Після АТО – власна справа

Розпочати власну справу після АТО - не на словах, а на ділі - реально. Знайти себе українським військовим у цивільному житті після війни на фронті уже шість років допомагають безкоштовні курси «Підприємництво та лідерство»  на базі Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу. Ці курси – складова проєкту «Україна-Норвегія», який фінансує МЗС Норвегії. Кошти виділяють Міжнародному фонду соціальної адаптації, а він уже обирає локальних партнерів в Україні. Загалом у проєкт залучені близько 14 університетів, в Івано-Франківську – лише ІФНТУНГ.

Курси тривають три місяці, учасників набирають двічі на рік: з вересня по грудень і з лютого по травень. Студенти навчаються у робочі дні з 16:00 по 20:00. Заняття проводять близько 15 викладачів університету, на деякі запрошують і гостей-підприємців.

«Вчитися ніколи не пізно»,- каже Ростислав Кочмарський - слухач навчання у 2018 році. Переконує, у цьому проєкті - чимало плюсів. Корисний він не лише для хлопців і дівчат, що воювали, а й для широкого кола людей.

«Ми всі отримали психологічне розвантаження, багато чого дізналися нового: підприємництво, маркетинг, бухгалтерський облік, як розпочати свою справу, вдосконалюватися, робитися кращим. Також кожен взяв для себе щось корисне. Всі здружилися, викладачі, як рідні», - додає Ростислав.

Результат навчання на курсах не забарився: спільний бізнес Ростислав розпочав із Нугзаром Канделакі - учасником бойових дій на Сході із сонячного Тбілісі. Вони об’днали зусилля і зайнялися виготовленням згущеного молока зі смаками ягід. Навіть слоган придумали: «Карпатське багатство - грузинські традиції». Солодку продукцію підприємці збувають вже близько пів року. Створили сайт, виробництво вдосконалюють.

Ще один приклад того, який вплив мають курси з підприємництва на слухачів. Нещодавно в Іван-Франківську з’явилась «Veterano Pizza», співласниками якої є ветерани АТО.  Владислав Жакун  - цьогорічний слухач курсів,  служив в АЗОВі 5 років, а початку цього місяця разом із побратимом Ярославом  відкрили свій бізнес.

«Навчання на цих курсах не лише розвиває, але й мотивує», - переконані слухачі.

Нагадаємо, що курси для слухачів безкоштовні, після їх проходження учасники отримують два сертифікати. Один – від ІФНТУНГ, який відповідає українському зразку сертифікату підвищення кваліфікації. Другий – українсько-англійський, його видає норвезький університет.

Більше в сюжеті:

 

News Cover Image
Після АТО – власна справа

ОГОЛОШЕННЯ

04.05.2020, на кафедрі англійської мови  відбувся II етап XXXII науково-практичної конференції студентів ІФНТУНГ. Конференцію було проведено в режимі онлайн на платформі  ZOOM. У конференції взяли участь 27 студентів різних напрямів підготовки, а також члени кафедри англійської мови, представники інших кафедр та інститутів. Усі англомовні наукові доповіді студентів супроводжувались цікавими презентаціями в Power Point. Незважаючи на незвичний формат конференції – дистанційний, з використанням інформаційно-комунікаційних засобів навчання, усі студенти показали належне володіння знаннями, уміннями й навичками професійно-спрямованої англійської мови.

Кафедра англійської мови щиро дякує усім учасникам конференції і сподівається, що участь у конференції сприятиме підвищенню мотивації студентів щодо вивчення англійської мови і стане тією сходинкою, яку варто удосконалювати у подальшому як особистому, так і професійному житті. Вітаємо Інститут нафто-газової інженерії та його директора Витязя О.Ю., який брав участь у конференції, з переможницею СНТК!

ДЯКУЄМО!

Враховуючи певні мовленнєві показники щодо доповідей та їх презентації (зокрема, володіння граматичними, лексичними, фонетичними, стилістичними аспектами англійської мови; основними вимогами щодо написання та оформлення наукових доповідей), призові місця розподілено таким чином:

І місце  

Нечваль Каріна Андріївна, студентка групи ТЗ-19-1

Доповідь: «ПРИЧИНИ ЗНИКНЕННЯ ТВАРИННОГО ТА РОСЛИННОГО СВІТУ ТА ЙОГО НАСЛІДКИ ДЛЯ ЛЮДСТВА»

(Науковий керівник – старший викладач Мельник О.А.)

 

ІІ місце

Мазурук Олена Русланівна, студентка групи МН-19-2

       Доповідь: «РОЛЬ ПСИХОЛОГІЇ В МЕНЕДЖМЕНТІ»

(Науковий керівник - к.пед.н., доц. Сахневич І.А.)

Григорчук Максим Тарасович, студент групи  ІП-19-1

Доповідь: «ІСТОРІЯ МОВИ ПРОГРАМУВАННЯ»

(Науковий керівник – викладач Іонане Н.П.)

 

ІІІ місце

Заводчіков Дмитро Сергійович, студент групи  АМ-18-1

Доповідь: «КОНСТРУКЦІЯ БУДИНКІВ З КАРКАСНОГО БРУСА»

(Науковий керівник – викладач Соломчак Т.В.)

Михайлів Богдан, студент групи МН-19-2

Доповідь: «ВАЖЛИВІСТЬ МОТИВАЦІЇ В МЕНЕДЖМЕНТІ»

(Науковий керівник - к.пед.н., доц. Сахневич І.А.)

Гриник Владислав Юрійович, студент групи ПТ-19-1

Доповідь: «ЗАСТОСУВАННЯ КОНЦЕПЦІЇ "МАРКЕТИНГ ВРАЖЕНЬ" У ВЕДЕННІ БІЗНЕСУ В УКРАЇНІ ТА ЗАКОРДОНОМ»

(Науковий керівник – викладач Бойків Л.Я.)

NEVER STOP LEARNING!

TROUGH THE THORNS TO THE STARS!

Додаткова інформація новин:

Новини

У рамках XXIX Міжнародної наукової конференції ім. проф. Сергія Бураго "Мова і культура", яка проходила  23 червня 2020р.  в онлайн-режимі на платформі ZOOM,  за активного сприяння доктора педагогічних наук, професора Ганни Володимирівни Онкович  (Київський медичний університет, кафедра іноземних мов та соціально-гуманіатрних дисциплін; ГО «Школа медіаосвіти на Кінбурні»)  відбувся XIV МІЖНАРОДНИЙ КРУГЛИЙ СТІЛ "Медіаосвітні технології у навчальному процесі".  У роботі Круглого столу взяли участь й викладачі  Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу, зокрема, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри англійської мови Сахневич І.А., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри філології та перекладу ЯнишинО.К., кандидати філологічних наук, доценти кафедри філології та перекладу Стахмич Ю.С. та Ріба-Гринишин О.М

Учасники  з цікавістю прослухали коротку доповідь доц. Сахневич І.А. про  важливість та доцільність використання графічних органайзерів як медіаосвітніх засобів на практичних заняттях у процесі вивчення професійно-спрямованої англійської мови для студентів спеціальності "Екологія". Доповідач наголосила на тому, що графічні органайзери сприяють формуванню самодисципліни студентів, підвищують їх мотивацію до навчання, сприяють критичному аналізу та синтезу інформації. 

Не менш цікавими для слухачів виявилися й доповіді колег, зокрема, доповідь доц. Янишин О.К.  про важливість інформаційної безпеки в сучасних умовах дистанційного навчання  (з досвіду роботи з масовими відкритими онлайн-курсами "Coursera"), доповідь доц. Стахмич Ю.С. про важливість і можливі шляхи інтеграції масових відкритих онлайн-курсів у підготовку майбктніх перекладачів, а також доповідь доц. Ріби-Гринишин О.М. про особливості організації та викладання німецької мови в умовах дистанційної освіти. 

