професійно-технічній освіті. Знайомство з платформою “Тесторіум” та з програмою для створення власного НМК “Constructor Electronic books 1.1.3”. (сертифікат № 162818285-4v, 28.08.20 року – 29.08.20 року).
• Навчально-методичний вебінар, у вигляді онлайн тренінгу від ТОВ «Дінтернал Ед’юкейшн» на тему: "Вільне володіння розмовною мовою: продукт чи процес?" (сертифікат, серія № DE-30-06052020-1065, 05 травня 2020 року). 

• HrybinykYu. I., Halai T. M. Optimization of the Process of Learning English Subject-Specific Vocabulary with the Help of Modern Technologies. Proceedings of the XI International scientific and practical conference “Modern research in world science”,  January 29-31, 2023, Lviv. PP. 1079–1083.

• Hrybinyk Yu.I.,  Markevych M.V. Development of Smart Multigas Networks to Ensure the Stability of the Energy System of Ukraine. Proceedings of the 3rd International Scientific and Practical Internet Conference “Russia-Ukraine War: Consequences for the World”, March 2-3, 2023. FOP Marenichenko V.V., Dnipro, Ukraine. PP. 5 – 7.

Підвищення кваліфікації:

• 
  Підвищення кваліфікації шляхом навчання за програмою підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників для роботи у закладах освіти за видом «вебінар» (дистанційно) на тему: "Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників. Можливості платформи “Всеосвіта” для дистанційного навчання" (спікер: Литвиненко Л.А., сертифікат EJ147725, 04 травня 2020 року); 
• Грибіник Ю. І. Участь у навчальному вебінарі, проведеному компанією “Cambridge University Press and Assessment”. Тема: “Cambridge Day online conference” з отриманням сертифікату. 4 год.

Навчально-методична робота:

• Грибіник Ю. І., Галай Т. М. Навчально-методичний комплекс матеріалів з іноземної мови (англійської) з дистанційної освіти для студентів спеціальності “геодезія та землеустрій”. Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2022. – 83 с.

к.ф.н., доц. Галай Т.М.

• Halai T., Chudyk V.I.  Exposing the magic of augmented reality: enhancing our perception of the physical world. Матеріали СХХІ міжнародної науково-практичної інтернет-конференції “Розвиток науки та техніки під час світової кризи” (27 березня 2023р.). – м. Запоріжжя, 2023. – С. 128–132.

Навчально-методична робота:

• Грибіник Ю. І., Галай Т. М. Навчально-методичний комплекс матеріалів з іноземної мови (англійської) з дистанційної освіти для студентів спеціальності “геодезія та землеустрій”. Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2022. – 83 с.

ст.викл. Тронь Ю.О.

• Tron Yu.O., Tron A.A. Формування лексичної компетенції у майбутніх філологів-германістів (на прикладі RL-дієслів як засобу вираження мультиплікативного значення у сучасній англійській мові). Матеріали VII  Міжнародної науково-практичної конференції “Progressive Research in Modern World”, Boston, USA. P. 463-468, ISBN 978-1-73981-125-9 (24 години участі, 0,8 ECTS кредитів).

• Tron Yu., Vasko C. The Importance of Colour in Web-design. Effective Methods of Building User-friendly Websites. VII International Scientific and Practical Conference “Science and Technology: Problems, Prospects and Innovations”, 13-15.04.2023, Osaka, Japan. p. 142-148. ISBN 978-4-9783419-1-4 (24 години участі, 0,8 ECTS кредитів).

• Тронь Ю.О. Викладання англійської мови за допомогою інтерактивних методів навчання. Матеріали VII міжнародної науково-практичної конференції “Scientific Research in the Modern World”. Toronto, Canada, 4-6.05. 2023. p. 362-368. ISBN 978-1-4879-3795-9 (24 години участі, 0,8 ECTS кредитів).

