Міжнародна співпраця з ІФНТУНГ базується на якості освіти

Днями ректор Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу Ігор ЧУДИК зустрівся з тимчасово повіреним у справах Республіки Ірак в Україні ТАРЕК А. КАЗЕМ. На зустрічі, на якій були присутні  Надзвичайний і Повноважний Посол України в Іраку Іван ДОВГАНИЧ та колишній випускник ІФНТУНГ, громадянин Іраку АЛЬ-ТАНАКЧІ АХМЕД ДЖАМАЛ ФАДХІЛ, обговорили можливості налагодження партнерства, розвитку наукових та освітніх зв’язків, співпраці з іракськими закладами вищої освіти.

У Республіці Ірак завжди високо оцінювали значні здобутки України у сфері освіти, науки та технологій. ІФНТУНГ може похвалитись, що в його стінах здобуло освіту чимало громадян Іраку, які сьогодні будують інженерну кар’єру у своїй країні та є успішними у професії.

У фокусі обговорення були можливості академічного обміну між студентами та науково-педагогічними співробітниками, реалізація спільних освітніх заходів і наукових проєктів. Попри війну та безпекову ситуацію в Україні, ІФНТУНГ залишається цікавим для здобуття інженерної та нафтогазової освіти освіти серед іракських абітурієнтів. 

Ректор університету висловив сподівання, що зустріч з тимчасово повіреним у справах Республіки Ірак в Україні була продуктивною та в недалекій перспективі принесе позитивний результат. 

News Cover Image
Міжнародна співпраця з ІФНТУНГ базується на якості освіти
Акутуальні новини

Студенти ІФНТУНГ працювали над стартапами проекту UNIVERSEH

В рамках проєкту UNIVERSEH Extended 2.0 для України студенти Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу взяли участь в воркшопах StarTech 4.0 NawaEdition, які проходили в Краківській гірничо-металургійній академії імені Станіслава Сташица (Польща) (30.09-05.10.2024).

В подіях StarTech  взяли участь 28 студентів з університетів, членів консорціуму UNIVERSEH з Франції, Італії, Швеції, Німеччини, Люсембургу, Польщі та України.

Наш університет представляли на міжнародному заході 6 студенток: Яна РОМАНІВ (гр. ТЗ-21-1), Оксана МИКИТИН (гр. ІП-22-1), Яна ДРЕБОТ (гр. ГФм-24-1), Вероніка ЧУДИК (гр. ІП-22-2), Ірина ДРАЙОВИЧ  (гр. ІС-21-2), Софія МАТІЇШИН  (гр. ГЗ-21-1) та аспірантка Ілона ТУЦЬ  (гр. А051-22).

Учасники воркшопу розробляли бізнес-моделі для нового підприємства, яке вони винайшли на основі застосування даних спостереження Землі. Курс розпочався зі вступного курсу про супутникові дані потім виконувалися наступні кроки створення стартапу.

Крім роботи над стартапами студенти мали можливість ознайомитись із кампусом одного із найкращих університетів Європи – університетом AGH, бути на відкритті Центру космічних технологій AGH, прогулятись по красивим вулицях історичного міста Краків.

Своїми враженнями та атмосферою під час заходів проєкту діляться студенти у своїх відгуках:

Ірина ДРАЙОВИЧ (гр. ІС-21-2) – «Участь у програмі StarTech у Кракові стала для мене унікальним і незабутнім досвідом. Я мала можливість навчатися на курсі з бізнес-моделінгу, що є надзвичайно актуальним у сучасному світі. Завдяки цій програмі я не лише отримала нові знання, а й змогла їх практично застосувати, розробляючи бізнес-моделі та працюючи над реальними кейсами. Однією з найцікавіших частин цього досвіду була мультикультурність групи. На курсі брали участь студенти з 7 різних країн світу, і кожен із них привносив щось своє у навчальний процес. Спільна робота в командах дала мені можливість краще зрозуміти, як по-різному можуть сприйматися бізнес-процеси та рішення в різних культурах, адже саме за допомогою цих навичок нам вдалось посісти 3 місце. Це навчило мене гнучкості та відкритості до нових ідей, адже всі учасники програми мали різний професійний і життєвий досвід. Окремо хочу відзначити Краків як місто для навчання. Його історична атмосфера в поєднанні з сучасними можливостями для бізнесу зробила моє перебування ще приємнішим. Місто є ідеальним місцем для тих, хто хоче розвиватися у міжнародному бізнес-середовищі, оскільки тут є багато можливостей для нетворкінгу та професійного розвитку».

