Ми не маємо сьогодні права втратити жодного працівника на виробництві

Цей лейтмотив прозвучав під час візиту голови Правління Європейського співтовариства з охорони праці ESOSH Ольги БОГДАНОВОЇ до Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу. На зустрічі з ректором ІФНТУНГ Ігорем ЧУДИКОМ, яка була присвячена започаткуванню тісної співпраці між університетом та Спілкою, гостя підкреслила конкретну мету – підписати угоду, яка б стала мостом між наукою та практикою: «Щоб інновації у сфері охорони праці, розроблені науковцями, студентами та аспірантами, могли швидко впроваджуватися у виробництво. Така співпраця дозволить забезпечити гідні умови праці не лише в Україні, але й на міжнародному рівні».

Очільниця ESOSH мала нагоду також поспілкуватись з в.о. директора Інституту нафтогазової інженерії Володимиром БОГОСЛАВЦЕМ, викладачами ІНГІ, завідувачкою кафедри екології Марією ОРФАНОВОЮ та проф. цієї ж кафедри Олегом МАНДРИКОМ, завідувачкою кафедри технології захисту навколишнього середовища та охорони праці Галиною ГРИЦУЛЯК та викладачами кафедри. Адже саме на цю кафедру буде зроблено особливий акцент у реалізації договору. Крім того, гостя відвідала низку лабораторій ІНГІ та кафедри екології, Центр інноваційного розвитку та Тренажерний буровий центр, познайомилась з матеріально-технічною базою університету, яка може слугувати гідною платформою для ефективної співпраці. 

ІФНТУНГ – майданчик для інновацій, а студентська лава – початок змін

Виступаючи перед студентами та викладачами ІФНТУНГ, Ольга БОГДАНОВА підкреслила, що ІФНТУНГ має стати майданчиком, де всі ініціативи з охорони праці підкріплюються наукою, освітою та дослідженнями. «Україна має унікальний досвід подолання наслідків надзвичайних ситуацій. Цей досвід, здобутий у важких умовах війни, має стати надбанням не лише України, а й усього світу,  – зазначила вона. – В цих умовах неприпустимо втрачати людей на виробництві через низький рівень охорони праці в галузях, пов’язаних з високими ризиками, серед яких – й нафтогазова, й будівельна й енергетична. Адже людське життя – це найбільша цінність». Лекторка закликала студентів стати агентами змін, бо вірить, що саме з їхньої студентської лави почнеться трансформація культури безпеки на виробництвах. Її презентація продемонструвала, що євроінтеграція – це не лише економічні та політичні реформи, це, перш за все, підвищення стандартів життя, включаючи безпеку на виробництвах, а співпраця між ІФНТУНГ та  ESOSH допоможе Україні зробити рішучий крок на цьому шляху.

Серед ключових напрямів співпраці, прописаних у договорі – це формування навчальних програм з безпеки праці, що відповідають європейським стандартам та кращим світовим практикам, спільна участь у розробці законопроектів та нормативно-правових актів, спрямованих на підвищення стандартів безпеки праці на основі ризикоорієнтованого підходу, спільні заходи з подолання кадрового дефіциту  у сфері безпеки та здоров я працівників тощо.

 «Це зерно, яке повинно принести добрі плоди», – сказав ректор університету Ігор ЧУДИК, підписуючи Меморандум про співпрацю. І в цих словах відчувалася віра в те, що спільні зусилля принесуть реальні результати.

 

 

News Cover Image
Ми не маємо сьогодні права втратити жодного працівника на виробництві
News Images
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Акутуальні новини

Студентські олімпіади

2025

Олімпіада з математики серед студентів ІФНТУНГ https://nung.edu.ua/news/studentska-olimpiada-z-matematyky-5-bereznya-2025-roku

5 березня 2025 року після тривалої перерви від 2020 року відбулася студентська олімпіада з  математики.

Тут розміщено завдання та розв'язки до них https://nung.edu.ua/sites/default/files/2025-03/bandura-ifntung-2025.pdf

Ось остаточний перелік призерів олімпіади з математики серед студентів ІФНТУНГ

13 березня 2025 року після тривалої перерви від 2020 року відбулася студентська олімпіада з  фізики.

