Наукова спадщина Богдана Копея в новому виданні

До 80-річчя доктора технічних наук, члена Української нафтогазової академії, професора Копея Богдана Володимировича побачив світ бібліографічний покажчик обсягом 270 сторінок. Це не просто видання – це літопис 64 років наукової праці та 54 років життя разом із Івано-Франківським національним технічним університетом нафти і газу.

Гірничий інженер за фахом, випускник Івано-Франківського інституту нафти і газу 1971 року, Богдан Володимирович розпочав викладацьку діяльність уже в лютому 1972-го. Від лабораторних занять із «Гідромашин та компресорів» – до професора й завідувача кафедр, від інженера й наукового співробітника – до знаного в Україні та за її межами фахівця з надійності машин і нафтогазового обладнання.

Його професійний шлях – це поєднання науки, викладання й міжнародного досвіду. У 1986–1989 роках він працював у Національному інституті нафти, газу і нафтохімії (INH) в Алжирі, де французькою мовою читав лекції з шести дисциплін і започаткував підготовку фахівців із технічного обслуговування машин та обладнання. У 2001 році стажувався та викладав в Університеті Реджайни (Канада). У 2012–2018 роках працював у AGH University of Science and Technology, де читав лекції англійською мовою.

Науковий доробок професора вражає: 725 публікацій, 46 книг (монографій, підручників, посібників, словників, довідників), 47 винаходів. Особливе місце займає фундаментальна 15-томна серія «Нафтогазове обладнання» — масштабна праця, яка стала орієнтиром для фахівців галузі.

Богдан Володимирович – активний учасник наукової спільноти, член редколегій та наукових рад українських і міжнародних фахових видань, наставник поколінь інженерів і дослідників.

Бібліографічний покажчик – це вдячність університетської спільноти за роки праці, відданість професії та вагомий внесок у розвиток нафтогазової науки. Це свідчення того, що справжня наукова школа формується десятиліттями – і тримається на особистостях.

Університетська спільнота дякує Богдану Володимировичу за багаторічну працю, що стала частиною історії університету.

News Cover Image
Наукова спадщина Богдана Копея в новому виданні
Акутуальні новини

Освітня програма «Модернізація та відновлення електроенергетики» – рівень ВО «магістр»

Рівень вищої освіти - другий (магістерський)

ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА

«МОДЕРНІЗАЦІЯ ТА ВІДНОВЛЕННЯ ЕЛЕКТРОЕНЕРГЕТИКИ»

спеціальності G3 Електрична інженерія

 

ГАРАНТІЇ ЯКОСТІ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ

         Відомості самооцінювання ОПП "Модернізація та відновлення електроенергетики"

         Рішення Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти

         Сертифікат про акредитацію освітньо-професійної програми "Модернізація та відновлення електроенергетики"

 

Освітня програма підготовки магістрів за спеціалізацією G3 “Модернізація та відновлення електроенергетики (ЕМВ)” спрямована на формування фахівців нового покоління для потреб енергетичного сектору, зокрема — для модернізації, цифрової трансформації та розвитку відновлюваної та традиційної електроенергетики. Програма побудована з урахуванням сучасних тенденцій розвитку галузі, вимог ринку праці та інтегрована у міжнародні ініціативи щодо підвищення ефективності, надійності та гнучкості енергосистем.

Кафедра активно співпрацює з енергетичними компаніями, системними операторами, підприємствами електротехнічної галузі та галузевими асоціаціями, що дає можливість залучати студентів до прикладних досліджень, реальних проєктів та демонстраційних випробувань сучасного електрообладнання. Значна увага приділяється впровадженню дуальної освіти, практикоорієнтованим методам навчання.

Відповідно до пріоритетів енергетичного переходу України, європейських директив та трендів ЄС у сфері декарбонізації, цифровізації та інтеграції відновлюваних джерел енергії кафедра формує у студентів компетентності, необхідні для розроблення та модернізації електричних мереж, впровадження технологій Smart Grid, забезпечення кібер- та технічної безпеки, оптимізації енергоспоживання та управління сучасними енергетичними системами.

Кафедра має розвинену лабораторну базу, яка охоплює сучасні цифрові пристрої релейного захисту та автоматики, обладнання для випробувань електротехнічних систем, засоби аналізу якості електроенергії, моделювання та цифрових двійників енергетичних об’єктів. Магістранти проходять стажування на підприємствах енергетичного сектору.

Мета освітньої програми

Підготовка фахівців здатних проектувати, експлуатувати, виконувати монтаж, налагодження та ремонт електрообладнання, створювати нове обладнання та впроваджувати новітні технології, проводити наукові дослідження та здійснювати викладацьку діяльність.

Надати теоретичні знання та практичні уміння і навички, достатні для успішного виконання професійних обов'язків за спеціальністю «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» та підготувати до успішного засвоєння складніших програм для професійних дослідників. Забезпечити підготовку фахівців, узагальненим об’єктом діяльності яких є системи виробництва, транспортування, розподілу, перетворення та споживання електричної енергії; створення та реалізація програм і заходів з енергозбереження; управління проектами з генерування, перетворення та використання різних видів електроенергії енергії; дослідницька діяльність з експлуатації, розробки, впровадження, модернізації та управління енергоефективними технологіями..