• Тронь Ю.О. Важливість граматики при вивченні англійської мови. Матеріали V міжнародної науково-практичної конференції “Innovations and Prospects in Modern Science”, Стокгольм, Швеція, 8-10.05.2023.   ISBN 978- 91-87224-01-0 (24 години участі, 0,8 ECTS кредитів).

Підвищення кваліфікації:

• Тронь Ю.О. Участь у методичному  семінарі “Вивчення структури електронних курсів та основних видів ресурсів і діяльностей університетської  навчальної платформи Moodle”. ІФТУНГ, Івано-Франківськ, 27.02.2023 – 07. 03. 2023. Сертифікат ЦПМдн- 23-00423.

ст.викл. Ігнатюк О.В.

• Ігнатюк О.Г. The Use of Audio Description in Foreign Language Education. VII Міжнародний науково-практичний симпозіум “Концептуальні проблеми розвитку сучасної гуманітарної та прикладної науки Післявоєнна відбудова України”

Підвищення кваліфікації:

• Ігнатюк О.Г. Книш Л.О. Участь у методичному  семінарі “Вивчення структури електронних курсів та основних видів ресурсів і діяльностей університетської  навчальної платформи Moodle”. ІФТУНГ, Івано-Франківськ, 27.02.2023 – 07. 03. 2023. Сертифікат ЦПМдн-23-00409.

Статті:

• Ігнатюк О.Г. Lexical and Grammatical Peculiarities of Scientific-Technical Texts: Current Trends. Міжнародний науковий періодичний журнал “SWorldJournal”, Болгарія, Випуск № 18, 2023 р., Index Copernicus

викл. Безанюк Я.В. 

•  “Stronger, faster, better – Strategies for Reading Success” (13.09.2018, Івано-Франківськ);
•  “Developing Life Skills in the English Language Classroom. Tips and Tricks in Preparing for Learners Exams” (06.11.2018, Івано-Франківськ);
•  “Helping Learners Develop a Critical Eye in the ELT Classroom” (12.03.2019, Івано-Франківськ);
• “Summer Time and the Project is Easy” (15.05.2019, Івано-Франківськ).
• Bezaniuk Ya. Foundations of Forming Communicative Range of Skills and Knowledge of Future Engineers. XXIII  Міжнародна науково-практична конференція молодих вчених і здобувачів вищої освіти ”Політ. Сучпсні проблеми науки”. 04-07 квітня 2023 р. Київ.

викл. Іонане Н.П.

• Іонане Н.П. Вербалізація позитивних емоцій (на матеріалах українських та англійських лінгвокультур), філологічні дискусії: теоретико-методологічні та прикладні аспекти. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, Університет Короля Данила, 24 листопада 2022 р. с. 30-33.

Підвищення кваліфікації:

• Іонане Н.П. Підвищення кваліфікації згідно програми навчального курсу “Новації у документуванні управлінської діяльності”.ІФТУНГ, Івано-Франківськ, 3 червня 2022 р. 0,3 кр./ 9 год.; Сертифікат №22-000216.

викл. Книш Л.О.

• Knysh L., Vidoniak Y. Triangle of Power Density, Circuit Degradation, and Reliability. Problems. Solution. Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції “Modern Problems of Science, Education and Society”, Київ, Україна, 24-26.04.2023 р. С. 310-313. ISBN 978-966-8219-87-0 (24 години участі, 0,8 ECTS кредитів).

• Knysh L., Slivinska O. Perspectives of New Programming Languages. Proceedings of  VIII International Scientific and Practical Conference “Progressive Research in the Modern World”, Boston, USA, 27-29.04.2023. P. 165-169. ISBN 978-1-73981-12509 (24 години участі, 0,8 ECTS кредитів).

• Книш Л.О., Федорчук В.В. Can Cryptocurrency Replace Money? Матеріали VIII  міжнародної науково-практичної конференції “Scientific Progress: Innovations, Achievements and Prospects”,  Мюнхен, Німеччина, 1-3.05.2023. С. 343-346. ISBN 978-3-954753-04-8 (24 години участі, 0,8 ECTS кредитів).