Вероніка ЧУДИК (гр. ІП-22-2) – «Навчання було максимально цікавим, але охоплювало багато складних завдань . Протягом 5 днів ми ретельно працювали над створенням концепції нашого продукту, який мав опиратись на дані з супутників. Ментори, які забезпечували нам навчальний процес протягом цих 5 днів, проводили  дуже цікаві лекції, ділились своїм досвідом та координували наші рішення. Я мала змогу отримати для себе цінні знання та зрозуміла значно  більше як працює бізнес. Отримана інформація та навички знадобляться для мого майбутнього. Я познайомилась з людьми з різних країн, зокрема Франції, Польщі, Швеції, Німеччини, з якими я дуже весело провела час та дізналась більше про їхню культуру та мову».

Яна РОМАНІВ (гр. ТЗ-21-1) – «Ми мали дуже цікаву лекцію про геодані та роботу з ними, я справді дуже захопилася нею. Насправді дуже цінно бачити як кваліфіковані спеціалісти подають справді дуже цікаву тему, також ми отримали багато цікавого мерчу, що був справді хорошим доповненням для цього дня. Один день повноцінно був зосереджений на створенні бізнес моделі, завдяки якій ми і вирішували, чи має сенс наш проект, які конкуренти вже є на ринку. Ще у нас був день зосереджений на створенні презентації, нам показали приклади як зацікавити аудиторію та зробити наші доповіді цікавими. Щиро кажучи, це неймовірно складно –  цілий день комунікувати англійською, враховуючи, що ніхто не є носієм мови. Але це неймовірно крутий досвід, я дуже щаслива що мала змогу бути на проєкті,  це час для такого крутого розвитку, практики,  а найбільше – знайомств. За цей тиждень я знайшла дуже багато цікавих контактів, дуже багато крутих людей, які дали мені дуже багато мотивації і бажання рухатися далі».

Оксана МИКИТИН (гр. ІП-22-1) – «Це був надзвичайно крутий досвід. Було цікаво дізнатися про безліч можливостей отримати інформацію з космосу про нашу Землю. Ми придумували стартапи, на основі нових знань, а точніше, на основі способів отримання супутникових даних. І впродовж тижня ми заглиблювалися в процес «від ідеї – до представлення її багатьом». Останнього дня ми разом з іншими командами демонстрували наші готові стартапи. Наша команда посіла 2 місце. Було надзвичайно приємно, що наші зусилля принесли такий результат. Не можу не відмітити прекрасну організацію події. Під час воркшопу я змогла завести нових друзів, знайомства, поспілкуватися з людьми різних культур. Також це стало хорошим досвідом перевірити свою англійську та попрактикуватися. Після завершення занять ми гуляли Краковом. Місто красиве та з багатою історією. На завершення хочу сказати, що мені сподобався набутий досвід, я отримала безліч емоцій. Хочеться подякувати університету та тим людям, завдяки яким мені випала така можливість».

 

News Cover Image
Студенти ІФНТУНГ працювали над стартапами проекту UNIVERSEH
News Images
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Акутуальні новини

РОБОЧА ПОЇЗДКА КАФЕДРИ ПУА У ВЕРХОВИНСЬКИЙ РАЙОН


Відбулася робоча поїздка професорсько-викладацького складу кафедри публічного управління та адміністрування ІФНТУНГ до Верховинського району Івано-Франківської області. У ході поїздки в районній публічній бібліотеці було презентовано нову книгу послідовного борця за утвердження української мови на рідній землі Тараса Марусика «30 років Незалежності: мовні акти, які змінюють Україну». Модератором заходу виступив директор Інституту гуманітарної підготовки та державного управління ІФНТУНГ Дмитро Дзвінчук.

Представляючи автора книги та його творчий доробок, Дмитро Дзвінчук розповів про тяжкий шлях родини Марусиків до Незалежності, охарактеризував особистість Тараса Марусика, який все своє свідоме життя присвятив боротьбі за утвердження в Україні української національної ідеї.

Завідувач кафедри ПУА ІФНТУНГ Іван Лопушинський, виступаючи під час презентації, зосередив увагу присутніх на тернистому шляху боротьби за українську мову, який пройшла українська інтелігенція Херсонщини за роки Незалежності України.

Крім того, у рамках поїздки відбулася зустріч керівництва кафедри ПУА ІФНТУНГ з головою Верховинської районної державної адміністрації Василем Бойчуком та головою Верховинської районної ради Юрієм Філипчуком. Серед багатьох інших результатів цієї зустрічі, було зокрема досягнуто домовленості щодо проведення у Верховинському районі курсів підвищення кваліфікації державних службовців і посадових осіб місцевого самоврядування з питань запобігання корупції та забезпечення доброчесності. Також розглянуто можливість організації круглого столу «Адміністративно-правове забезпечення внутрішньо переміщених осіб та релокації бізнесу (на прикладі Івано-Франківської області)» в ході проведення в листопаді 2024 року Всеукраїнської науково-практичної конференції «Сучасна парадигма публічного управління», співорганізатором якої є ІФНТУНГ. На завершення зустрічі посадовцям було презентовано інформацію про стан навчання здобувачів вищої освіти з Верховинського району в бакалавраті та магістратурі з публічного управління та адміністрування ІФНТУНГ.