Сфера діяльності майбутнього фахівця

Освітньо-професійна програма для магістра орієнтує на актуальні спеціалізації, в рамках яких можлива подальша професійна та наукова кар'єра: електричні  станції, електричні системи та мережі, електротехнічні системи електроспоживання; системи управління виробництвом та розподілом електроенергії, електромеханічні системи автоматизації та електропривод, електромеханотроніка.

Перспектива працевлаштування

Освітньо-професійна програма «Модернізація та відновлення електроенергетики» здобувача-магістра орієнтує на актуальні спеціалізації, в рамках яких можлива подальша професійна та наукова кар'єра:  електричні  станції, електричні системи та мережі, електротехнічні  системи електроспоживання; системи управління виробництвом та розподілом електроенергії, електромеханічні системи автоматизації та електропривод, електромеханотроніка.

Відомі випускники

Перший випуск в грудні 2026 року

Контактні дані

+380668642921, доцент кафедри ЕЕМ,  доцент Бацала Ярослав Васильович

У рамках освітньої програми та спеціалізації “Модернізація та відновлення електроенергетики” викладаються дисципліни, що відповідають актуальним технологіям та вимогам галузі:

  • Цифрові пристрої релейного захисту, автоматики та управління електроенергетичних систем
  • Проєктування та модернізація електромереж
  • Моделювання об’єктів енергетики
  • Випробування, технічне обслуговування та ремонт електрообладнання
  • Системи гарантованого живлення в електроенергетиці
  • Електропостачання підприємств нафтогазової промисловості
  • Цифрова трансформація електроенергетики
  • Мехатронні системи і комплекси в електричній інженерії
  • Проблеми енергетики та перспективні шляхи їх вирішення
  • Методи розрахунку будівельних конструкцій в енергетиці
  • Розробка низьковольтних мереж систем управління та контролю електроспоживанням
  • Застосування штучного інтелекту в електроенергетиці
  • Технології Smart Grid для реалізації розподіленої генерації

Комбінація цих дисциплін формує у студентів здатність до інженерного аналізу, проектування, моделювання та впровадження інноваційних рішень — від цифрових систем управління до інтеграції відновлюваних джерел та побудови гнучких електроенергетичних комплексів.

Завдяки такій структурі навчання випускники спеціалізації ЕМВ отримують компетентності, необхідні для участі у модернізації електроенергетичного комплексу України, розвитку інтелектуальних мереж, підвищенні надійності та ефективності енергопостачання, а також для роботи в міжнародних енергетичних компаніях, операторських структурах та інноваційних проєктах енергетичного сектору.

Кафедра електричної інженерії здійснює підготовку магістрів за спеціалізацією G3 “Модернізація та відновлення електроенергетики (ЕМВ)”, забезпечуючи студентам доступ до сучасних лабораторій, цифрових систем релейного захисту та програмного забезпечення для моделювання енергетичних процесів. Навчання ґрунтується на практикоорієнтованому підході, дуальній освіті та тісній співпраці з енергетичними компаніями, що дозволяє здобути реальний досвід модернізації та цифровізації електроенергетичних систем.

Основними перевагами програми є фокус на інноваційних технологіях: цифрові пристрої релейного захиступроєктування та модернізація електромережмоделювання об’єктів енергетикитехнології Smart Gridштучний інтелект в електроенергетицімехатронні системисистеми гарантованого живлення, а також дисципліни з випробувань, ремонту та технічного обслуговування енергообладнання. Завдяки цьому випускники отримують компетенції, необхідні для участі у цифровій трансформації та відновленні енергетичного сектору України.

 

 

Освітньо-професійна програма «Модернізація та відновлення електроенергетики» була започаткована у Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу як відповідь на сучасні виклики функціонування та відновлення енергетичної системи України.

Формування ідеї програми розпочалося у 2024 році в контексті активізації енергетичного напряму освіти в університеті та зростаючої потреби у фахівцях для відбудови пошкодженої енергетичної інфраструктури. Значний вплив на концепцію програми мали процеси трансформації енергетики, зумовлені війною, руйнуванням об’єктів електроенергетики та необхідністю впровадження сучасних технологій у сфері генерації, розподілу та споживання електроенергії.

Важливим етапом у створенні програми стало відкрите обговорення її змісту та структури, що відбулося 17 грудня 2024 року (Протокол № 6а) за участю науково-педагогічних працівників університету та представників енергетичного і будівельного секторів (усього 19 учасників, з них 8 – стейкхолдери).

Під час засідання завідувач кафедри електроенергетики, електротехніки та електромеханіки Курляк Петро Омелянович представив проєкт нової освітньої програми, обґрунтувавши її актуальність потребами відбудови енергетичної системи України та необхідністю підготовки фахівців нового типу.