Підвищення кваліфікації:

• Книш Л.О. Участь у методичному  семінарі “Вивчення структури електронних курсів та основних видів ресурсів і діяльностей університетської  навчальної платформи Moodle”. ІФТУНГ, Івано-Франківськ, 27.02.2023 – 07. 03. 2023. Сертифікат ЦПМдн-23-00413.

• Ігнатюк О.Г. Книш Л.О. Участь у методичному  семінарі “Вивчення структури електронних курсів та основних видів ресурсів і діяльностей університетської  навчальної платформи Moodle”. ІФТУНГ, Івано-Франківськ, 27.02.2023 – 07. 03. 2023. Сертифікат ЦПМдн-23-00409.

викл. Кривцун Н.З.

• Кривцун, Н.(2023). Інтерактивні техніки навчання англійської мови в умовах дистанційного освітнього процесу. Розвиток науки та технологій під час світової кризи: CXIX Міжнародна наукова та практична конференція, Київ, Україна, 20 лютого (с.78-82). Київ: Наука та практика.
• Kryvtsun, N., Vytiaz, А.(2023). Engaging English language learning in the era of distance education: using interactive teaching techniques. Science and education:XLVII International scientific and practical conference,Liverpool, United Kingdom(p.113-117). Conference proceedings, 27-28 February, 2023. Liverpool.

Статті:

• Tymkiv N., Kryvtsun N.  International Professional Communication of Engineers as a Dialogue of Professional and Polylogue of National Cultures. Edukacja Zawodowa: polsko-ukrainski rocznik naukowy, 2023, №8. Index Copernicus

1. Вибіркова дисципліна для 4 курсу (7 семестр)   https://www.youtube.com/watch?v=3l_E6SYDycw

2. Вибіркова дисципліна для 3 курсу (5 семестр)  https://www.youtube.com/watch?v=YnqQiauvxTc

3. Вибіркова дисципліна для 3 курсу (6 семестр)  https://www.youtube.com/watch?v=gyFfKhpSYoM

4.Вибіркова дисципліна для 4 курсу (8 семестр) https://youtu.be/NHfsprv7INc

Кафедра  забезпечує викладання англійської мови студентам денної, дистанційної та заочної форм навчання І-V курсів за усіма напрямами підготовки.
Викладачі кафедри читають лекції та проводять практичні заняття у групах аспірантів і магістрів, організовують курси з підготовки студентів до вступу до магістратури, готують студентів до захисту дипломних проектів і магістерських робіт англійською мовою, здійснюють переклад дипломів європейського зразка, анотацій до наукових статей, тез, кандидатських та докторських робіт англійською мовою.
Кафедра обслуговує такі дисципліни:

• Іноземна мова (англійська);
• Англійська мова;
• Іноземна мова (англійська) за професійним спрямуванням;
• Наукова іноземна (англійська) мова діяльності;
• Англійська мова для академічних цілей (англійська).

Iншомовна підготовка є невід’ємним складником формування професійної компетентності й важливою передумовою академічної та професійної мобільності студентів. Програма дисципліни «Іноземна мова (за професійним спрямуванням)» розрахована на студентів, які раніше вивчали мову та досягли рівня B1 відповідно до дескрипторів, визначених у Загальноєвропейських рекомендаціях з мовної освіти. Програма передбачає комплексне навчання англійської мови в усіх її аспектах в рамках компетентнісного підходу. Курс англійської мови має міждисциплінарний характер та  містить засоби предметно-мовного інтегрованого навчання (CLIL), використання сучасних технологій навчання міжкультурної комунікації, є одним із способів поєднання курсів гуманітарного циклу із дисциплінами фахової підготовки студентів у певній галузі.

Метою вивчення курсів дисциплін “Іноземна мова (англійська)”, "Англійська мова"  є формування у студентів практичних навичок вільного володіння та використання англійської мови у професійній сфері, підвищення загально мовного рівня фахівця та формування практичних навичок усного та письмового професійно-орієнтованого спілкування.

