В межах проєкту «EduBiz 2.0: інноваційне стажування для директорів та викладачів закладів ПТО в Україні» в Івано-Франківську  представниці Державного професійно-технічного навчального закладу «Конотопське вище професійне училище» — викладачки Анастасія Прохоренко та Наталя Паншина відвідали Івано-Франківський національний техеічний університет нафти і газу.  Проєкт реалізується громадською організацією «Я І МОЯ ШКОЛА» (ME AND MY SCHOOL NGO) за підтримки Фонду «Аскольд і Дір», що адмініструється ІСАР «Єднання» в межах ініціативи «Сильне громадянське суспільство України — рушій реформ і демократії», за фінансування Норвегії та Швеції.

Екскурсія в ІФНТУНГ вийшла насиченою, динамічною та по-справжньому робочою. Учасниці стажування мали змогу відвідати ключові локації університету, ознайомитися з його потужною матеріально-технічною базою та поспілкуватися з представниками колективу ІФНТУНГ — університету, який формує сучасні підходи до інженерної освіти.

Свій потенціал продемонстрував Факультет автоматики та енергетики. Зокрема, на кафедрі електричної інженерії гості спілкувалися з доценткою Уляною Ніколин та знайомилися з лабораторіями, оснащеними сучасним електротехнічним обладнанням провідних компаній Schneider Electric, ABB, «Ватра», «Електросвіт», STEM-Solar. Такі навчальні простори дозволяють поєднувати теорію з практикою та готувати фахівців, затребуваних на ринку праці.

Наступним етапом став візит на кафедру автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій. Завідувач кафедри Андрій Лагойда презентував сучасні технології навчання з використанням інформаційних систем і новітніх засобів комунікації. Він наголосив, що основою впровадження інновацій є розгалужена інформаційна мережа, яка охоплює всі аспекти освітнього процесу та діяльності кафедри.

Гості також потрапили до лабораторії Центру дистанційного навчання, де керівник Центру Наталія Піндус показала, як віртуальна реальність стає відчутною. Тут імерсивні технології навчання не просто показують, а й дають повноцінне освітнє та емоційне занурення у світ віртуальних технологій, роботів, яких програмують, і розумних будинків.

Сучасні технічні лекційні аудиторії та лабораторії кафедри комп’ютеризованого машинобудування представила викладачка Юлія Медвідь, продемонструвавши практикоорієнтований підхід до підготовки інженерів.

Логічним завершенням знайомства з університетом став візит до Центру інноваційного розвитку ІФНТУНГ, де гостей приймали директор Центру Володимир Корнута та доцент кафедри технічної механіки, інженерної та комп’ютерної графіки Василь Витвицький. Учасниці стажування побачили роботу 3D-принтерів, сучасних роботів, систем розумного керування та переконалися, як програмування «оживляє» електроніку.

ІФНТУНГ продемонстрував не лише високий рівень професіоналізму й технічної оснащеності, а й здатність створювати середовище, у якому народжуються ідеї, формується партнерство та вибудовується спільне бачення майбутнього професійної освіти в Україні.

Довідково: громадська організація «Я І МОЯ ШКОЛА» — інноваційний хаб, що сприяє розвитку людського капіталу, надаючи трансформаційне навчання для дітей (4–10 років), підлітків (10–25 років), дорослих, освітян й всіх охочих і підтримуючи різні категорії населення. Заснована 2021 року в Харкові, вона має 4-річний досвід проведення освітніх проєктів і заходів національного рівня й будь-якого рівня логістичної складності. 

Івент «Hutsul Tech. Cyber Resilience», що відбувся 24 січня 2026 року в Івано-Франківську, поєднав технічну глибину з гуцульським колоритом, створивши унікальну атмосферу для обговорення кібербезпеки. За запрошенням IT-кластера до обговорення долучилися і викладачі кафедри інженерії програмного забезпечення - доцент кафедри Михайло Крихівський та Сергій Токарєв, інженер кафедри і студент 4 -го курсу. Такий обмін досвідом із практиками  допомагає залишатися в епіцентрі технологічних змін та готувати фахівців, готових до викликів сьогодення. Програма була насиченою: день розпочався з нетворкінгу за кавою, що дало змогу учасникам познайомитися та налаштуватися на продуктивну дискусію.