Було запропоновано структуру програми, яка включає:

  • дисципліни загальної та професійної підготовки; 
  • вибіркові компоненти; 
  • два профільні вибіркові блоки: 
    • «Інженерія систем електрозабезпечення»; 
    • «Будівництво та реконструкція об’єктів електроенергетики». 

У ході обговорення розглядалися два концептуальні підходи до реалізації програми:

  • мультидисциплінарний (із поєднанням спеціальностей 141 та 192); 
  • спеціалізований (у межах спеціальності 141 з посиленим будівельним компонентом). 

Ректор університету Ігор Іванович Чудик підтримав ініціативу створення програми, наголосивши на її стратегічному значенні як інструменту підготовки фахівців для модернізації енергетичного сектору України та забезпечення енергетичного переходу.

Представники стейкхолдерів, зокрема АТ «Прикарпаттяобленерго», підтвердили високий попит на фахівців-енергетиків, особливо у сферах експлуатації електромереж, релейного захисту та обліку електроенергії, підкресливши необхідність практичної орієнтації підготовки.

За результатами обговорення було ухвалено рішення:

затвердити проєкт освітньо-професійної програми з урахуванням висловлених зауважень та пропозицій стейкхолдерів і науково-педагогічних працівників.

Упродовж 2025 року програма була доопрацьована, структурована та включена до переліку нових освітніх пропозицій університету, орієнтованих на післявоєнну відбудову України, розвиток розподіленої генерації та впровадження інноваційних енергетичних рішень.

Запуск освітньо-професійної програми планується з 2025 року, що стало логічним результатом послідовної роботи університету з розвитку енергетичної освіти та поглиблення співпраці з галузевими партнерами.

Подальший розвиток програми передбачає:

  • постійне оновлення змісту відповідно до потреб ринку праці; 
  • розширення співпраці з енергетичними компаніями та будівельними організаціями; 
  • інтеграцію сучасних технологій та підходів до відновлення енергетичної інфраструктури; 
  • посилення практичної підготовки здобувачів освіти.

 

У результаті випускники програми зможуть долучитися до реалізації державних і міжнародних проєктів з відновлення енергетичної галузі, працювати в енергетичних компаніях, проєктних організаціях та науково-дослідних установах. Завдяки поєднанню теоретичних знань та практичних навичок, вони стануть затребуваними фахівцями на ринку праці, сприяючи зміцненню енергетичної безпеки та стійкості електроенергетичної системи України.

 

Таким чином, освітня професійна програма «Модернізація та відновлення електроенергетики» є вкрай актуальною для сучасних умов та майбутнього розвитку енергетичної галузі країни.

 

Освітньо-професійна програма Фінанси, банківська справа та страхування 2026 р. (ПРОЄКТ переглянути.

Відгуки та пропозиції на проєкт ОПП 2026 р. просимо надсилати на пошту гаранта програми доц. Крихівській Н.О.:   nataliia.krykhivska@nung.edu.ua   

Зведена таблиця пропозицій та зауважень від стейкхолдерів до проєкту ОПП 2026 р. (завантажити).

 

ОПП «Модернізація та відновлення електроенергетики» 2025 р. (завантажити)

Навчальний план 2025 р. денна форма (завантажити)

Навчальний план 2025 р. заочна форма (завантажити)

Витяги з протоколів засідань кафедри:

витяг 4 від 30.10.2024 р. (переглянути)

витяг 11 від 20.02.2025 р._ розгляд проєкту ОП (переглянути)

витяг 11 від 20.02.2025 р._ щодо удосконалення ОП (переглянути)

витяг 12 від 12.03.2025 р._ громадське обговорення ОП (переглянути)

 

Витяги з протоколу круглого столу за участі стейкхолдерів:

витяг 1 від 19.02.2025 р. (переглянути)

   

 

  

Обов'язкові освітні компоненти

  Дисципліни загальної підготовки

Іноземна мова в професійній діяльності 

Методологія наукових досліджень 

Охорона праці в галузі 

Організація і планування операційної діяльності 

Дисципліни професійної підготовки

Фінанси

Бухгалтерський облік і аудит

Фондовий ринок 

Фінансовий облік

Страхові продукти та послуги

Податкова політика та податки

Страхування 

Фінанси суб'єктів господарювання

Переддипломна практика

Магістерська робота

 

Вибіркова частина

Дисципліни із кафедрального каталогу   

      Увага! Згідно наказу ректора ІФНТУНГ реалізація прав студентів на вільний вибір дисциплін передбачає обрання профільованих блоків, які включають фахові дисципліни і спрямовані на поглиблення фахових компетентностей. 

Основні етапи вибору:

1) дирекція інституту та гарант ОПП інформують здобувачів із процедурою вибору дисциплін (порядку, термінів, процедури запису на дисципліни);

  2) здобувачі ознайомлюються із переліком профільованих блоків шляхом перегляду анотацій дисциплін;

3) голосування здобувачів за вибір блоку дисципліни за професійним спрямуванням шляхом подання відповідних заяв (у паперовій або електронній формах) до дирекції навчально-наукового інституту;

 4) узагальнення результатів (дирекція готує розпорядження щодо індивідуальних навчальних планів здобувача).