У результаті вивчення дисциплін студенти I-го курсу повинні

знати:

• нормативну граматику англійської мови;
• особливості мови і стилю;
• особливості перекладу фахової літератури;
• типи читання на матеріалах адаптованої інформації з фаху;
• загальний лексичний мінімум з нафтогазової справи або іншої професійно-спрямованої галузі (нарпиклад, економічна, архітектурна, туристична тощо).;

вміти:

            · читати, відповідати на запитання, вести бесіду в обсязі необхідного спілкування в професійній сфері;

            · розуміти іноземну мову і розвивати практичні навички ділового професійного спілкування;

            · володіти іноземною мовою в письмовій формі, робити переклад англомовних текстів використовуючи комп’ютерні системи автоматизованого перекладу та електронні словники.

Навчальна дисципліна «Іноземна (англійська) мова за професійним спрямуванням» спрямована на вдосконалення й подальший розвиток знань, умінь і навичок з іноземної мови, набутих раніше, та їх активізацію для здійснення необхідної для фахівця комунікативної самостійності як у сферах професійного та ситуативно-побутового спілкування в усній та письмовій формах, так і з метою самоосвіти й саморозвитку; оволодіння знаннями, уміннями та навичками англійської мови професійного спрямування на рівні читання і перекладу фахових текстів, ведення ділової розмови, ділового листування. У результаті навчання за програмою студенти набувають професійної та функціональної комунікативної компетенції у користуванні англійською мовою шляхом інтеграції мовленнєвих умінь та мовних знань в рамках тематичного і ситуативного контексту, відповідно до академічної та професійної сфер студента.

Метою вивчення курсу дисципліни “Іноземна мова (англійська) за професійним спрямуванням (англійська)”  є формування у студентів практичних навичок вільного володіння та використання англійської мови у професійній сфері, підвищення загального мовного рівня фахівця та формування практичних навичок усного та письмового професійно-орієнтованого спілкування.

У результаті вивчення дисципліни студенти ІІ-III-го курсу повинні:

 знати:

• нормативну граматику англійської мови (умовні речення та звороти з неособовими формами дієслова);
• типи читання на матеріалах адаптованої інформації з фаху;
• особливості мови і стилю;
• лексичний мінімум з нафтогазової справи або іншої професійно-спрямованої галузі (нарпиклад, економічна, архітектурна, туристична тощо).

вміти:

            · читати, відповідати на запитання, вести бесіду в обсязі необхідного спілкування в професійній сфері;

            · розуміти іноземну мову і розвивати практичні навички ділового професійного спілкування;

            · володіти іноземною мовою в письмовій формі, робити переклад англомовних текстів, використовуючи комп’ютерні системи автоматизованого перекладу та електронні словники.

Студенти IV курсу мають можливість удосконалювати практичні навички вільного володіння та використання англійської мови у професійній сфері, підвищувати загальномовний рівень фахівця та формувати практичні навички усного та письмового професійно-орієнтованого спілкування. Дисципліна “Іноземна мова (англійська) за професійним спрямуванням (англійська)” спрямована на формування загальнонаукових, інструментальних, загально-професійних та спеціалізовано-професійних компетенцій: реферування та анотування текстів за професійним спрямуванням, підготовку адекватних перекладів текстів професійного спрямування, коригування машинного перекладу, розробку проектів професійного характеру, ведення дискусії.

Навчальна дисципліна «Англійська мова для академічних цілей (англійська)», спрямовані на роботу з науково-технічною літературою,  вивчення особливостей наукового стилю мовлення та лексики наукових текстів; проведення наукового дослідження та оформлення його результатів; формування у студентів комунікативної, лінгвістичної й соціокультурної компетенцій у взаємозв’язку з іншими видами компетенцій; розвиток мовних, інтелектуальних і пізнавальних здібностей;  формування позитивного ставлення до оволодіння як мовою, так і культурою англомовного світу, готовності брати участь в іншомовному спілкуванні;  дати основу для подальшого самовдосконалення в науковій галузі ,використовуючи знання англійської мови.