Варто зауважити, що учасниками IV  МІЖНАРОДНОГО КРУГЛОГО СТОЛУ "Медіаосвітні технології у навчальному процесі" були представники не тіільки з України, але й інших країн, зокрема, Казахстану, Грузії та Білорусі.  

 

News Images
qwq
ere
tyt
Додаткова інформація новин:

ТИМКІВ НАДІЯ МИХАЙЛІВНА

Tymkiv
Загальна інформація

доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри англійської мови

Навчальна робота

Викладає такі навчальні дисципліни:

  • Іноземна мова
  • Ділова англійська мова
  • Іноземна (англійська) мова за професійним спрямуванням
  • Англійська мова
  • Іноземна мова для академічних цілей
Наукова діяльність

Сфера наукових інтересів:теоретичні, дидактичні та методичні прийоми професійної підготовки фахівців у зарубіжному досвіді.

 

Alma mater

Прикарпатський університет ім. В. Стефаника

Спеціальність

"Англійська мова і література"

Вибрані публікації

 

Серед останніх наукових праць – у тому числі й праці, індексовані у міжнародних наукометричних базах:

Ідентифікатор ORCID: 0000-0002-5598-7717
Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?user=6n_FOQMAAAAJ&hl=uk&oi=ao 

1. Тимків, Н. (2020). Професійна підготовка фахівців нафтогазової галузі у технічних університетах України: монографія; за науковою редакцією акад. Н. Г. Ничкало. Київ: Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова. 420 с.
2. Tymkiv, N. (2018). Інтернаціоналізація професійної підготовки нафтових інженерів: закономірності і принципи. Nauka, Edukacja, Wychowanie i Praca: monografia. Warszawa – Siedlce, 2018. S. 264–270.
3. Тимків, Н. (2016). Розвиток системи професійної підготовки інженерних кадрів нафтової та газової галузі України. Обрії, 2 (43), 91–95.
4. Тимків, Н. (2017). Формування корпоративної культури майбутніх інженерів нафтогазової галузі у вищому технічному навчальному закладі. Обрії, 1 (44), 48–52.
5. Тимків, Н. (2017). Підвищення якості професійної підготовки майбутніх інженерів-нафтовиків у контексті інтернаціоналізації ринку праці. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія “Педагогіка та
психологія”: зб. наук. пр. Ред. кол.: Товканець Г. В. (гол. ред) та ін. Мукачево: Вид-во МДУ. Вип. 1 (5). С. 182–185. Index Copernicus: ICV 2016:51.60, Cite Factor, Infobase Index, Genamics Journal Seek, Academic Key
6. Tymkiv, N. (2017). Interdisciplinary approach in professional training for future petroleum engineers. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія “Педагогіка та психологія”: зб. наук. пр. Ред. кол.:
Товканець Г. В. (гол. ред) та ін. Мукачево: Вид-во МДУ. Вип. 2 (6). С. 178–181.
7. Tymkiv, N. (2017). Formation of global profession-related foreign language competency on the basis of integrative approach as an important aspect of future engineers training for petroleum industry. Обрії, 2 (45), 95–99.
8. Tymkiv, N. (2017). Interdisciplinarity in Petroleum Education in the Context of International Standards and Methodological Documents. Comparative Professional Pedagogy, 7 (4), 52–57. The journal is indexed in 23 international scientific services (Cabell’s Directory, EBSCO Discovery Service, Google Scholar, WorldCat etc.)
9. Tymkiv, N. (2017). Systems of future engineers professional training for petroleum industry in foreign countries: comparative and pedagogical analysis. Edukacja Zawodowa i Ustawiczna: polsko-ukraiński rocznik naukowy, 2, 491–506.

10. Tymkiv, N. (2017). Forming Professional Foreign Language Competency in the Process of Future Engineers’ Training for Petroleum Industry in Ukraine. Intellectual Archive Bulletin, 6 (6), 45–51. URL:http://intellectualarchive.com/?link=iaj201711.pdf
11. Тимків, Н. (2013). Реальні події видобутку нафти в Галичині в інтерпретації Івана Франка в художніх текстах. Обрії, 2 (37), 84–89.
12. Tymkiv, N. (2018). Curricula and Programmes in Petroleum Engineering for Higher Technical Education Institutions: Comparative Analysis. Comparative Professional Pedagogy, 8 (1), 20–26. The journal is indexed in 23 international scientific services (Cabell’s Directory, EBSCO Discovery Service, Google Scholar, WorldCat etc.)
13. Тимків, Н. (2018). Особливості організації професійно орієнтованої самостійної діяльності майбутніх інженерів нафтогазової галузі. Вісник Глухівського національного педагогічного університету ім. Олександра
Довженка. Серія “Педагогічні науки”: зб. наук. пр. Глухів. Вип. 2 (37). Том 2. С. 145–151. Індексується в науковометричних базах: Index Copernicus: ICV:
38, 90. DOI: 10.31376/2410-0897-2018-2-37-10-267, “Polska Bibliografia Naukowa” (PBN, Польська наукова бібліографія), Google Scholar, Академічній базі даних ResearchBib, Науковій періодиці України.
14. Tymkiv, N. (2018). Forming competence of social responsibility in vocational training of future petroleum engineers (based on foreign scholars’ views). Comparative Professional Pedagogy, 8 (3), 26–30. The journal is indexed in 23 international scientific services (Cabell’s Directory, EBSCO Discovery Service, Google Scholar,
WorldCat etc.)
15. Tymkiv, N. (2018). Specific features of forming interdisciplinary teams and designing projects in Petroleum Engineering. Szkoła – Zawód – Praca, 15, 13–21.
16. Tymkiv, N. (2018). Perspectives of Human Resource Development in Petroleum Industry. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. пр., редкол. Київ-Вінниця: ТОВ фірмаПланер”. Вісник 52. С. 411–414.
17. Тимків, Н. Формування професійної іншомовної компетентності у процесі підготовки майбутнього нафтовика. Прикарпатський вісник Наукового товариства ім. Т. Шевченка “Слово”. Івано-Франківськ, 2018. № 4 (48). С. 423–428.
18. Tymkiv, N. (2019). Professional development of petroleum engineers in lifelong education. Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 1 (15), 108–114. (Google Scholar)
19. Tymkiv, N. (2019). Role of staff in ensuring environmental safety in the petroleum industry. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія “Педагогіка та психологія”: зб. наук. пр. Ред. кол.: Товканець Г. В. (гол. ред.) та ін. Мукачево: Вид-во МДУ. Вип. 2 (10). Ч. 2. С. 115–117.
20. Тимків, Н. (2019). Інженерна педагогіка як субдисципліна педагогічної науки. Збірник наукових праць "Наукові записки". Вип. 147. С. 163–179.
21. Tymkiv, N. (2019). Interdisciplinary Petroleum Engineering Education in the Context of Andragogical and Didactic Approaches. Edukacja Zawodowa i Ustawiczna: polsko-ukraiński rocznik naukowy, 4, 301–311.
22. Tymkiv, N. (2020). Multidisciplinarity as a basis of the future petroleum specialists training. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія “Педагогіка та психологія”: зб. наук. пр. Ред. кол.: Пазюра Н. В. (гол. ред.) та ін. Мукачево: Вид-во МДУ. Вип. 1 (11). С. 178–181.
23. Тимків, Н. (2017). Інженерна педагогіка як теоретична основа підготовки фахівців для нафтогазової галузі. Педагогіка і психологія, 3 (96), 51–59.
24. Tymkiv, N. (2018). Interdisciplinarity in the professional training of future engineers for petroleum industry. Педагогіка і психологія, 1 (98), 45–52.