Пропонуємо ознайомитися з анотаціями вибіркових дисциплін із профільованих блоків кафедри ХХХХХХХХХХХ за посиланням.

 

Дисципліни із загальноуніверситетського каталогу       

Процедура вибору (9 кредитів) полягає у тому, що здобувач ВО має можливість вибору дисциплін із загальноуніверситетського каталогу починаючи з  2 семестру навчання та здійснює свій вибір через електронний кабінет системи “Деканат+” (http://194.44.112.6). 

Ознайомитись з анотаціями дисциплін із загальноуніверситетського каталогу можна за посиланням

 

 

 

  

Дисципліна 1 .......

1. Лагойда, А. І. Програмно-технічні комплекси та програмне забезпечення автоматизованих систем управління технологічними процесами [Текст]: лаб. практикум. Ч. 1 / А. І. Лагойда, Л. І. Лагойда. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2023. – 227 с. (https://cutt.ly/twznuo6Y)

2. Лагойда, А. І. Програмно-технічні комплекси та програмне забезпечення автоматизованих систем управління технологічними процесами [Текст]: метод. вказ. до викон. курс. проекту / А. І. Лагойда, Л. І. Лагойда, М. І. Когутяк. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2023. – 66 с. (https://cutt.ly/jwzntCM5)

3. Лагойда, А. І. Програмно-технічні комплекси та програмне забезпечення автоматизованих систем управління технологічними процесами [Текст]: конспект лекцій /               А. І. Лагойда. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2023. – 26 с. (https://cutt.ly/Rwznyz9h)

4. Когутяк, М. І. Мікропроцесорні технічні засоби автоматизації [Текст]: навч. посіб. Ч.1: Програмовані логічні контролери / М. І. Когутяк, А. І. Лагойда. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2016. – 237 с. (https://cutt.ly/nwznrPzU)

6. Когутяк, М. І. Програмно-технічні комплекси та програмне забезпечення автоматизованих систем управління технологічними процесами [Текст]: лаб. практикум /             М. І. Когутяк, А. І. Лагойда Л.І. Фешанич. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2023. – 87 с. (https://cutt.ly/ywlkh6Ir)

Дисципліна 2 .......

  1. Лагойда, А. І. Програмно-технічні комплекси та програмне забезпечення автоматизованих систем управління технологічними процесами [Текст]: лаб. практикум. Ч. 1 / А. І. Лагойда, Л. І. Лагойда. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2023. – 227 с.

2. Лагойда, А. І. Програмно-технічні комплекси та програмне забезпечення автоматизованих систем управління технологічними процесами [Текст]: метод. вказ. до викон. курс. проекту / А. І. Лагойда, Л. І. Лагойда, М. І. Когутяк. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2023. – 66 с.

3. Лагойда, А. І. Програмно-технічні комплекси та програмне забезпечення автоматизованих систем управління технологічними процесами [Текст]: конспект лекцій /               А. І. Лагойда. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2023. – 26 с. 

4. Когутяк, М. І. Мікропроцесорні технічні засоби автоматизації [Текст]: навч. посіб. Ч.1: Програмовані логічні контролери / М. І. Когутяк, А. І. Лагойда. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2016. – 237 с.

6. Когутяк, М. І. Програмно-технічні комплекси та програмне забезпечення автоматизованих систем управління технологічними процесами [Текст]: лаб. практикум /             М. І. Когутяк, А. І. Лагойда Л.І. Фешанич. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2023. – 87 с.

Дисципліна 3 .......

Курс для дистанційного вивчення  дисципліни "Кредитний менеджмент" на платформі Moodle ЦДН ІФНТУНГ
   

  

Дисципліна 4 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

Дисципліна 5 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

Дисципліна 6 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

Дисципліна 7 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

Дисципліна 8 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

Дисципліна 9 .......

  кімната: 0-316
Телефон: 

  

Дисципліна 10 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

  

Дисципліна 11 .......

кімната: 0-316
Телефон:   

Дисципліна 12 .......

кімната: 0-316
  Телефон: 

Дисципліна 13 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

Дисципліна 14 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

  

Дисципліна 15 .......

кімната: 0-316
  Телефон: 

Дисципліна 16 .......

кімната: 0-316
  Телефон: 

  

Дисципліна 17 .......

кімната: 0-316
Телефон:   

  

Дисципліна 18 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

Дисципліна 19 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

Дисципліна 20 .......

  кімната: 0-316
  Телефон: 

Дисципліна 21 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

Дисципліна 22 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

Дисципліна 23 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

Дисципліна 24 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

Дисципліна 25 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

Дисципліна 26 .......

