Міністерство освіти і науки України розробляє Порядок зарахування до закладів вищої освіти у 2022 році, в якому буде докладно описано вступний процес. 

Наразі допрацьовується й механізм складання іспиту, проте для організації іспитувань потрібна підтверджена інформація про потенційних учасників випробувань. Таку інформацію ми отримуємо з бази реєстраційних даних потенційних учасників ЗНО. Тож, якщо ви вже зареєструвалися для участі у ЗНО (створили реєстраційну картку та віддали її керівнику закладу освіти або надіслали до відповідного регіонального центру оцінювання якості освіти), ви зареєстровані для участі у вступних випробуваннях. 

Якщо ви плануєте цьогоріч вступати до вітчизняних закладів вищої освіти, проте ще не зареєструвалися для участі в ЗНО, ознайомтеся, будь ласка, з алгоритмом дій за покликанням. До 9 квітня 2022 року вам необхідно буде створити реєстраційну картку.

Крім цього, Український центр оцінювання якості освіти запропонував механізм дій для керівників закладів загальної середньої та професійної освіти, який уможливить вступ випускників до університетів. 

За інформацією МОНУ

Успішно завершився 2 етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України з секції «Охорона довкілля та раціонального природокористування».

Серед переможців конкурсу:

І місце –   Даяна Ткач (учениця 11 класу Коломийського ліцею №9)

ІІ місце –  Вікторія Сметаннікова (учениця 11 класу Калуського ліцею №10);

             – Олег Федорук (учень 11 класу Рожнівського ліцею «Гуцульщина»     імені Ф. Погребенника)

ІІІ місце – Марія Оленин (учениця 10 класу Вигодського ліцею);

             – Олег Павчак (учень 10 класу Івано-Франківського фізико-технічного ліцею-інтернату);

             – Андрій Чернявський ( учень 10 класу Долинського ліцею «Інтелект»).

Вітаємо переможців із науковими здобутками, бажаємо подальших успіхів у науковій діяльності та запрошуємо до навчально-наукової співпраці з кафедрою екології ІФНТУНГ!

Українським науковцям до кінця 2022 року надано безкоштовний доступ до повнотекстових електронних ресурсів, які доступні в межах проєкту Research4Life, про це йдеться в офіційній заяві на сайті Research4Life. 

Перелік доступних ресурсів суттєво розширено, більш ніж 15 видавців додатково відкрили електронні колекції книг і журналів для користувачів з України, зокрема, надано доступ до ресурсів таких великих видавництв:

• Elsevier;
• Springer Nature;
• John Wiley & Sons;
• Taylor & Francis;
• Emerald;
• Sage Publications;
• Oxford University Press;
• Cambridge University Press;
• IOP Publishing та інші.

Наразі майже 75 тис. книг, понад 12,5 тис. журналів і бази даних доступні для фахівців закладів вищої освіти та наукових установ України.

Повний перелік ресурсів, до яких надано доступ, можна переглянути за посиланням, зазначивши у відповідних полях назву країни та тип установи.

Раніше українським установам, які прагнули отримати доступ до ресурсів через Research4Life, необхідно було сплачувати кошти (Україна включена до переліку країн Групи B, які зобов’язані здійснювати плату за отримання доступу до колекцій літератури, на відміну від переліку країн групи А), втім, у зв’язку зі складною ситуацією в Україні, цьогоріч прийнято рішення скасувати плату для українських установ.

Для отримання доступу закладам вищої освіти, науковим установам, іншим установам і організаціям необхідно зареєструватися. На платформі вже зареєстровано понад 200 українських установ.

Представники платформи забезпечують швидкий розгляд заявок від установ з України, які продовжують активно надходити.

Після підтвердження реєстрацї на платформі Research4Life, співробітники установи мають змогу отримати доступ до вмісту платформи, звернувшися до відповідального підрозділу або контактної особи установи (зазвичай цю функцію виконують фахівці бібліотеки) для отримання інституційного логіну та паролю для входу, а також інструкції зі створення персонального облікового запису користувача платформи.

У разі виникнення запитань (щодо реєстрації установи, потреби в отриманні консультацій) слід звертатися до служби підтримки порталу Research4Life.

Довідково

Research4Life – проєкт, організований у форматі державно-приватного партнерства Всесвітньою організацією охорони здоров’я (ВООЗ), Продовольчою та сільськогосподарською організацією ООН (ФАО), Програмою ООН із навколишнього середовища (ЮНЕП), Всесвітньою організацією інтелектуальної власності (ВОІВ), Міжнародною організацією праці (МОП), Корнельським і Єльським університетами, а також Міжнародною асоціацією науково-технічних і медичних видавців.

Від 2002 року в межах проєкту понад 10,5 тис. установ із більш як 125 країн, що розвиваються, отримали онлайн-доступ до академічної та професійної рецензованої наукової літератури.

У межах платформи Research4Life забезпечується доступ до більше ніж 154 тис. наукових журналів і книг від більш як 200 видавців з усього світу. Платформа складається з 5 колекцій літератури: 

Hinari (дослідження в галузі біології та медицини);

• AGORA (дослідження в галузі сільського господарства); 
• OARE (дослідження навколишнього середовища); 
• ARDI (доступ до науково-технічної інформації);
• GOALI (дослідження в галузі права та соціальних наук).

 За інформацією МОН

В Івано-Франківському національному технічному університеті нафти і газу станом на 29 березня навчається 16 слухачів із закладів вищої освіти (ЗВО), в яких через російську агресію тимчасово неможливе здійснення освітнього процесу. Заяви від студентів-переселенців надходять і надалі.

Нагадаємо, що здобувачі вищої освіти, які навчаються у закладах, де тимчасово неможливе здійснення освітнього процесу, можуть в якості слухачів бути допущеними до навчальних занять в університеті за наступним алгоритмом:

> здобувач  заповнює форму для реєстрації за посиланням: https://forms.gle/CtaNJ6qJfmnTDANx9.

> у разі успішного виконання програми курсу університет видає академічну довідку про засвоєні освітні компоненти, які можуть бути визнані як результат неформальної освіти та перезараховані (частково або повністю) в основному навчальному плані (згідно листа Міністерства освіти і науки від 10.03.2022 р., № 1/3417-22 та внутрішніх документів конкретного ЗВО).