25.Tymkiv N., Nychkalo, N. (2022). Labour Pedagogy. Contemporary Research Areas.  Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia, 35 (2), P.113-124. DOI: 10.17951/j.2022.35.2.113-124

26.Tymkiv N., Nychkalo N.,  Lukianova L. (2022). Implementation of the Professionally-Oriented Foreign Language Competence in terms of Integrative Approach for Training Future Engineers. The New Educational Review. 2022. Vol. 67 (1). P. 144-158. Закордонне видання, SCOPUS  DOI: 10.15804/tner.2021.66.4.11

27.Tymkiv N., Sakhnevych I. English in Media Literacy: Fake News as a Challenge of Today. VI International Scientific and Practical Internet Conference “Foreign Language in Professional Training of Specialists: Issues and Strategies”. February 21, 2022. V. Vynnychenko Central Ukrainian State Pedagogical University, Kropyvnytsky, Ukraine. (p.44-48)

28.Tymkiv N., Nychkalo N., Borodiyenko O. Ensuring professional language competence as a necessary factor for improving the expertise of financiers and bank employees Financial and Credit Activity: Problems of Theory and Practice. 2021. Vol. 6 (41). P.  410-416. Web of Science https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000747222000039  DOI: 10.18371/FCAPTP.V6141.251469

29.Tymkiv N. Interdisciplinarity in the professional training of future engineers. UNESCO Chair Journal "Lifelong Professional Education in the XXI Century, 2021, 2(4), 55-61. https://doi.org/10.35387/ucj.2(4).2021.55-61

30.Tymkiv N., Sakhnevych I., Bezaniuk Ya. Combining an ELF Pedagogy with the latest classroom practices and academic teaching experience in the age of technological transformations. Матеріали І міжнародної науково-практичної конференції «ELF-Aware Practices for Inclusive Multilingual Classrooms (ENRICH 2021)», 3-5 December 2021 : Тези доповідей. Athens, Greece. P. 119-123.

31.Тимків Н.М., Сахневич І.А., Безанюк Я.В. Англійська мова: на допомогу магістрам і аспірантам різних спеціальностей у написанні наукових робіт. Навчально-методичний посібник. Івано-Франківськ: ПП Супрун В.П, 2021. 108 с. http://194.44.112.14:8080/lib2web/DocDescription?doc_id=466801

32.Tymkiw N., Nyczkalo N., Hordijenko W. Blended learning as a Craetive pedagogical activity. Drogi i bezdroża edukacji w okresie pandemii COVID-19: monografia.   Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2022. S. 111-139.

ISBN 978-83-227-9625-2

33. Тимків Н.М. Міжнародна професійна комунікація інженерів у діалозі професійних і полілозі національних культур. Міжкультурна комунікація в контексті глобалізаційного діалогу: стратегії розвитку: ІІ Міжнародна науково-практична конференція, Одеса, 25–26 лютого 2022 р. (с. 62–66). Львів – Торунь: Liha-Pres. Ч.3. С. 114–118.

34. Тимків Н.М., Сахневич І.А., Безанюк Я.В. Українсько-англійський довідник для майбутніх фахівців негуманітарного профілю: навчальний посібник. Івано-Франківськ: ПП Супрун В.П., 2022. 103 с.

Тези доповідей. Участь у конференціях

1. Tymkiv, N. (2019). Modernization of petroleum engineering education in terms of sustainable development tasks. В В. Г. Кремень (Ред.). Освіта для миру = Edukacja dla pokoju: зб. наук. пр.: у 2 т.: VIII Українсько-польський / Польсько-український форумОсвіта для миру / Edukacja dla pokoju”, КиївПереяслав-Хмельницький, 8–10 жовтня (Т. 2, с. 623–634). Київ: Вид-во ТОВ “Юрка Любченка”.
2. Тимків, Н. (2018). Професійний розвиток персоналу нафтогазового комплексу України. В В. Г. Кремень (Ред.). Концептуальні засади розвитку освіти дорослих: світовий досвід, українські реалії і перспективи: зб. наук. ст.: матеріали методологічного семінару, Київ, 15 листопада (с. 323–330). Київ: Знання України.
3. Tymkiv, N. (2017). The Formation of Competitiveness of the Future Engineer for Petroleum Industry In Market Economy Environment. В Т. Д. Щербан (Ред.). Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції: Міжнародна науково-практична конференція, Мукачево, 26-27 жовтня (с. 402–404). Мукачево: Вид-во МДУ.
4. Tymkiv, N. (2018). Professional identity as a factor of professional mobility for future petroleum engineers’ career promotion. Science and technology of the present time: Priority development directions of Ukraine and Poland”: International multidisciplinary conference, Wolomin, Republic of Poland, 19–20 October (vol. 4, p. 40–44). Wolomin: Izdevnieciba “Baltija Publishing”.
5. Tymkiv, N. (2018). Involvement of educational process into the practical activities as a main direction for developing modern petroleum education. В Т. Д. Щербан (Ред.). Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції: II Міжнародна науково-практична конференція, Мукачево, 25-26 жовтня (с. 377–380). Мукачево: Вид-во МДУ.
6. Tymkiv, N. (2018). Modern interactive specialist training system in petroleum industry. Психологія і педагогіка на сучасному етапі розвитку наук: актуальні питання теорії і практики: Міжнародна науково-практична конференція, Одеса, 14–15 грудня (ч. 2, с. 97–100). Одеса: ГОПівденна фундація педагогіки”.
7. Tymkiv, N. (2018). Internationalizing petroleum education in Ukraine: patterns and principles. Pedagogy in EU countries and Ukraine at the modern stage: International scientific and practical conference, Baia Mare, Romania (p. 109–113). Conference proceedings, December 21-22, 2018. Baia Mare: Izdevnieciba “Baltija Publishing”.
8. Tymkiv, N. (2018). Pedagogical fundamentals of forming communicative competence of future petroleum engineers. Психологія та педагогіка: методика та проблеми практичного застосування: Міжнародна науково-практична конференція, Львів, 21–22 грудня (ч. 1, с. 136–138). Львів: ГОЛьвівська педагогічна спільнота”.
9. Tymkiv, N. (2019). Professional ethics in petroleum engineering education. Сучасні тенденції та фактори розвитку педагогічних та психологічних наук: Міжнародна науково-практична конференція, Київ, 1–2 лютого (ч. 2, с. 105–109). Київ: ГО “Київська наукова організація педагогіки та психології”.
10. Tymkiv, N. (2019). Professional oriented language training for future petroleum engineers. Вплив досягнень психологічних і педагогічних наук на розвиток сучасного суспільства: Міжнародна науково-практична конференція, Харків, 8–9 березня (с. 62–66). Харків: Східноукраїнська організаціяЦентр педагогічних досліджень”.
11. Tymkiv, N. (2019). System of CDIO Standards in terms of implementation in petroleum engineering education. Психологія та педагогіка: історія розвитку, сучасний стан та перспективи досліджень: Міжнародна науково-практична конференція, Одеса, 18–19 жовтня (ч. 2, с. 99–102). Одеса: ГО “Південна фундація педагогіки”.

Н.М.Тимків є автором та співавтором багатьох навчальних посібників, серед яких:

1.Тимків, Н. (2020). Міжнародна професійна комунікація інженерів-нафтовиків: навчально-методичний посібник; за науковою редакцією акад. Н. Г. Ничкало. Київ: Видавництво ТОВ “Юрка Любченка”. 256 с.

2. Тимків Н. М. Англійська мова: конспект лекцій  / І.І.Озарко,  Н.М.Тимків, І. В. Гошовська. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2017. – 131 с.         