  кімната: 0-316
  Телефон:   

Дисципліна 27 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

Дисципліна 28 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

Дисципліна 29 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

Дисципліна 30 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

  

Дисципліна 31 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

  

Дисципліна 32 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

Дисципліна 33 .......

  кімната: 0-316
  Телефон:   

  

Дисципліна 34 .......

  кімната: 0-316
Телефон: 

  

Дисципліна 35 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

  

Дисципліна 36 .......

кімната: 0-316
  Телефон:   

    

Дисципліна 37 .......

кімната: 0-316
  Телефон:   

  

Дисципліна 38 .......

  кімната: 0-316
  Телефон: 

Дисципліна 39 .......

  кімната: 0-316
Телефон: 

  

Дисципліна 40 .......

  кімната: 0-316
  Телефон:   

Дисципліна 41 .......

кімната: 0-316
Телефон: 

  

Дисципліна 42 .......

  кімната: 0-316
  Телефон:   

Дисципліна 43 .......

кімната: 0-316
Телефон:   

    

Дисципліна 44 .......

кімната: 0-316
  Телефон:   

Дисципліна 45 .......

  кімната: 0-316
Телефон: 

    

Дисципліна 46 .......

кімната: 0-316
  Телефон:   

Дисципліна 47 .......

кімната: 0-316
Телефон:   

Дисципліна 48 .......

  кімната: 0-316
  Телефон: 

  

Дисципліна 49 .......

  кімната: 0-316
Телефон: 

  

Дисципліна 50 .......

кімната: 0-316
  Телефон:   

 

 

Гарант освітньої програми, к.е.н., доцент - Крихівська Наталія Олегівна  - (наказ про призначення)

Контактні дані гаранта ОПП для комунікації: електронна пошта - nataliia.krykhivska@nung.edu.ua 

Група забезпечення освітньої програми (наказ про затвердження). З особистими сторінками викладачів кафедри можна ознайомитись на сторінці кафедри у вкладці "Співробітники".

 

ОПП 2025

Рецензія / відгук _ ..........

Рецензія / відгук _ ..........

Рецензія / відгук _ ..........

 

 

 

 

Запрошуємо всіх кому не байдужа якість надання освітніх послуг у університеті пройти анонімне опитування за посиланням

Результати опитування:

- щодо якості викладання дисциплін:

весняний семестр 2022/2023 (переглянути)

осінній семестр 2023/2024 (переглянути)

весняний семестр 2023/2024 (переглянути)

 

- щодо якості самостійної роботи:

весняний семестр 2022/2023 (переглянути)

весняний семестр 2023/2024 (переглянути)

 

  - щодо якості освітньої програми:

весняний семестр 2022/2023 (переглянути)

весняний семестр 2023/2024 (переглянути)

 

- випускників:

весняний семестр 2022/2023 (переглянути)

 

- роботодавців:

весняний семестр 2022/2023 (переглянути)

 

Для найбільш якісної професійної підготовки здобувачів вищої освіти від роботодавців запрошуються спеціалісти, професіонали-практики та інші фахівці для проведення  спільних зустрічей, лекцій, та інших видів взаємної співпраці у стінах університету:

 

Спікер Гедзик Н.М. - посада: менеджер з геології і розробки нових проектів в Україні в Expert Petroleum. Лекція "МАЙБУТНЄ НАФТОГАЗОВОЇ ГАЛУЗІ УКРАЇНИ", 24 травня 2023 р. 

Speaker Georgia Kouyialis - Data Scientist in Schlumberger Digital Systems Research Date на тему: "Діджиталізація послуг для нафтових компаній" (19 грудня 2020 р.)

Спікер Nazarii Hedzyk. Посада: PhD, Reservoir Engineer, Укрнафта. Тема зустрічі «Методи підрахунку за промисловими даними запасів газу і конденсату в родовищі та особливості їх застосування з використанням програми MBal», 04 листопада 2020 р.    

 

 

 

Назва підприємства/організаціїДоговір про співпрацю
ДМП «Івано-Франківськтеплокомуненерго»Договір ТКЕ - І/5 від 01.09.2023
АТ "Прикарпаттяобленерго"Договір № ЕНЕРГО - 1/3//2023/1733 від 28.08.2023
ТОВ "Карпатнафтохім"Договір № НД - І/4 від 25.08.2023

 

Здобувач може самостійно надати від іншого підприємства лист-відношення для проходження на даному підприємстві практики.

Більш детальна інформація про укладені договори на проходження практик здобувачами вищої освіти знаходиться за посиланням.