Марія Дубицька з DataArt відкрила серію виступів, акцентуючи на людському факторі в кібербезпеці та управлінських рішеннях, які можуть знизити ризики. Її доповідь була практичною та орієнтованою на реальні кейси. Далі Дмитро Іваненко з EPAM поділився досвідом IT-волонтерів у державних проєктах, розкриваючи, як формується культура безпеки в публічному секторі. Завершив технічну частину Сергій Сарайчиков, засновник A42 і один із провідних білих хакерів Prozorro. Його виступ про еру автоматизованих атак і AI-хакингу викликав жваве обговорення, адже тема штучного інтелекту в кіберзагрозах стає дедалі актуальнішою.

Пізніше подія «Hutsul Tech. Cyber Resilience» продовжилася з новою хвилею технічних інсайтів і живого спілкування. Роман Карп’юк із SoftServe розповів про реалії роботи CSOC — центрів моніторингу безпеки, які є критично важливими для виявлення та реагування на кіберзагрози. Його виступ був практичним, з прикладами з українського контексту, що особливо зацікавило учасників.

Також відбулася панельна дискусія, яка стала кульмінацією заходу. Під модерацією Максима Монети четверо спікерів — Сергій Сарайчиков, Марія Дубицька, Дмитро Іваненко та Роман Карп’юк — обговорювали, як перейти від базового захисту до справжньої кіберстійкості. Дискусія торкалася теми автоматизації, людського фактору, державних ініціатив і волонтерського досвіду. Учасники ділилися думками про те, як будувати системи, здатні витримати атаки й швидко відновлюватися.

Після цього відбувся благодійний аукціон — теплий момент, який поєднав технологічну спільноту з соціальною відповідальністю. А завершенням дня стала гуцульська вечеря з традиційними стравами, неформальними розмовами та новими знайомствами. «Resilience Talks» у цьому контексті стали не просто продовженням дискусій, а натхненням для спільноти, яка прагне не лише захищати зараз, але й дивиться у мирне майбутнє.

Стратегічна сесія Івано-Франківського ІТ Кластера стала важливим майданчиком для напрацювання спільного бачення розвитку регіональної ІТ-екосистеми на 2026 рік. Особливу увагу під час заходу було приділено питанням ІТ-освіти та посиленню співпраці між закладами вищої освіти й ІТ-бізнесом.

У цьому контексті Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу спільно з міжнародною ІТ-компанією EPAM обговорили перспективні формати взаємодії в освітній сфері. Йшлося, зокрема, про впровадження проєктного підходу в навчальний процес та реалізацію реальних інженерних проєктів у межах освітніх дисциплін.

Представники EPAM поділилися практичним досвідом перших кроків у впровадженні такого формату навчання, окресливши його ключові переваги — підвищення рівня практичної підготовки студентів та відповідність результатів навчання актуальним запитам ІТ-ринку. Водночас було порушено й питання викликів, пов’язаних з організацією освітнього процесу та необхідністю системного залучення фахівців-практиків до викладання, менторства й супроводу студентських проєктів.

Активну участь у професійній дискусії взяли представники кафедри інженерії програмного забезпечення  Факультету інформаційних технологій, які долучилися до обговорення шляхів інтеграції проєктного навчання в освітні програми та адаптації навчальних курсів до реальних потреб ІТ-індустрії. Така взаємодія відкриває нові можливості для підготовки конкурентоспроможних фахівців і поглиблення партнерства між університетом та бізнесом.

Окремим блоком стратегічної сесії стала робота над новими проєктами Івано-Франківського ІТ Кластера. За участі представників університетів, бізнесу та Кластера було обговорено:

• перспективні напрями запуску освітніх і технологічних ініціатив;

• механізми залучення ресурсів для реалізації спільних проєктів;

• формування концепції подальшої діяльності Кластера з урахуванням успішного досвіду вже реалізованих ініціатив.

ІФНТУНГ дякує партнерам за відкритість до діалогу та готовність до спільної роботи задля розвитку конкурентоспроможної ІТ-екосистеми Івано-Франківщини.