3. Тимків Н. М. Англійська мова. Навчальний посібник / Н.М.Тимків. Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2015. – 184 с. 

4. Тимків Н. М. Business English. Management. Посібник з вивчення ділової англійської мови.  – Коломия: Вік, 2015.  – 272 с.                                                                                 

5. Тимків Н. М. Ділова англійська мова. Навчальний посібник / Н.М.Тимків. Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2012. – 132 с.

6. Тимків Н. М.  Business English. Marketing. Посібник з вивчення ділової англійської мови.  – Коломия: Вік, 2014.  – 152 с.

7. Тимків, Н. М.    Англійська мова: на допомогу магістрам і аспірантам різних спеціальностей у написанні наукових робіт : навч.-метод. посіб. / Н. М. Тимків, Н. З. Кривцун. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2023. – 108 с.  

https://search.library.nung.edu.ua/DocDescription?doc_id=475802

Кваліфікаційний рівень

 філолог, викладач англійської мови і літератури

Місце роботи, посада

ІФНТУНГ, професор, завідувач кафедри англійської мови

Науковий ступінь

Доктор педагогічних наук

Вчене звання

Професор

Додаткова інформація

ГРИБІНИК ЮЛІЯ ІЗИДОРІВНА

grybinyk
Загальна інформація

кандидат філологічних наук, доцент кафедри англійської мови 

yul_hrybinyk@ukr.net

 

Навчальна робота

Викладає такі навчальні дисципліни:

  • Англійська мова
  • Англійська мова за професійним спрямуванням
  • Ділова англійська мова 
  • Наукова англійська мова
Наукова діяльність

Захистила дисертацію на тему: "Структурно-семантичні особливості англійської геодезичної термінології" 

Додаткова інформація:

  1. Є членом «Асоціації українських германістів». Посвідчення від 26.02.2021 року № 1266.
  2. Була офіційним опонентом по дисертацiї Стегнiцькоi Любовi Василiвни на тему "Англiйськi клiнiчнi термiни.епонiми: лексикографiчний i структурно-семантичний аспекти" зi спецiальностi: 10.02.04 – германськi мови на здобуття наукового ступеня кандидата фiлологiчних наук (Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, спецiалiзована вчена рада Д 7б.051.07, 20 серпня 2020 р.).
  3. Була рецензентом навчально-методичних матеріалів, а саме:
  • Практикум для розвитку навичок читання оригінального художнього твору (до роману Голлі Смейл “Дівчина Гік”), книга для вчителя, частина перша, укладений асистентом кафедри англійської філології факультету іноземних мов Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника Артиш О.О. (грудень 2020 р. ).
  • Практикум для розвитку навичок читання оригінального художнього твору (до роману Голлі Смейл “Дівчина Гік”), робочий зошит студента, частина перша, укладений асистентом кафедри англійської філології факультету іноземних мов Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника Артиш О.О. (грудень 2020 р. ).
  • Навчальний посібник З. Р. Батринчук “Effective Communication in the Classroom”, підготовлений на кафедрі англійської мови Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича (2022 р.).

 

З метою підвищення кваліфікації:

  1. Стажувалась на кафедрі англійської філології факультету іноземних мов Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника. (15.02.2021 – 12.04.2021 р. – 180 годин, 6 кредитів ЄКТС). Тема: “Використання сучасних методик і прийомів викладання іноземних мов із застосуванням новітніх комп’ютерних технологій в умовах дистанційного навчання”. Довідка, № 01-23/166 від 21.04.2021р).
  2. Стажувалась в Полонійній академії в м. Ченстохова (Республіка Польща). Тема: “Професійна підготовка сучасного філолога: використання Європейських практик в освітній системі України” (дистанційно). Період: 25 жовтня по 05 грудня 2021 року. Загальний обсяг навчальної програми 180 академічних годин (6 кредитів ECTS). Сертифікат № FSI-250510-Cz від 05.12.2021 р.
  3.        З метою підвищення кваліфікації (2020-2022) взяла участь у ряді майстер-класів, дистанційних курсів та навчальних вебінарів (41 год / 1,4 кредиту ЄКТС) з отриманням сертифікатів, зокрема:
  • Навчання за програмою підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників для роботи у закладах освіти за видом «вебінар» (дистанційно) на тему: “Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників. Можливості платформи “Всеосвіта” для дистанційного навчання” (спікер: Литвиненко Л. А., 4 години – 0,1 кредита ЄКТС). Сертифікат EJ147725, 04 травня 2020 року.
  • Участь у міжнародному форумі Вищої освіти, організованому організацією Pearson на тему: “Attracting Students, Assessment, Employability, Career Focused Education and Online Teaching”. (09.03. – 11.03. 2021 р. – 6 годин, 0,2 кредита ЄКТС). Сертифікат від 12 березня 2021 року.
  • Участь у майстер-класі, організованому Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області на тему: “Створення та використання тестових завдань” (03.02. – 05.02. 2021 р. – 6 годин, 0,2 кредита ЄКТС). Сертифікат № 3510 від 08.02.2021 р.
  • Участь у дистанційному курсі, організованому навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області. (09.03. – 21. 03. 2021 – 15 годин, 0,5 кредита ЄКТС). Тема: “Створення персонального сайту-портфоліо педагогічного працівника закладу освіти”. Сертифікат № 4130 від 22.03.2021 р.
  • Участь у циклі навчальних вебінарів з наукометрії, проведений компанією “Наукові публікації – Pub. Science”. Тема: “Головні метрики сучасної науки Scopus та Web of Science” (29.03. 2021 – 02.04.2021 р. – 10 годин, 0,3 кредита ЄКТС). Сертифікат АА 1951/ 02.04.2021 р.

Активно брала участь в онлайн навчально-методичних тренінгах та вебінарах (51,5 год. / 1,7 кредита ЕКТС), організованих Dinternal Education, Cambridge Assessment English, Pearson, Clarivate та ін. Отримала відповідні сертифікати.

4. Брала участь у роботі таких міжнародних наукових конференцій з отриманням сертифікатів та публікацією тез доповіді:

- Міжнародна науково-практична конференція “Філологічні науки: сучасні тенденції та фактори розвитку” (Одеса, 26 – 27 січня 2018 року).

- Міжнародна науково-практична конференція “Філологічні науки: сучасні тенденції та фактори розвитку” (Одеса, 25 – 26 січня 2019 року).

- VII всеукраїнська науково-практична конференція “Лінгвокультурологічні аспекти навчання іноземних студентів у закладах вищої освіти України” (Дніпро, 27 березня 2020 року).

- III міжнародна науково-практична конференція “Актуальні питання розвитку сучасної науки та освіти” (частина III). (Львів, 16 – 17 січня 2021 року).

- І Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція “Проблеми викладання іноземних мов к закладах вищої освіти” (Мелітополь, 20 травня 2021 року).

- 1st International scientific and practical conference “Modern research in world science”. (Lviv, 17 – 19 April 2022).

Alma mater

Прикарпатський національний університет ім. В. Стефаника

Спеціальність

Мова та література (англійська)

Вибрані публікації

Серед останніх наукових праць – у тому числі й праці, індексовані у міжнародних наукометричних базах:

1.Грибіник Ю. І., Галай Т. М. Терміни-епоніми в англійській геодезичній термінології: структурний аспект. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. – Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2021. – Вип. 35. Том 7. С. 66 – 72. Реферується у міжнародній БД Index Copernicus International. ISSN 2308-4855 (Print). ISSN 2308-4863 (Online).

2. Грибіник Ю. І. Особливості синонімії та антонімії в галузевих терміносистемах (на основі англійської геодезичної терміносистеми). Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. Випуск 27. Том 2. – Дрогобич: Видавничий дім “Гельветика”, 2020. – C. 36 – 40. – ISSN 2308-4855 (реферується у БД Index Copernicus International).