Тут розміщено завдання до олімпіади з фізики за 2025 рік 

А це розв'язки до задач з фізики за 2025 рік

Ось остаточний перелік призерів олімпіади з фізики серед студентів ІФНТУНГ
А нижче світлини на олімпіаді з фізики за 2025 рік

 


 

Photo
Додаткова інформація
Photo

Студенти спеціальності Менеджмент познайомилися з роботою Центру підтримки підприємців Дія.Бізнес І Івано-Франківськ

Студенти спеціальності Менеджмент мали чудову нагоду познайомитися з роботою Центру підтримки підприємців Дія.Бізнес І Івано-Франківськ.
Адміністратор Вікторія провела екскурсію територією центру, розповіла про консалтинг-зону та "родзинку" центру - "Pop-up локацію". Хелпер Дія.Бізнес І Івано-Франківськ  Олена Зварич познайомила студентів з основними онлайн та офлайн продуктами центру, окреслила можливості, які допоможуть молодому поколінню вже сьогодні оцінити свій потенціал для реалізації себе в професії, дала відповіді на запитання, які виникли в аудиторії. 
Дякуємо Дія.Бізнес І Івано-Франківськ за теплу зустріч, цікаву екскурсію, корисну інформацію і пропозицію продовження співпраці.

 

News Cover Image
1
News Images
1
2
3
4
5
Додаткова інформація новин:

Стипендіальна програма UKRNAFTA

Вітаю! Наша компанія продовжує підтримувати талановиту молодь та пропонує нові стипендії у весняному семестрі для кращих студентів!  Зображення видалено. UKRNAFTA оголошує набір заявок для участі у стипендіальній програмі для студентів Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу у весняному семестрі 2025 навчального року! Одна з наших цілей – популяризація нафтогазової галузі та підготовка наступного покоління фахівців. Ми шукаємо амбіційних студентів, які разом з нами хочуть забезпечувати енергонезалежність країни.

Зображення видалено. Аплікаційна форма за посиланням https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=Vp9izt8FxkO5eYsLeZL8VX_dKFPKrd1Gjw7YaFTcPXZUNkpMVlRNQTJYVzVDRVpTRkhUNFlGUkUwTy4u до 17:00 28 березня 2025 року.

Результати відбору будуть оголошені до 4 квітня 2025 року через електронну пошту.

Прошу Вашої допомоги у поширенні серед студентів ІФНТУНГ інформації щодо стипендіальної програми UKRNAFTA.

News Cover Image
vgf

Ринок праці Прикарпаття – виклики, можливості та перспективи!

4 березня у прямому ефірі ток-шоу Позиція Галичини. Тенденції на ринку праці Прикарпаття  було обговорено актуальні виклики та можливості на ринку праці Івано-Франківщини в умовах війни. 

До дискусії долучилися:

  • Любов ДАНИЛЮК, начальник управління надання послуг Івано-Франківського обласного центру зайнятості; 
  • Наталія КОРОСТІЛЬ, керівниця вищого художнього професійного училища №3;
  • Марія САВКА, бізнес-консультантка, депутатка Івано-Франківської обласної ради;
  • Леся КРУП’ЯК, голова громадської організації «Розвиток бізнес-сектору України», керівник міжрегіонального проєкту «Відновлення економіки на звільнених територіях України»;
  • Ірина ПЕРЕВОЗОВА, доктор економічних наук, професорка Івано-Франківського національного університету нафти й газу, координаторка дуальної освіти університету, завідувачка кафедри підприємництва та маркетингу; 
  • Галина ГРИВНАК, членкиня Правління БАІФ, фінансист, засновниця та СЕО консалтингової компанії Fin Impact, менторка з фінансів та стратегічного управління, громадська діячка.