Статті, фоторепортажі та відео з проходження практики:

Фотозвіт проходження практики здобувачами на АААААААА ХХ.ХХ.ХХХХ р. (переглянути)  

Фотозвіт проходження практики здобувачами на АААААААА ХХ.ХХ.ХХХХ р. (переглянути)

 

 

Репозитарій робіт здобувачів вищої освіти

Тематики магістерських/бакалаврських робіт здобувачів 2025 року вступу

Розпорядження директора інституту від ............... №............... (переглянути)

Наказ ректора  від ............... №............... (переглянути)

 

 

 

 

Розклад занять

Навчальний відділ

Читальня Online

Науково-технічна бібліотека ІФНТУНГ 

Путівник по бібліотеці ІФНТУНГ

Student Union (Профспілка студентів ІФНТУНГ)

Студенський парламент

Конкурси для здобувачів

Психологічна служба

Відділ забезпечення якості освіти

Корисні посилання на онлайн-курси, що допоможуть здобути нові знання:

Prometeushttps://prometheus.org.ua/
EdErahttps://www.ed-era.com/
EdXhttps://www.edx.org/
Courserahttps://www.coursera.org/  
Future Learnhttps://www.futurelearn.com/
Udacityhttps://www.udacity.com/
Canvas Networkhttps://www.canvas.net/
Openupedhttp://openuped.eu/
Iversityhttps://iversity.org/
Stanford Open Edxhttp://online.stanford.edu/
Codecademyhttps://www.codecademy.com/
Khan Academyhttps://uk.khanacademy.org/
Udemyhttps://www.udemy.com/
TEDhttps://www.ted.com/
Udacityhttp://www.udacity.com/
WiseCow https://wisecow.com.ua/

 

Більше нормативних документів на сторінці департаменту Навчальний відділ

 

 

 

СТАТТІ:

.....

.....

.....

ТЕЗИ КОНФЕРЕНЦІЇ

.....

.....

.....

  ПАТЕНТИ / АВТОРСЬКЕ ПРАВО:

.....  

.....

.....

УЧАСТЬ ЗДОБУВАЧІВ У НАКУКОВИХ ПРОЄКТАХ (форумах, симпозіумах, семінари та ін.):

.....

.....

.....

   

Photo
Додаткова інформація
Photo

Студенти бакалаврської програми «Публічне управління та адміністрування» опановували методи ухвалення управлінських рішень


Вже традиційно найбільше уваги студентів спеціальності «Публічне управління та адміністрування» ІФНТУНГ привертає метод мозкового штурму (brainstorming) — інструмент, що дозволяє генерувати велику кількість ідей, часто нестандартних та сміливих.

Цього разу працювали над концепцією власної спеціальності: розробляли варіанти логотипа та формулювали гасло, яке б відображало цінності й ідентичність майбутніх управлінців. Усі напрацювання були презентовані, а після цього відбулося активне обговорення — з аналізом сильних і слабких сторін запропонованих рішень.

Окрему увагу приділили перевагам і недолікам методу мозкового штурму як способу ухвалення управлінських рішень: швидкість генерації альтернатив, залучення всіх учасників, ризик поверховості ідей та потреба в подальшому аналітичному відборі.

Як стверджує викладач курсу "Прийняття адміністративних рішень", доцент кафедри публічного управління, адміністрування і національної безпеки ІФНТУНГ Олег Серняк, "такі заняття — це не лише про теорію, а й про формування практичних управлінських навичок, командної роботи та вміння критично оцінювати власні рішення".


 

News Cover Image
1
News Images
2
3
4

Запрошуємо на лекцію!

Запрошуємо на освітню лекцію від практика галузі, що доповнить ваші теоретичні знання!

Менеджер з навчання компанії ''DTEC Нафтогаз'' Володимир Гриманюк прочитає лекцію ''Vertical Scout: технологія для підтримання вертикального буріння свердловин'' 05 березня 2026 р. в аудиторії 0.05 о 9.30.

Скористайтесь нагодою ознайомитись із передовим досвідом фахівців компанії, яка є давнім партнером і стейкхолдером ІФНТУНГ!

Воркшоп «Дослідження, кількісна оцінка та представлення невизначеностей в геологічних моделях» в межах проєкту GSEU – Geological Service for Europe

2-3 березня 2026 року викладачі та студенти (ОПП «Нафтогазова геофізика» та ОПП «Геофізика» спеціальності 103/Е4 «Науки про землю») кафедри Нафтогазової геофізики долучилися до міжнародного онлайн-воркшопу «Дослідження, кількісна оцінка та представлення невизначеностей в геологічних моделях», організованого в межах проєкту GSEU – Geological Service for Europe.

Участь у воркшопі студентів-магістрів дала можливість побачити перспективи втілення знань та навичок, отриманих в рамках вивчення дисципліни «Геомоделювання на основі геолого-геофізичних даних».

Захід проведено в рамках завдання зі створення спільного європейського набору відкритих інструментів для геологічного моделювання. Метою воркшопу було обговорення сучасних підходів до аналізу, кількісної оцінки та ефективної комунікації невизначеностей у геологічних моделях, а також обмін досвідом між представниками наукової спільноти та геологічних служб різних країн.

У програмі семінару було передбачено чотири тематичні сесії:

Сесія 1: Концепції та джерела невизначеностей

Сесія 2: Методи та інструменти їх оцінки

Сесія 3: Геологічні служби та прикладні дослідження

Сесія 4: Комунікація та практичне застосування

Учасники отримали можливість ознайомитися з сучасними європейськими кейсами – роботи з геологічними моделями, підходами до представлення невизначеностей у геологічних картах та моделях надр, а також із принципами їх донесення до зацікавлених сторін.