3. Грибіник Ю. І. До проблеми полісемії в галузевих. Філологічні науки: сучасні тенденції та фактори розвитку: матеріали міжнародної науко-практичної конференції. Частина I (Одеса, 25–26 січня 2019 р.). – Одеса: Південноукраїнська організація «Центр філологічних досліджень», 2019. – С. 76–79.

4. Hrybinyk Yu., Halai T., Yesypenko N., Bloshchynskyi I. Approaching Metaphorical Terms in Subject-specific Terminologies (Geologic and Geodetic): Semantic and Structural Aspects. World Journal of English Language. Vol 12, No 6, 2022. PP. 470 – 484. Indexed in Scopus. ISSN 1925-0703(Print)  ISSN 1925-0711(Online).

5. Царук О., Грибіник Ю., Галай Т. Запозичення в англійській термінології нафтогазової промисловості. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, В. Ільницький, І. Зимомря]. – Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2022. – Вип. 47. Том 4. С. 135 – 140. Збірник індексується в міжнародній базі даних Index Copernicus International. ISSN 2308-4855 (Print) ISSN 2308-4863 (Online)

Ю.І.Грибіник є співавтором наукових публікацій у наукових виданнях, включених до переліку наукових фахових видань України:

1. Hrybinyk Y., Halai T., Bezaniuk Ya. Formation of Lexical Competence in English for Students of Higher Educational Establishments in Ukraine under Conditions of Blended Learning. Проблеми викладання іноземних мов у закладах вищої освіти: матеріали І Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції (Мелітополь, 20 травня 2021 року): тези доповідей. Мелітополь: Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного, 2021. С. 151 – 154.

2.Halai T., Hrybinyk Y. Artifactual Mataphor in the English Language of Geology. Актуальні питання розвитку сучасної науки та освіти (частина III): матеріали III міжнародної науково-практичної конференції, 16-17 січня 2021 року: тези доповідей. – Львів: Львівський науковий форум. С. 52 – 54.

3. Грибіник Ю. І., Галай Т. М. До проблеми розмежування загальновживаної та термінологічної лексики. Лінгвокультурологічні аспекти навчання іноземних студентів у закладах вищої освіти України: матеріали VII всеукраїнської науково-практичної конференції (Дніпро, 27 березня 2020 року)”. – Дніпро: Акцент ПП, 2020. – С. 26 – 29.

4.  Галай Т. М., Грибіник Ю. І.  Текстильні метафори в англійській фаховій мові геології (когнітивний підхід). Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Соціальні комунікації. – Tом 30 (69), №3 2019. Частина 1. – Київ : Гельветика, 2019. – С. 107 – 111

5. Грибіник Ю. І., Галай Т. М. Семантичні способи утворення термінів геодезичної сфери. / Ю. І. Грибіник, Т. М. Галай // Науковий збірник «Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених». – Випуск № 19. Том 2.  – Дрогобич, 2018. – C. 60–63.

 

Ю.І.Грибіник є співавтором багатьох навчальних посібників, методичних рекомендацій, серед яких:

1. Грибіник Ю.І, Озарко І. І., Мельник О. А., Бойків Л. Я., Галай Т. М., Ігнатюк О. Г., Іонане Н. П., Крицак О. О., Лазарук Г. І., Мойсеєнко Н. В., Сахневич І. А., Склепова І. А., Соломчак Т. В., Тимків Н. М., Школьна Н. О., Царук  О. Д. Англійська мова: навчальний посібник/ за ред. І. І. Озарко, О. А. Мельник. Ч. 1. Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2021. 315 с.

2. Грибіник Ю. І., Озарко І. І., Мельник О. А., Бойків Л. Я., Галай Т. М., Ігнатюк О. Г., Іонане Н. П. , Крицак О. О., Лазарук Г. І., Мойсеєнко Н. В., Сахневич І. А., Склепова І. А., Соломчак Т. В., Тимків Н. М., Школьна Н. О., Царук  О. Д. Англійська мова: навчальний посібник/ за ред. І. І. Озарко, О. А. Мельник. Ч. 2. Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2021. 216 с.

3. Грибіник Ю. І., Галай Т. М., Озарко О. О. Наукова іноземна (англійська) мова діяльності: навчально-методичний комплекс. – м. Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2020. – 97 с.

4. Грибіник Ю.І., Галай Т.М, Озарко І.І. Контрольні роботи з іноземної мови (англійської). – м. Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2020. – 56 с.

5. Ю.І.Грибіник І.І., Озарко, Т.М.Галай, Англійська мова (для професійного спрямування).  Геодезія: навчальний посібник / І.І.Озарко, Т.М. Галай, Ю.І. Грибіник - Івано-Франківськ: 2015. - 300 С. 

6. Грибіник Ю. І., Озарко І. І., Галай Т.М., Наукова іноземна (англійська) мова діяльності: Навчально-методичний комплекс. – Івано-Франківськ :  ІФНТУНГ, 2018. –  91с.І.І. Озарко, Т.М.Галай, Ю.І.Грибіник Англійська мова (для професійного спрямування). Геодезія: навчальний посібник / І.І.Озарко, Т.М. Галай, Ю.І. Грибіник - Івано-Франківськ: 2015. - 300 С.  

7. Hrybinyk Yu. І., Halai Т. М. Academic writing : handbook (for students and young researchers). Part 1. Ivano-Frankivsk : IFNTUOG, 2022. 125 p. ISBN 978–966–694–385–2.

8. Навчально-методичний комплекс матеріалів з іноземної мови (англійської) з дистанційної освіти для студентів спеціальності “геодезія та землеустрій”. Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2022. 83 с.

Автор наукових тез:

  1. Halai T. M., Hrybinyk Yu. I., Tsaruk O. D. Interactive worksheets as a part of studenrs` academic training // Modern research in world science. Proceedings of the 1st International scientific and practical conference. SPC “Sci-conf.com.ua”. Lviv, Ukraine. 2022. Pp. 591-593. URL: MODERN-RESEARCH-IN-WORLD-SCIENCE-17-19.04.22.pdf (sci-conf.com.ua).
  2. Hrybinyk Yu. I. Current trends in training philologists in technical higher education institutions of Ukraine under the conditions of blended learning. Scientific and pedagogical internship "Professional training of a modern philologist: the use of European practices in the education system of Ukraine": Internship proceedings, October 25 - December 5, 2021.Czestochowa, Republic of Poland: "Baltija Publishing", 2021. P. 36 – 40.
  3. Hrybinyk Yu. I., Halai T. M. Optimization of the Process of Learning English Subject-Specific Vocabulary with the Help of Modern Technologies. // Modern research in world science. Proceedings of the XI International scientific and practical conference. January 29-31. Lviv, Ukraine. 2023. Pp. 1079-1083. URL: https://sci-conf.com.ua/xi-mizhnarodna-naukovo-praktichna-konferentsiya-modern-research-in-world-science-29-31-01-2023-lviv-ukrayina-arhiv/
Кваліфікаційний рівень

філолог, викладач англійської, німецької мов та зарубіжної літератури

Місце роботи, посада

ІФНТУНГ, доцент кафедри англійської мови

Науковий ступінь

кандидат філологічних наук

Наукові інтереси

Сфера наукових інтересів: загальна і прикладна лінгвістика, лексикологія, термінологія, переклад, англійська мова за професійним спрямуванням.