  Серед ключових питань дискусії були:

  • Вплив війни на ситуацію на ринку праці в області
  • Дефіцит кадрів та пошук трудового потенціалу
  • Готовність прикарпатців до започаткування власної справи
  • Перспективні галузі для працевлаштування в умовах воєнного стану
  • Дуальна освіта і бізнес

    Однією з ключових тем обговорення стала роль дуальної освіти у формуванні конкурентоспроможних кадрів. Ірина ПЕРЕВОЗОВА поділилася досвідом впровадженння дуальної форми здобуття освіти в ІФНТУНГ.  Вона наголосила, що взаємодія між закладами освіти та роботодавцями дозволяє скоротити розрив між теоретичною підготовкою студентів і реальними потребами ринку праці. Це особливо важливо зараз, коли бізнесу складно знайти кваліфікованих фахівців, а молодь часто стикається з труднощами працевлаштування без досвіду роботи.

     Підкреслила, що дуальна освіта сприяє швидшій адаптації випускників до ринку праці, підвищує їхню конкурентоспроможність та дає роботодавцям можливість залучати перспективних фахівців ще під час навчання, готуючи кадри відповідно до своїх потреб.

     Зустріч стала важливою платформою для діалогу між бізнесом, науковцями та громадськістю, окресливши шляхи подолання кадрових викликів та відновлення економіки регіону.

News Cover Image
Ринок праці Прикарпаття – виклики, можливості та перспективи!
News Images
Ринок праці Прикарпаття – виклики, можливості та перспективи!
Ринок праці Прикарпаття – виклики, можливості та перспективи!
Додаткова інформація новин:

Зустріч із стейкхолдером

 5 березня 2025 року відбувся візит голови Правління Європейського співтовариства з охорони праці ESOSH Ольги БОГДАНОВОЇ  до Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу. Відбулась зустріч з ректором ІФНТУНГ Ігорем ЧУДИКОМ, на якій відбулось підписання угоди співпрацю між університетом та Спілкою. Очільниця ESOSH мала нагоду відвідати кафедру екології,ознайомитись з матеріально – технічною базою кафедри, поспілкуватись із завідувачкою кафедри екології Марією ОРФАНОВОЮ, проф. кафедри Олегом МАНДРИКОМ, доц. Миколою МОСЮКОМ, завідувачем лабораторіями Миколою ШТОГРИНИМ та студентами. 

Також відбулась лекція для студентів і аспірантів кафедри на тему «Основні відмінності міжнародних та українських стандартів з охорони праці та довкілля». Ольга БОГДАНОВА підкреслила, що ІФНТУНГ має стати майданчиком, де всі ініціативи з охорони праці  та навколишнього середовища підкріплюються наукою, освітою та дослідженнями. Лекторка закликала студентів стати агентами змін, бо вірить, що саме з їхньої студентської лави почнеться трансформація культури екологічної безпеки на виробництвах. Її презентація продемонструвала, що євроінтеграція – це не лише економічні та політичні реформи, це, перш за все, підвищення стандартів життя, включаючи екологічну безпеку на виробництвах, а співпраця між ІФНТУНГ та  ESOSH допоможе Україні зробити рішучий крок на цьому шляху.

 

 

News Cover Image
Зустріч із стейкхолдером
News Images
Зустріч із стейкхолдером
Зустріч із стейкхолдером
Зустріч із стейкхолдером
Зустріч із стейкхолдером
Додаткова інформація новин:

+-+-+-

СЕРТИФІКАТИ ПРО АКРЕДИТАЦІЮ


 

Рівень вищої освітиШифр, назва спеціальностіID та назва освітньої програмиТермін дії сертифікатуСертифікат
бакалавр126 Інформаційні системи та технології48834 Інформаційні системи та технології01.07.2029переглянути
магістр122 Комп'ютерні науки58942 Комп'ютерні науки та інформаційні технології01.07.2027переглянути
доктор051 Економіка39542 Економіка підприємства01.07.2028переглянути
бакалавр029 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа5816 Документознавство та інформаційна діяльність01.07.2028переглянути
бакалавр035 Філологія  спеціалізація 035.041 "Германські мови та літератури  (переклад включно), перша - англійська"28408 Англійська філологія та переклад01.07.2027переглянути
   2029 
Photo
Photo

Ринок праці Прикарпаття – виклики, можливості та перспективи!