Участь у таких міжнародних заходах сприяє інтеграції кафедри в європейський науковий простір, підвищенню професійного рівня викладачів і студентів та впровадженню сучасних методик геологічного моделювання в освітній процес.

News Cover Image
воркшоп
News Images
1
2
3
4
5
6
Додаткова інформація новин:

П’ять Toyota Prius – в освітній парк ІФНТУНГ

П’ять автомобілів Toyota Prius вперше отримав ІФНТУНГ у межах партнерської співпраці з Патрульною поліцією  України та Тойота Центр Івано-Франківськ «Класик-Авто» – офіційним дилером японського автомобільного концерну «TOYOTA» в Івано-Франківській області. Цей амбітний проєкт став можливим завдяки відкритості й ефективній комунікації Патрульної поліції, підтримці бізнесу та ініціативі профільних випускників університету, які виступили рушіями ідеї та долучилися до її реалізації.

На площі перед університетом вишикувались автомобілі з патрульною історією. Вони служили поліцейським, а згодом подолали майже дві тисячі кілометрів від Харкова до Івано-Франківська у складних воєнних умовах, пройшли сервісне обслуговування й сьогодні розпочинають нову місію — освітню. Тепер їхнє призначення — збагачувати матеріально-технічну базу та посилювати підготовку фахівців з автомобільного транспорту.

У церемонії передачі взяли участь ректор ІФНТУНГ Ігор Чудик, заступник начальника управління патрульної поліції в Івано-Франківській області, майор поліції Андрій Киричук, керівник відділу маркетингу Тойота Центр Івано-Франківськ Тарас Воробець, представники адміністрації, науково-педагогічні працівники та студенти, зокрема кафедри автомобільного транспорту Інституту інженерної механіки та робототехніки.

Ректор ІФНТУНГ Ігор Чудик наголосив, що ця подія – приклад партнерства-мрії, яке народжується у непрості часи. В умовах війни росії проти України, коли техніка, зокрема й поліцейська, зазнає руйнувань, такий дар набуває особливого значення — це інвестиція в майбутнє покоління інженерів, віра в перемогу та відбудову держави. Для поліції ці автомобілі вже вичерпали свій ресурс у професійній службі, але для освітнього процесу вони безцінні. Університет планує не лише досліджувати гібридні силові установки як пріоритет сучасної автомобільної галузі, а й трансформувати один із автомобілів для навчання та перенавчання ветеранів з інвалідністю. Йдеться про реальні об’єкти для міждисциплінарної співпраці та підготовки фахівців різних освітніх програм.

Тарас Воробець підкреслив, що передача автомобілів – це внесок бізнесу у розвиток технічної освіти та приклад синергії державних, освітніх і підприємницьких структур. Сучасний студент не може формувати професійні компетентності без доступу до актуальної матеріально-технічної бази. Автомобільна галузь перебуває в етапі глибокої трансформації, а гібридні силові установки відкривають нові вимоги до знань – від механіки до електричної інженерії й комп’ютерної діагностики. Саме тому ці автомобілі стануть для студентів практичною лабораторією сучасних технологій.

Андрій Киричук зазначив, що транспортні засоби, які завершили службу в поліції, ідеально підходять для навчального середовища. Вони оснащені силовими установками нового покоління, що дозволяє студентам опановувати необхідні компетенції на реальній техніці. Підтримка якісної підготовки майбутніх фахівців – це спільна відповідальність держави та суспільства.

Особливу радість від поповнення матеріальної бази висловив завідувач кафедри автомобільного транспорту Святослав Криштопа. Кафедра готує фахівців за освітньою програмою «Автомобільний транспорт» (бакалаврат і магістратура) та новою програмою «Електричні, гібридні автомобілі та комп’ютерна діагностика електронних систем автомобілів» (бакалаврат). Завдяки цьому проєкту студенти здобуватимуть кваліфікації бакалавра автомобільного транспорту та бакалавра з електроніки та електронних комунікацій, працюючи з сучасним обладнанням і технологіями. Потужна матеріально-технічна база університету стане вагомим аргументом для майбутніх абітурієнтів, які прагнуть отримати конкурентоспроможну інженерну освіту.

Захід завершився передачею ключів ректору університету та символічним проїздом автомобілів площею – знаком нового старту. Ця історія не лише про техніку. Вона про довіру, відповідальність і спільне розуміння: підтримка освіти державою та бізнесом сьогодні – це фундамент сильної економіки України завтра.

News Cover Image
П’ять Toyota Prius – в освітній парк ІФНТУНГ
Акутуальні новини

Профорієнтаційна робота кафедри ІПЗ для абітурієнтів ліцею №11 м. Івано-Франківська

Представники кафедри Інженерії програмного забезпечення відвідали Ліцей №11 із профорієнтаційною зустріччю. Доцент кафедри Андрій Ксенич провів лекцію з основ Android-програмування та коротко розповів про сучасний стан ІТ-ринку в Україні. Учні дізналися про базові принципи створення мобільних застосунків і вимоги до майбутніх фахівців.