Додаткова інформація

ГАЛАЙ ТЕТЯНА МИХАЙЛІВНА

galai
Загальна інформація

кандидат філологічних наук, доцент

galajtania@gmail.com

 

Навчальна робота

Викладає такі навчальні дисципліни:

  • Іноземна мова
  • Іноземна (англійська) мова за професійним спрямуванням
  • Наукова іноземна мова діяльності
  • Англійська мова за професійним спрямуванням
  • Англомовна бізнес-комунікація
  • Практичний курс англійської мови
  • Англійська фахово-орієнтована мова
Наукова діяльність

Захистила дисертацію на тему: «Метафоричні терміни в англійській фаховій мові геології: структурний, семантичний та когнітивний виміри»

Взяла участь у наукових конференціях:
- VII всеукраїнської науково-практичної конференції
“Лінгвокульторологічні аспекти навчання іноземних студентів у закладах
вищої освіти України” (Дніпро, 27 березня 2020р.).
- ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції “Актуальні питання
розвитку сучасної науки та освіти (частина IIІ) ” (Львів, 16-17 січня 2021
року).

- І Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції
“Проблеми викладання іноземних мов к закладах вищої освіти” (Мелітополь,
20 травня 2021 року).
- 1st International scientific and practical conference. SPC “Sci-
conf.com.ua” “Modern research in world science” (Lviv, Ukraine. 2022).
Підвищення кваліфікації:
- Участь у майстер-класі 03.02. – 05.02.2021p., організованому
навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій
області, онлайн. Тема: “Створення та використання тестових завдань” (6
год.). Сертифікат № 3493 від 08.02.2021р.
- Участь у дистанційному курсі, організованому навчально-
методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області.
(10.05-28.05.21 / 30 годин (1 кредит ЄКТС)). Тема: “ Цифрові інструменти
сучасного педагогічного працівника ”. (Сертифікат № 5207 від 31.05.2021).
- Участь у дистанційному курсі, організованому навчально-
методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області.
(09.03. – 21.03.2021p. / 15 годин (0,5 кредиту ЄКТС)). Тема: “Створення
персонального сайту-портфоліо педагогічного працівника закладу освіти”.
(Сертифікат № 4115 від 22.03.2021р.).
- Участь у підвищенні кваліфікації за темою “Платформа Kahoot
для змішаного навчання” в рамках всеукраїнської наукової конференції
“Діджиталізація освіти – вимога цифрової ери” організована ГО “РУХ
Освіта” (онлайн - 6 годин/0.2 кредиту (ЄКТС). Сертифікат № 987311152206
(7-8 травня 2021p.)

Пройшла стажування в:
Участь в Науково-педагогічному стажуванні «Professional training of a
modern philologist: the use of European practices in the education system of
Ukraine» (25 жовтня по 5 грудня 2021 року). Програма передбачає 180 год (6
кредитів ECTS).Сертифікат Certificate № FSI-250509-Cz dated 05.12.2021