     4 березня у прямому ефірі ток-шоу Позиція Галичини. Тенденції на ринку праці Прикарпаття  було обговорено актуальні виклики та можливості на ринку праці Івано-Франківщини в умовах війни. 

До дискусії долучилися:

  • Любов ДАНИЛЮК, начальник управління надання послуг Івано-Франківського обласного центру зайнятості; 
  • Наталія КОРОСТІЛЬ, керівниця вищого художнього професійного училища №3;
  • Марія САВКА, бізнес-консультантка, депутатка Івано-Франківської обласної ради;
  • Леся КРУП’ЯК, голова громадської організації «Розвиток бізнес-сектору України», керівник міжрегіонального проєкту «Відновлення економіки на звільнених територіях України»;
  • Ірина ПЕРЕВОЗОВА, доктор економічних наук, професорка Івано-Франківського національного університету нафти й газу, координаторка дуальної освіти університету, завідувачка кафедри підприємництва та маркетингу; 
  • Галина ГРИВНАК, членкиня Правління БАІФ, фінансист, засновниця та СЕО консалтингової компанії Fin Impact, менторка з фінансів та стратегічного управління, громадська діячка.

  Серед ключових питань дискусії були:

  • Вплив війни на ситуацію на ринку праці в області
  • Дефіцит кадрів та пошук трудового потенціалу
  • Готовність прикарпатців до започаткування власної справи
  • Перспективні галузі для працевлаштування в умовах воєнного стану
  • Дуальна освіта і бізнес

    Однією з ключових тем обговорення стала роль дуальної освіти у формуванні конкурентоспроможних кадрів. Ірина ПЕРЕВОЗОВА поділилася досвідом впровадженння дуальної форми здобуття освіти в ІФНТУНГ.  Вона наголосила, що взаємодія між закладами освіти та роботодавцями дозволяє скоротити розрив між теоретичною підготовкою студентів і реальними потребами ринку праці. Це особливо важливо зараз, коли бізнесу складно знайти кваліфікованих фахівців, а молодь часто стикається з труднощами працевлаштування без досвіду роботи.

     Підкреслила, що дуальна освіта сприяє швидшій адаптації випускників до ринку праці, підвищує їхню конкурентоспроможність та дає роботодавцям можливість залучати перспективних фахівців ще під час навчання, готуючи кадри відповідно до своїх потреб.

     Зустріч стала важливою платформою для діалогу між бізнесом, науковцями та громадськістю, окресливши шляхи подолання кадрових викликів та відновлення економіки регіону.

 

News Cover Image
1
News Images
1
5
1
Додаткова інформація новин:

Студентський час - ваш шанс!

Коли тобі вісімнадцять і ти – першокурсник університету, починається зовсім нове, студентське життя. Саме за ним потім ностальгують випускники і складають романтичні пісні. Однак, попри яскраве емоційне забарвлення, воно є першим етапом цілком самостійного та серйозного життя дорослого. Тому мають слушність юнаки та дівчата, котрі замислюються над тим, як провести університетську п’ятирічку з максимальною користю для себе. Адже час плине швидко: незчуєшся – тобі вже на роботу? А яку? Як знайти своє місце під сонцем? Як отримувати потім задоволення від обраної справи? Та й – будемо відверті – хотілось би мати хорошу матеріальну сатисфакцію.

Як знайти відповіді на всі ці питання, добре знають в Інституті економіки та менеджменту ІФНТУНГ. Професійними успіхами можуть похвалитися чимало його вихованців. Їхній досвід особливо цінний для тих, хто робить перші кроки до своєї мрії і потребує підтримки.

Це врахували викладачі кафедри туризму, рекреації та регіонального розвитку й влаштували для своїх першокурсників зустріч з її випускником, а нині успішним підприємцем, власником мережі барбершопів «Frisor» та маркетингової агенції в м.Тернополі Андрієм Кобилянським.