Асистент кафедри Олександра Царева обговорила з ліцеїстами правила безпечної поведінки в інтернеті: захист персональних даних, створення надійних паролів, розпізнавання фішингу. Зустріч відбулася у форматі відкритого діалогу.

В ході учнів запросили на профорієнтаційні заходи кафедри та університету, аби ближче познайомитися з освітніми програмами, студентськими проєктами та можливостями навчання.

Кафедра й надалі активно підтримує діалог із майбутніми абітурієнтами та сприяє популяризації ІТ-освіти серед молоді.

 

 

News Cover Image
Профорієнтаційна робота кафедри ІПЗ для абітурієнтів ліцею №11 м. Івано-Франківська
News Images
Профорієнтаційна робота кафедри ІПЗ для абітурієнтів ліцею №11 м. Івано-Франківська
Профорієнтаційна робота кафедри ІПЗ для абітурієнтів ліцею №11 м. Івано-Франківська
Профорієнтаційна робота кафедри ІПЗ для абітурієнтів ліцею №11 м. Івано-Франківська
Профорієнтаційна робота кафедри ІПЗ для абітурієнтів ліцею №11 м. Івано-Франківська
Профорієнтаційна робота кафедри ІПЗ для абітурієнтів ліцею №11 м. Івано-Франківська
Профорієнтаційна робота кафедри ІПЗ для абітурієнтів ліцею №11 м. Івано-Франківська
Профорієнтаційна робота кафедри ІПЗ для абітурієнтів ліцею №11 м. Івано-Франківська
Додаткова інформація новин:

Студентська олімпіада з фізики 17 березня 2026 року

ОГОЛОШЕННЯ 

17.03.2026 року на 5 та 6 парах 

в ауд. 4304 відбулася 

студентська олімпіада 

з ФІЗИКИ 

 

Запрошуються всі охочі  

Організатор - кафедра фізико-математичних наук (доц. Мазур Т.М., доц. Матеїк Г.Д., доц. Мазур М.П.)

Нижче світлини з цього дійства.

News Images
Дошка з кольоровими фізичними формулами
студентська олімпіада з фізики у великій аудиторії за 2026 рік
студентська олімпіада з фізики у великій аудиторії за 2026 рік
студентська олімпіада з фізики у великій аудиторії за 2026 рік
студентська олімпіада з фізики у великій аудиторії за 2026 рік
студентська олімпіада з фізики у великій аудиторії за 2026 рік
студентська олімпіада з фізики у великій аудиторії за 2026 рік
Додаткова інформація новин:

Студентська олімпіада з математики 11 березня 2026 року

Чорна дошка з написаними крейдою математичними формулами

 

ОГОЛОШЕННЯ

 11.03.2026 року на 5 та 6 парах в ауд. 0403 відбудеться студентська олімпіада з математики 

 Запрошуються всі охочі студенти. 

Організатор - кафедра фізико-математичних наук (проф. А. Бандура, доц. І. Тимків, доц. Л. Шегда, доц. В. Тирлич)

Нижче наведено світлини з цього дійства за 11 березня 2026 року.


 

News Images
студентська олімпіада з математики у великій аудиторії за 2026 рік
студентська олімпіада з математики у великій аудиторії за 2026 рік
студентська олімпіада з математики у великій аудиторії за 2026 рік
студентська олімпіада з математики у великій аудиторії за 2026 рік
студентська олімпіада з математики у великій аудиторії за 2026 рік
Додаткова інформація новин:

Цифрова безпека - для старшокласників

Представники кафедри Інженерії програмного забезпечення взяли участь у профорієнтаційному заході для учнів Ліцею №11, що відбувся в межах системної роботи університету з популяризації ІТ-освіти серед молоді. 

Доцент кафедри Андрій Ксенич провів змістовну лекцію з основ Android-програмування, ознайомивши ліцеїстів із принципами створення мобільних застосунків, сучасними інструментами розробки та актуальними тенденціями ІТ-ринку України. Асистент кафедри Олександра Царева у форматі інтерактивного діалогу розповіла про базові правила цифрової безпеки, акцентувавши увагу на захисті персональних даних, протидії фішингу та відповідальній поведінці в кіберпросторі.

Захід спрямований на формування усвідомленого вибору майбутньої професії та ознайомлення школярів із сучасними освітніми можливостями. Учні не лише мали змогу отримати нові знання, але й були запрошені долучитися до майбутніх заходів, що відбудуться в університеті, а попереду - Технопікнік,  тематичні майстер-класи, екскурсії, Campus тури .

 Університет продовжує активну співпрацю із закладами загальної середньої освіти, сприяючи розвитку цифрової грамотності та професійного самовизначення молоді.

 

News Cover Image
1
News Images
1
11
4