Alma mater

Прикарпатський національний університет ім. В. Стефаника

Спеціальність

викладач англійської, німецької мов та зарубіжної літератури

Вибрані публікації
33 публікації, з них 23 наукового (в т.ч. - 1 стаття включена до наукометричної бази Scopus, 6 статтей включені до наукометричної бази Index Copernicus; 10 у фахових виданнях) та 8 навчально-методичного характеру.
Серед останніх наукових праць – у тому числі й праці, індексовані у міжнародних наукометричних базах:
1. Halai T. M. Phytomorphic metaphors in the English professional language of geology / T.M.Halai // Нова філологія. Збірник наукових праць. – No 80. – Том І. –Запоріжжя : Видавничий дім «Гельветика», 2020. – c. 110-115
2. Галай Т.  М. Метафора споруди в англійській фаховій мові геології / Т. М. Галай // Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики : науковий журнал / редколегія В. І. Кушнерик та ін. – Чернівці : Видавничий дім „РОДОВІД”, 2016. – Вип. 11–12, Ч. 1. – С. 117–121.
3. Галай Т. М. Метафорична модель „Геологічні об’єкти та процеси – це світ людини” в англійській фаховій мові геології / Т. М. Галай // Наукові записки. – Кіровоград : Видавець Лисенко В. Ф., 2016. – Випуск 146. – С. 426–431. – (Серія „Філологічні науки”).
4. Галай Т. М. Структурна класифікація метафоричних термінів у англійській фаховій мові геології / Т. М. Галай // Science and education a new dimension. – Budapest, 2015. – Philology, III (15). – Issue : 68. – P. 51–54. – ISSN 2308-5258
Т.М.Галай є співавтором наукових публікацій у наукових виданнях, включених до переліку наукових фахових видань України, серед останніх:
1. Halai T., Hrybinyk Y. Artifactual Mataphor in the English Language of Geology. Актуальні питання розвитку сучасної науки та освіти (частина III): матеріали III міжнародної науково-практичної конференції, 16-17 січня 2021 року: тези доповідей. – Львів: Львівський науковий форум. С. 52 – 54.
2. Галай Т. М., Грибіник Ю. І.  Текстильні метафори в англійській фаховій мові геології (когнітивний підхід). Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Соціальні комунікації. – Tом 30 (69), №3 2019. Частина 1. – Київ : Гельветика, 2019. – С. 107 – 111.
3. Галай Т. М., Осовська І.М. Метафоричне моделювання англомовної геологічної термінології / Т. М. Галай, І.М. Осовська // Science and education a new dimension. – Budapest, 2018. – Philology, VI (46). – Issue : 159. – P. 25–30. – ISSN 2308
4. Грибіник Ю.І., Галай Т.М. Семантичні способи утворення термінів геодезичної сфери. / Ю.І. Грибіник, Т.М.Галай // Науковий збірник «Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених». – Випуск № 19. Том 2. – Дрогобич. 2018. – с. 60-63. – ISSN 2308-4855
5. Юлія Грибіник, Тетяна Галай До проблеми розмежування загальновживаної та термінологічної лексики: Матеріали VII всеукраїнської науково-практичної конференції «Лінгвокульторологічні аспекти навчання іноземних студентів у закладах вищої освіти України (27 березня 2020р.)». – Дніпро: Акцент ПП, 2020. – с. 26-29
6. Halai T.M. Phytomorphic metaphors in the English professional language of geology / T.M. Halai // Нова філологія. Збірник наукових праць. – Том І. N. 80.– Запоріжжя : Видавничий дім “Гельветика”, 2020. – c. 110 – 115
7. Галай Т. М. Метафорична модель “Геологічні об’єкти та процеси – це світ людини” в англійській фаховій мові  геології / Т. М. Галай // Наукові записки. – Кіровоград : Видавець Лисенко В. Ф., 2016. – Випуск 146. – С. 426 – 431. – (Серія “Філологічні науки”)
Т.М.Галай є співавтором багатьох навчальних посібників, серед яких:
1. Озарко І. І., Мельник О. А., Бойків Л. Я., Галай Т. М.,  Грибіник Ю. І., Ігнатюк О. Г., Іонане Н. П., Крицак О. О., Лазарук Г. І., Мойсеєнко Н. В., Сахневич І. А., Склепова І. А., Соломчак Т. В., Тимків Н. М., Школьна Н. О., Царук  О. Д. Англійська мова: навчальний посібник/ за ред. І. І. Озарко, О. А. Мельник. Ч. 1. Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2021. 315 с.
2. Озарко І. І., Мельник О. А., Бойків Л. Я., Галай Т. М.,  Грибіник Ю. І., Ігнатюк О. Г., Іонане Н. П. , Крицак О. О., Лазарук Г. І., Мойсеєнко Н. В., Сахневич І. А., Склепова І. А., Соломчак Т. В., Тимків Н. М., Школьна Н. О., Царук  О. Д. Англійська мова: навчальний посібник/ за ред. І. І. Озарко, О. А. Мельник. Ч. 2. Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2021. 216 с.
3. Галай Т. М., Грибіник Ю. І., Озарко О. О. Наукова іноземна (англійська) мова діяльності: Навчально-методичний комплекс. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2020. – 91 с.
4. Галай Т. М., Грибіник Ю. І., Озарко О. О. Контрольні роботи з іноземної мови : ІФНТУНГ, 2020. – 56 с.
5. І.І. Озарко, Т.М.Галай, Ю.І.Грибіник Англійська мова (для професійного спрямування).Геодезія: навчальний посібник / І.І.Озарко, Т.М. Галай, Ю.І. Грибіник - Івано-Франківськ:2015. - 300 С. 
6. Озарко І. І., Галай Т.М., Грибіник Ю. І.  Наукова іноземна (англійська) мова діяльності: Навчально-методичний комплекс. – Івано-Франківськ :  ІФНТУНГ, 2018. –  91с.
7. І.І. Озарко, Т.М.Галай, Ю.І.Грибіник Англійська мова (для професійного спрямування). Геодезія: навчальний посібник / І.І.Озарко, Т.М. Галай, Ю.І. Грибіник - Івано-Франківськ: 2015. - 300 С.  
Стаття (Scopus)
Hrybinyk Yu., Halai T., Yesypenko N., Bloshchynskyi I. Approaching Metaphorical Terms in Subject-specific Terminologies (Geologic and
Geodetic): Semantic and Structural Aspects. World Journal of English Language. Vol 12, No 6, 2022. PP. 470 – 484. Indexed in Scopus. ISSN 1925-
0703(Print) ISSN 1925-0711(Online).
Статті (Index Copernicus)
1. Галай Т. М. Структурна класифікація метафоричних термінів у англійській фаховій мові геології / Т. М. Галай // Science and education a new dimension. – Budapest, 2015. – Philology, III (15). – Issue : 68. – P. 51–54. –ISSN 2308-5258
2. Галай Т. М., Осовська І. М. Метафоричне моделювання англомовної геологічної термінології / Т. М. Галай, І. М. Осовська // Science and education a new dimension. – Budapest, 2018. – Philology, VI (46). – Issue : 159. – P. 25 –30. – ISSN 2308-5258
3. Галай Т. М., Грибіник Ю. І. Текстильні метафори в англійській фаховій мові геології (когнітивний підхід). / Т. М. Галай, Ю.І. Грибіник //Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І.Вернадського. – Серія “Філологія. Соціальні комунікації.” – Том 30 (69).Номер 3. – 2019. – с. 107 – 111. – ISSN 2663-6069
4. Грибіник Ю. І., Галай Т. М. Терміни-епоніми в англійській геодезичній термінології: структурний аспект. Актуальні питання гуманітарних наук:міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького
державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. – Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2021. – Вип. 35. Том 7. С. 66 – 72. (реферується у БД Index Copernicus International (Республіка Польща)). ISSN 2308-4855
5. Царук О., Грибіник Ю., Галай Т. Запозичення в англійській термінології нафтогазової промисловості. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького
державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори- упорядники М. Пантюк, А. Душний, В. Ільницький, І. Зимомря]. – Дрогобич:Видавничий дім «Гельветика», 2022. – Вип. 47. Том 4. С. 135 – 140. Збірник індексується в міжнародній базі даних Index Copernicus International. ISSN 2308-4855 (Print) ISSN 2308-4863 (Online)
Навчально-методична література:
1. Озарко І. І., Галай Т.М., Грибіник Ю. І. Англійська мова (для професійного спрямування). Геодезія : навчальний посібник / І. І. Озарко, Т.М. Галай, Ю. І. Грибіник. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2015. – 302 с. ISBN:№ 978-966-694-249-7.
2. Грибіник Ю. І., Галай Т. М., Озарко О. О. Наукова іноземна (англійська) мова діяльності: навчально-методичний комплекс. – м. Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2020. 97 с.
3. Галай Т. М, Грибіник Ю. І., Озарко І. І. Контрольні роботи з іноземної мови (англійської). – м. Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2020, 56 с.
4. Hrybinyk Yu. І., Halai Т. М. Academic writing : handbook (for students and young researchers). Part 1. Ivano-Frankivsk : IFNTUOG, 2022. 125 p. ISBN 978–966–694–385–2.
5. Грибіник Ю. І., Галай Т. М. Навчально-методичний комплекс матеріалів з іноземної мови (англійської) з дистанційної освіти для студентів спеціальності “геодезія та землеустрій”. Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2022. 83 с.
Тези:
1. Юлія Грибіник, Тетяна Галай До проблеми розмежування загальновживаної та термінологічної лексики: Матеріали VII всеукраїнської науково-практичної конференції “Лінгвокульторологічні аспекти навчання іноземних студентів у закладах вищої освіти України (27 березня 2020р.)”. – Дніпро: Акцент ПП, 2020. – C. 26 – 29
2. Tetiana Halai, Yuliia Hrybinyk ARTIFACTUAL METAPHORS IN THE ENGLISH LANGUAGE OF GEOLOGY: Актуальні питання розвитку сучасної науки та освіти (частина IIІ): матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції м. Львів (16-17 січня 2021 року). – Львів : Львівський науковий форум, 2021 . – с. 52 – 54
3. Halai T. M., Hrybinyk Yu. I., Tsaruk O. D. INTERACTIVE WORKSHEETS AS A PART OF STUDENTS’ ACADEMIC TRAINING //Modern research in world science. Proceedings of the 1st International scientific and practical conference. SPC “Sci-conf.com.ua”. Lviv, Ukraine. 2022. Pp. 591-593. URL: MODERN-RESEARCH-IN-WORLD-SCIENCE-17-19.04.22.pdf (sci-conf.com.ua)
4. Hrybinyk Yu. I., Halai T. M. Optimization of the Process of Learning English Subject-Specific Vocabulary with the Help of Modern Technologies. // Modern research in world science. Proceedings of the XI International scientific and practical conference. January 29-31. Lviv, Ukraine. 2023. Pp. 1079-1083. URL: https://sci-conf.com.ua/xi-mizhnarodna-naukovo-praktichna-konferentsiya…
5. Chudyk V.I., Halai T.M. Exposing the magic of augmented reality: enhancing our perception of the physical world: Матеріали СХХІ міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Розвиток науки та техніки під час світової кризи» (27 березня 2023р.). – м. Запоріжжя, 2023. – С. 128–132
Кваліфікаційний рівень

Філолог, викладач англійської, німецької мов та зарубіжної літератури.

Місце роботи, посада

ІФНТУНГ, доцент кафедри англійської мови

Науковий ступінь

кандидат філологічних наук

Наукові інтереси

Метафоричні терміни у фаховій мові: структурний, семантичний та когнітивний виміри”

Додаткова інформація

ІГНАТЮК ОЛЬГА ГЕОРГІЇВНА

ignat
Загальна інформація

старший викладач кафедри англійської мови

georgola7@gmail.com

 

Навчальна робота

Викладає такі навчальні дисципліни:

  • Іноземна мова
  • Іноземна (англійська) мова за професійним спрямуванням
Наукова діяльність

Сфера наукових інтересів: технічний переклад

Alma mater

Прикарпатський університет ім. В. Стефаника

Вибрані публікації

Серед останніх наукових праць – у тому числі й праці, індексовані у міжнародних наукометричних базах:

1. Ігнатюк О. Г., Соломчак Т. В. Теорії термінології науково-технічного перекладу. Міжнародний науковий періодичний журнал «Наукові праці SWorld», том 10, 

випуск 4(41), 2015 р. (Index Copernicus).

2. Ігнатюк О. Г., Соломчак Т. В. Міжнародний науковий періодичний журнал «Наукові праці SWorld», том 6, випуск 45, 2016 р. (Index Copernicus).