Якихось сім років тому він писав у своєму Інстаграмі: «Не так давно здійснив мрію батьків, знайшов роботу. Ще в 16 років вирішив, що буду бізнесменом, ходив всюди, де казали, що заробляти легко і взагалі скоро будеш їздити на мерсі, інвестував всі гроші в «прибуткові інвестиційні компанії». Продавав все, що тільки міг, але нещодавно зрозумів, що по факту нічого й не вмію, тому вирішив опанувати якусь професію. За дивним збігом обставин, я опинився в Києві, в єдиній академії барберів в Україні, яку успішно закінчив (і схуд за місяць майже на 5 кг, тому, якщо хочете схуднути, просто не їжте, в мене вийшло)».

І  ось минуло небагато часу – й перед нами досвідчений фахівець, який зумів знайти свою нішу в бізнесі й досягти в ньому прекрасних результатів у свої 27. Андрій Кобилянський – живий приклад того, як навчання в університеті може стати основою для значних досягнень. Звісно, якщо не гаяти час на дрібниці та сумніви. Бо час – це найбільший ресурс, який має студент, і кожну хвилину варто використати для самовдосконалення.

Саме про це й велась бесіда з першокурсниками спеціальності «Туризм». На жаль, більшу частину групи «скосив» грип, до того ж зустріч перервала тривожна сирена, тож поставити свої запитання змогли не всі. Тому було вирішено компенсувати втрати публікацією інтерв’ю, яке пропонуємо вашій увазі.

Досвід Андрія Кобилянського особливо цікавий студентам, бо він –  майже в одній віковій категорії з ними. Все, що каже, абсолютно актуальне для хлопців та дівчат, котрі цікавляться, як їм краще організувати своє навчання. Ділиться своїми міркуваннями із цього приводу:

- Якщо ви – на першому курсі, то у вас точно є чотири роки плюс – магістратура. Як ви витратите цей час – питання до вас. Часто в університет ідуть, бо не знають, куди дітися; й коли виходять з університету – знову не знають, куди дітися. Щоб із вами такого не сталося, маєте витратити час із користю. Мова не про те, щоб вам не гуляти, не розважатись – це нормально, ви молоді люди. Але якщо вас вчать, а ви не вчитесь, то в цьому нема змісту взагалі. Коли я приймаю людину на роботу (а в мене є сфера діяльності, куди беремо навіть «з нуля»), я не дивлюся, що вона знає і де була: бачу лиш одне – чи хоче вона вчитися і працювати. 

От мені зараз 27 – і я поглинаю різну інформацію: в мене 90% відео на «YouTube» – це історичні відео або про науку. Ви маєте бути ерудовані: чим більше читаєте, чим більше вчитесь, тим ширшим стає ваш базовий набір слів, як мінімум. Це дуже важливо для спілкування. Саме тому я йшов на спеціальність, де мене точно навчать говорити, мене точно навчать спілкуватись. І не важливо, чи ви потім будете працювати в туризмі чи ні, чи матимете свій бізнес, ким ви будете: в кожному разі у вас вже не буде того часу, який є зараз. Буде робота, діти, потреба в грошах, необхідність купити одяг, машину чи ще щось і відпустка, розподілена на те і на це. А зараз час у вас є.

Андрій радить не боятися помилок, бо це – частина шляху до успіху, і щоразу нагадує: в університеті перед вами – всі можливості та ресурси, тож їх слід використати максимально, щоб побудувати майбутнє своєї мрії. І запевняє, що важливо не боятися визначати для себе великі цілі та йти до них крок за кроком, отримувати досвід, розвивати навички:

-Якщо ви вийдете в 22 роки з університету не готові до цього світу, такі люди як я вас з’їдять. Ви будете працювати в мене чи  ще в когось, закрутиться «колесо сансари»:  треба гроші на квартиру, на машину , а тоді діти і т.д. і т.п., і пішло... І ви десь у 60 років розгинаєте спину – а ще й не пожив. Проте ким ви вийдете з університету, залежить виключно від вас. Будьте активні, відвідуйте лекції, тренінги. Треба все пробувати, вчитися, замість того, щоб сидіти «в телефончику», переписуватися і гуляти, бо через п’ять років побачите втрачений час. Чи кожен вам предмет потрібен чи ні – питання дискусійне, але чи можна взяти щось від кожного викладача – можна,  чи візьмете – питання до вас.

-Багато  людей стараються набрати яунайбільше знань на курсах і тренінгах. Але що переводить кількість набутих знань у якість?

