Шановні Станіславе Йосиповичу,  Ольго Олександрівно та члени Наукової ради Національного фонду досліджень України!

Висловлюємо подяку Керівництву і Науковій раді Національного фонду досліджень України за плідну співпрацю у вирішенні наукових проблем сьогодення. Підводячи підсумки 2023 року, можемо стверджувати, що лише спільно Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу та Національний Фонд досліджень України, працюючи над технічними, оборонними та соціально-економічними проектами, можуть здійснювати важливу місію – сприяти сталому розвитку економіки та суспільства та наближати нашу Перемогу!

Проєкти, які реалізовані та діють в університеті завдяки підтримці Фонду, мають на меті покращення інвестиційної привабливості, технічної досконалості, екологічної стійкості та економічної ефективності регіональних та національних економічних систем. Завдяки постійному фінансуванню діючих проєктів спостерігаємо високий рівень вмотивованості науковців та динамічний розвиток науки в університеті. У складний для країни та науки час разом ми показуємо відданість науці і суспільству. 

Розпочинаючи новий 2024 рік, дякуємо Вам за активний пошук міжнародних донорів та інвесторів, за постійний неспокій і турботу про якість наукових досліджень, за впроваджувані динамічні зміни і бажаємо й надалі сприяти розвитку наукових досягнень нашої країни на благо її відновлення та економічного розквіту після Перемоги!

З повагою

ректор, д.т.н., проф.                                       Ігор ЧУДИК

проректор з наукової роботи , д.т.н., проф.   Олександр КОНДРАТ

Можливості використання ігрових стратегій для покращення навчання знаходиться у ґрунтовній розробці викладачів кафедри підприємництва та маркетингу Інституту економіки та менеджменту. Вони вбачають суттєві переваги використання ігрових елементів та застосування ігрових стратегій як для покращення навчання, підвищення його привабливості, самостійного опанування матеріалу, так і в межсесійний період, незалежно від рівня здобувача: бакалавра, магістра чи доктора філософії.

Спостереження за студентською аудиторією під час війни свідчать, що у здобувачів, які відчувають пригнічення, напруження, стрес, відчувають труднощі з концентрацією, ці явища знімаються під час інноваційної гри з визначеними навчальними цілями та завданнями. Це неодноразово підтверджували викладачі кафедри підприємництва та маркетингу.

Команда інноваторів кафедри ПіМ самостійно розробила низку відповідних гейм-елементів та механіки, які відповідають особливостям цільової аудиторії, дозволяють за завершеними курсами освітніх компонентів систематизувати та актуалізувати набуті знання, генерувати нові ідеї, а також сприяють посиленню креативного мислення та самоконтролю, концентрації на завданні та пунктуальності, спонукають приймати на себе нові ролі без ризику, взаємодії з інвесторами, партнерами, клієнтами, конкурентами, до швидкої реакції та якості даних при ухваленні рішень, в т.ч. маркетингових.

Геймізація навчання  розкриває творчі здібності людини, її вміння працювати у команді, допомагає підготуватися до реалій професійного життя. Під час ігрової діяльності здобувачі не відчувають великої відповідальності до оцінювання або психологічного тиску, тривожності, і знання засвоюються у невимушеній формі. Саме тому, вважають викладачі кафедри підприємництва та маркетингу під керівництвом завідувачки кафедри ПіМ, проф. Ірини ПЕРЕВОЗОВОЇ, ігрові методи є одним із найефективніших способів у засвоєнні нової інформації та повторі вивченої та відповідають потребам «розширення можливостей для здобуття вищої освіти» (ст.3 Закону України «Про вищу освіту»).

Зовсім нещодавно чергові напрацювання викладачів вийшли на фінальну стадію: відбулась апробація гри після вивчення предмету «Логіка та етика професійних суджень в маркетингу» освітнього рівня «магістр» (керівник курсу –  проф. Ірина ПЕРЕВОЗОВА, гарант програми – доц. Христина ОБЕЛЬНИЦЬКА) за участю доцентів Надії ДАЛЯК, Юлії НЕМІШ, Оксани ВАСИЛИК,  асистента Тетяни ЖАРСЬКОЇ, а також запрошеного стейкхолдера.

На початку січня  викладачі та працівники кафедри філології та перекладу (КФП) Інституту гуманітарної підготовки та державного управління організували міжкафедральний семінар з викладачами кафедри іноземних мов природничих факультетів Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова та кафедри теорії, практики та перекладу німецької мови Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського».

Метою проведення семінару, в якому взяли участь викладачі КФП, були обмін досвідом з колегами з інших ЗВО України та напрацювання рішень стосовно покращення відповідних освітніх програм ІФНТУНГ. Зокрема, були обговорені бакалаврська та магістерська освітні програми «Германські мови та літератури (переклад включно) – перша англійська», за якими навчаються філологи-здобувачі вищої освіти ІФНТУНГ.

Під час обговорення кафедра філології та перекладу ІГПДУ  отримала важливі поради та слушні зауваження стосовно наповнення та структури освітніх програм. Університетська філологічна спільнота вдячна за отримані рекомендації колегам: проф. кафедри іноземних мов природничих факультетів НПУ імені М.П. Драгоманова Світлані ІВАНЕНКО, доц. кафедри теорії, практики та перекладу німецької мови КПІ ім. Ігоря Сікорського та гаранту освітньої програми другого (магістерського) рівня вищої освіти «Германські мови та літератури (переклад включно), перша - німецька» Оксані ТУРИШЕВІЙ, а також доцентам кафедри теорії, практики та перекладу німецької мови КПІ ім. Ігоря Сікорського Ользі ДЗИКОВИЧ, Ірині ГАМАН та Олені ЧАЙКОВСЬКІЙ.

Семінар виявився продуктивним та результативним. Його напрацювання будуть враховані при роботі над філологічними освітніми програмами ІФНТУНГ для покращення якості підготовки фахівців, яка завжди у пріоритеті.