3. Ігнатюк О. Г., Соломчак Т. В. Терміни з точки зору перекладача та теорії перекладу: специфіка перекладу абревіатур фахової мови. Міжнародний науковий періодичний журнал "Modern Scientific Researches", том 3, випуск 4, 2018 р. (Index Copernicus).

О.Г.Ігнатюк є автором та співавтором багатьох навчальних посібників, серед яких:

1.  О. Г. Ігнатюк, В. П. Педич, Я. І. Мандрик, Я. І. Кісь, Я. В. Штанько.  Курс лекцій англійською мовою та тестові завдання для контролю знань по курсу з навчальної дисципліни «Історія України» для студентів денної форми навчання, Івано-Франківськ: Факел, 2013 р.320 с.

2.  О. Г. Ігнатюк, І. І. Озарко,  Л. О. Книш. Методичні вказівки для самостійної та індивідуальної роботи студентів 1 курсу напряму підготовки 6.060102 «Архітектура», Видавництво ІФНТУНГ, 2015 р., 68 с.

3. О. Г. Ігнатюк, І. І. Озарко, Н.О. Школьна. Навчальний посібник з англійської мови «Тести з англійської мови», Видавництво ІФНТУНГ, 2016 р., 117 с.

4. О. Г. Ігнатюк. Навчально-методичний комплекс з іноземної (англійської) мови за професійним спрямуванням для студентів І курсу дистанційної форми навчання за напрямом підготовки 6.050103 «Програмна інженерія», 45 с.

Додаткова інформація

БЕЗАНЮК ЯРЕМА ВОЛОДИМИРОВИЧ

bezanuk
Загальна інформація

Викладач кафедри англійської мови

Навчальна робота

Викладає такі навчальні дисципліни:

  • Іноземна мова
  • Іноземна (англійська) мова за професійним спрямуванням
  • Ділова англійська мова
  • Англійська мова за професійним спрямуванням
Alma mater

Дрогобицький педагогічний інститут ім. І. Я. Франка

Спеціальність

Вчитель англійської мови

Вибрані публікації

Серед останніх наукових праць – у тому числі й праці, індексовані у міжнародних наукометричних базах:

1.Oleg Vytyaz, Roman Hrabovskyi, Yarema Bezaniuk "Assesment of danger of long-term operated coiled tubing failure"/Y.Bezaniuk/ AGH DRILLING, OIL, GAS, 2018, Vol. 35, No. 2. 

2.Orlov O., Omelchenko V., Trubenko O., Ozarko I., Bezaniuk Ya. Theory of hydrodynamic origin concept of
abnormal formation pressures the Earth's crust sedimentary cover. Scientific Bulletin of North University
Centre of Baja Mare Series D Volume XXVI N.2., 2012.

Тези доповідей:

Vytyaz O., Hrabovskyi R., Bezaniuk Ya. Assessment of danger of long-term operated coiled tubing failure.
The 2nd International Scientific and Practical conference "Achievements and prospects of modern scientific
research" (January 11-13, 2021). Editorial EDULCP, Buenos Aires, Argentina. 2021. P.159-169. ISBN 978-
987-859-237-4

Я.В.Безанюк є співавтором багатьох навчальних посібників, методичних рекомендацій, серед яких:

1. О.R. Kondrat, L.R. Smolovyk, Y.V. Bezanyuk. The Technology of Petroleum Recovery Enhancement from
Reservoirs: compendium of lectures. –Ivano-Frankivsk: ІFNTUOG, 2020. 191 p.

2. Безанюк Я. В., Грибіник Ю. І. “Методичні вказівки для самостійної роботи напрямку “Туризм”. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2017. – 70 с.


3. Безанюк Я. В. Англійська мова: методичні вказівки для самостійної роботи. Івано-Франківськ:
ІФНТУНГ, 2017. 82 с.

Місце роботи, посада

ІФНТУНГ, викладач кафедри англійської мови

Наукові інтереси

Лексико-стилістичні та семантичні особливості технічного перекладу

Додаткова інформація

ІОНАНЕ НАДІЯ ПЕТРІВНА

ionane
Загальна інформація

Старший викладач кафедри англійської мови

nad.ionane@gmail.com

nadya.zarutska@gmail.com

 

Навчальна робота

Викладає такі навчальні дисципліни:

  • Іноземна мова
  • Іноземна (англійська) мова за професійним спрямуванням
  • Англійська мова за професійним спрямуванням
Наукова діяльність

На даний час є аспірантом ІІІ курсу сп. "Філологія. Порівняльне мовознавство" ДВЗН "Прикарпатський національний університет ім. І.Стефаника"

Alma mater

Прикарпатський університет ім. В. Стефаника

 

Спеціальність

Англійська мова і література

 

Вибрані публікації

Н.П.Іонане є автором та співавтором науково-популярних та дискусійних публікацій з наукової або професійної тематики:

1. Іонане Н.П. ( Заруцька Н.П.) "Some peculiarities of education for gifted". Науково-практична конференція професорсько-викладацького складу ІФНТУНГ, 2006. - 3с.                                                                                                                                       

2. Іонане Н.П. ( Заруцька Н.П.)  "Основні кроки до входження України у Болонський процес". Науково-технічна конференція професорсько викладацького складу ІФНТУНГ, 2007. - 2с.                                                                                                 

3. Іонане Н.П. ( Заруцька Н.П.)  "Вимоги до викладачів іноземної мови в контексті інтеграції України до європейського освітнього простору". Науково-меодична конференція професорсько-викладацького складу ІФНТУНГ, ІГП, 29-30 травня 2008р. - ст. 141-145.                                                                                                                     

4.  Іонане Н.П. " Вербалізація негативних емоцій (на матеріалах української та англійської лінгвокультур) /  Міжнародна науково - практична конференція: "Філологічні науки в системі гуманітарного знання ХХІ століття"- Одеса,  27-28 грудня 2019р, - ст. 79-82.      

5. Іонане Н.П. Вербалізація категорії "жах" у реченнях із дієслівно-субстантивними сполученнями в українському та англійському художньому тексті. "Вісник Прикарпатського університету". Філологія, випуск 46 - Івано-Франківськ: ДВНЗ "Прикарпатський національний університет ім. В. Стефаника", 2019.  - С. 45-49.                 

6. Іонане Н.П. Вербалізація категорії "гнів/anger" у реченнях із дієслівно-субстантивними сполученнями в українському та англійському тексті. "Етнос і культура".№16-17. - Івано-Франківськ: ДВНЗ "Прикарпатський національний університет ім. В. Стефаника", 2019-2020.  - С. 143-153.

Н.П.Іонане є автором багатьох навчальних посібників, серед яких:

  1. Іонане Н.П. ( Заруцька Н.П.) Методичні вказівки з англійської мови для підготовки усних презентацій для студентів спеціальності ДМ, Івано-Франківськ: Факел,  ІФНТУНГ, 2008 — 60 с.                                                                      
  2. Іонане Н.П. ( Заруцька Н.П.)  Контрольні завдання для студентів другого курсу заочної форми навчання спеціальності ДМ. Івано-Франківськ: Факел,  ІФНТУНГ, 2008 — 78 с.
  3. Іонане Н.П. та ін. Англійська мова для студентів дистанційної форми навчання (I-II курс): колективний посібник (електронна версія) за ред. І.І. Озарко / Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу. Іано-Франківськ, ІФНТУНГ, 2019, 250с.
Кваліфікаційний рівень

 філолог, викладач англійської мови і літератури

 

Місце роботи, посада

ІФНТУНГ, викладач кафедри англійської мови

 

Наукові інтереси

Вивчення дієслівних сполучень у практиці викладання англійської мови у закладах вищої освіти.

Додаткова інформація