-Практика і власні помилки, невдачі. Всі завжди говорять про успіхи, але не кажуть про свої промахи.  Ми схильні себе переоцінювати. В мене такого не було. Я - без ілюзій, коли щось починав, то розумів: великий шанс, що справа буде невдалою. Але іншого способу нема. Міг не починати, не позичати гроші, не старатися, не ризикувати, але тоді в мене до 27 років нічого б і не було. Тільки практика, тільки втрати, тільки досвід, потім – правильний аналіз і результат.

-Гуль набито багато?

-Дуже багато. Сподіваюсь, буде ще більше далі. Це рівень проблеми, з якою ти справляєшся.

-Тобто ви самі собі бажаєте більше проблем?

-Однозначно. А як інакше? Коли в тебе все добре і ти не стикаєшся з новими труднощами, то ти або вмер, або просто вдома сидиш.

До слова, щоб справлятися з проблемами, рівень яких постійно зростає, Андрій вчиться й досі: за останні два роки витратив на навчання близько 4 тис. доларів. Вивчав і бухгалтерський облік, і ораторське мистецтво, й фінансовий менеджмент… З кожного курсу взяв щось корисне, що лягло в загальну картину його бізнесу. Замішаний на багатому практичному досвіді, він дав хороший плід. Мережі барбершопів що тільки не передувало – від закупівлі та збуту горіхів і доставки квітів до продажу велосипедів. А тоді ризикнув вкотре й взагалі взявся опановувати ремесло, яке вирішив пізнати зсередини, аби потім розгорнути власну справу. Так і з’явився його перший «Frisor», створений, в основному, на позичені кошти. Ризик? Безперечно. Але Андрій впевнений: бізнес завжди передбачає ризик. Грішми, часом, самим бізнесом. Усміхається: 

-Будь-який бізнес – це ризикова інвестиція. Нема ризику – нема розвитку. Але, якщо у вас є розуміння, як працювати з грішми й давати результат – все буде. Втім треба усвідомлювати, яку береш на себе відповідальність. Якщо я людей підведу – зі мною вже ніхто не буде працювати. Це питання передусім знань, компетенції, вміння побудувати структуру. Будь який бізнес – це завжди менеджмент. Завжди треба знайти людей, мотивувати їх, організувати роботу й досягти результату. А сфера може бути будь-яка. Продукт різний –  схема завжди одна. Якщо вмієте будувати структуру, то питання грошей другорядне. Все буде.

-Ми говоримо про шляхи розвитку, а що можна сказати про перешкоди на ньому? Що людину гальмує?

-Відсутність мотивації. Має бути якась інша мотивація, крім фінансової. Велике питання –  і в способі життя. Щодо мене, то я не курю, не п’ю кави, не вживаю алкоголю, правильно харчуюсь. Живу тверезо  – мені не подобається, коли якісь зовнішні фактори впливають на мій спосіб мислення. Про наркотики й психоделіки навіть мови нема. Хочу жити здорово, мислити здорово, здорово оцінювати ситуацію, і вчитися отримувати щастя від здорового розуму. Я медитую, розвиваю себе духовно, щоб бути наповненому, аби міг працювати й мати здорові стосунки. Якщо в цьому напрямку не розвиваєшся, то це також гальмує. Бо гроші – це дуже добре, але є базові сфери в житті – робота, сім’я, друзі і час для себе.  Якщо якась одна сфера переважає решту – вона всі валить, а потім всі решта валять основну.

-Щодо здорового способу життя. Яке місце в ньому посідає спорт?

- В мене три тренування на тиждень з футболу (моє хобі), в середу – контр-страйк (виключно з нашим робочим колективом). В теплу пору року через день – крос 5 – 7 км. Це теж свого роду медитація.

Все, що Андрій Кобилянський робить, і для свого розвитку, і для здоров’я – ресурс для подальшої розбудови бізнесу. І для нього це – далеко не про гроші. Успіх, якого зичить нинішнім студентам полягає не лише у високих заробітках. Гонитву за ними вважає бідняцьким менталітетом. Його протилежність – орієнтація на віддачу:

- Хочу мати цінність для суспільства. Так, це живить моє его, і за рахунок цього я почуваю себе краще. Але кому від цього зле? Розвивайтеся духовно, намагайтеся принести  користь людям. Суть будь-якого розвитку полягає в тому, що він має завершуватися не на тобі самому, а на оточенні. Ми повинні трансформувати соціум. От я в цій країні хочу жити, і це мій інтерес, хочу щоб тут було все добре.

Задля того Андрій займається благодійністю, активно волонтерствує. Візит до ІФНТУНГ (тепер уже в ролі стейкхолдера) і мотиваційна зустріч зі студентами – також частина його внеску в побудову цього кращого майбутнього. Бо мине небагато часу – й сьогоднішні першокурсники вийдуть у самостійну професійну путь і також робитимуть свій внесок у розбудову  Батьківщини.

 

 

 

 

 

 

 

News Cover Image
1

Вибіркові дисципліни 4 курс 2025

Вільний вибір дисциплін. Виберіть курс на 2025/26 навчальний рік

Якщо ви переглянули нижченаведені дисципліни (у двох вкладках) та визначилися з тими, які бажаєте вивчати, натисніть кнопку :)

Вибирайте 2 дисципліни, по одній з кожної таблички

Таблиця 1(7/3). Кредитів 3

Назва дисципліниЛекторанотаціякафедра
Технології проєктування комп’ютерних системЗаячук ЯрославАнотаціяКафедра комп'ютерних систем і мереж
Web-базовані інтелектуальні додатки та сервісиШекета ВасильАнотаціяКафедра інженерії програмного забезпечення
Спеціалізовані компютерні мережіБабчук СергійАнотаціяКафедра комп'ютерних систем і мереж
Теорія оптимізації керування технологіч-ними процесамиБорин ВасильАнотаціяКафедра автоматизації та комп'ютерно-інтегрованих технологій
Технологічне лідерство в хардверних стартапах Воропаєва АннаАнотаціяІнформаційно-телекомунікаційний технологій та систем

Інтернет речей і «хмарні» технології

Райтер ПетроАнотаціяКафедра інформаційно-вимірювальної техніки

Таблиця 2 (7/6). Кредитів 6

Назва дисципліниЛекторанотаціякафедра
Основи побудови нейрокомп’ютерівЗаячук ЯрославАнотаціяКафедра комп'ютерних систем і мереж

Плани дій сталого енергетичного розвитку

Цих Віталій АнотаціяКафедра інформаційно-вимірювальної техніки
Магнітний і електромагнітний контроль нафтогазового обладнання і військової техніки Середюк Орест АнотаціяКафедра інформаційно-вимірювальної техніки
Аналіз і практичне застосування великих даних

Стрілецький Юрій 

АнотаціяКафедра інформаційно-телекомунікаційних технологій та систем
Автомати-зоване проектува-ння систем управлінняКучмистенко ОлександрАнотаціяКафедра автоматизації та комп'ютерно-інтегрованих технологій
Основи системного адміністрування ІТ-ресурсівПіх ВолодимирАнотаціяКафедра інженерії програмного забезпечення

Вибирайте 2 дисципліни, по одній з кожної таблички

 

Таблиця 2(8/6). Кредитів 6

Назва дисципліниЛекторанотаціякафедра
Технології обробки великих данихКрихівський МихайлоАнотаціяКафедра інженерії програмного забезпечення
Програмні технології MicrosoftПіх ВолодимирАнотаціяКафедра інженерії програмного забезпечення
Технології Cloud-обчисленьБабчук СергійАнотаціяКафедра комп'ютерних систем і мереж
Зд графіка, анімація та моделювання на основі блендер 4.0Бузоверя НадіяАнотаціяКафедра комп'ютерних систем і мереж

Комп’ютерні технології розв’язання інженерних задач

Барна Ольга АнотаціяКафедра інформаційно-вимірювальної техніки
Фаззі-логіка та генетичні алгоритми в системах штучного інтелектуЧигур ІгорАнотаціяКафедра автоматизації та комп'ютерно-інтегрованих технологій

 

 

 

Photo
Photo