 

News Cover Image
1
News Images
2
3
4

AI Translation vs Human Translation: Training Perspectives and the Impact on the Translation Profession

8 жовтня студенти спеціальності 035 Філологія, зокрема учасниці та учасники гуртка "Перекладацькі трансформації та інтерпретація тексту" взяли участь у онлайн-воркшопі "AI Translation vs Human Translation: Training Perspectives and the Impact on the Translation Profession", що проводиться в рамках серії воркшопів Translating Europe під егідою Європейської Комісії. У всіх присутніх залишилися надзвичайно позитивні враження про відвіданий захід:

Ольга Романко (група ГФ-23-1): " Перекладачі розповідали про Концепцію "Доповненого перекладу". Ця концепція ґрунтується на ідеї, що технології можуть підсилювати когнітивні можливості людини, особливо у складних завданнях, таких як переклад. Як зазначено, ця концепція походить із бачення Дугласа Енгельбарта, який ще в 1960-х роках пропонував, що технології можуть допомагати людям вирішувати проблеми з більшою швидкістю та точністю. Особливо цікаво дізнатися, як у цій сфері використовуються такі інструменти, як LILT, SDL та Unbabel, щоб поєднувати зусилля людей і машин для досягнення більш якісних результатів перекладу. Обговорення впливу генеративного штучного інтелекту (GenAI) та роботи GPT-чатів для перекладу також є надзвичайно актуальними, оскільки ці технології стають все більш інтегрованими в бізнес-середовище. Переваги та недоліки роботи GPT-чатів для перекладу обговорювали на зустрічі".

Вероніка Руско (група ГФ-23-1): "Вчора я мала чудову нагоду провести час корисно та пізнавально, і я відвідала конференцію AI Τranslation vs Ηuman Τranslation: Τraining Perspectives and the Impact on the Translation Profession. Перш за все, хочу підкреслити, що для мене, як для студентки, яка навчається на філологічному факультеті, це була чудова можливість попрактикувати свої навички слухання. Було дуже цікаво обговорити перспективи підготовки фахівців у цій галузі та вплив нових технологій на перекладацьку професію. Особливу увагу було приділено тому, як штучний інтелект змінює підходи до перекладу, впливає на креативність і якість роботи. Хочу подякувати організаторам цього заходу, було дуже цікаво!"

Христина Мединська (група ГФ-23-1): "Семінар, на якому я була присутня, виявився надзвичайно цікавим і пізнавальним. Я отримала багато корисної інформації про сучасні технології перекладу та різні підходи до оцінки якості перекладацьких продуктів. Доповідачі докладно розповіли про виклики, що виникають при впровадженні генеративного штучного інтелекту (GenAI) у бізнес-процеси, і особливо наголошували на важливості довіри до цих технологій. Було цікаво почути про ключові чинники успіху GenAI, серед яких виділялися якісні дані та технології.

Окремо було порушене питання етичних викликів, зокрема екологічного впливу технологій та необхідності впровадження сталих практик у цій галузі. Семінар дав можливість не тільки глибше зрозуміти сучасні проблеми, але й задуматися про майбутнє перекладацьких технологій, їх розвиток та значення для суспільства.

Загалом, цей захід залишив у мене багато позитивних вражень і збагатив знаннями, які будуть корисні в подальшій роботі".

Аня Грицило (група ГФ-23-1): "Конференція "Al Translation vs Human Translation: Training Perspectives and the Impact on the Translation Profession" була надзвичайно інформативною. На ній було розглянуто питання впливу штучного інтелекту на перекладацьку професію, виявлено як переваги, так і недоліки перекладу штучним інтелектом. Хоч штучний інтелект і може допомагати в перекладі або ж повністю перекладати тексти, але людські перекладачі залишаються незамінними для забезпечення якості та точності перекладу в складних контекстах. Загалом, конференція мені сподобалось, та з неї можна було дізнатися багато нового та корисного для роботи перекладача".

Вікторія Дячук (група ГФ-23-1): "Зустріч була дуже інформативною, і було неймовірно цікаво слухати спікерів з досвідом роботи у сфері перекладу. Із зустрічі я почерпнула багато інформації, а саме про стійкість системи роботи, тейлоризм та мотивацію, етику як бізнес-модель та багато інших корисних знань, дякую!"

 

News Cover Image
AI Translation vs Human Translation: Training Perspectives and the Impact on the Translation Profession
News Images
AI Translation vs Human Translation: Training Perspectives and the Impact on the Translation Profession
AI Translation vs Human Translation: Training Perspectives and the Impact on the Translation Profession
AI Translation vs Human Translation: Training Perspectives and the Impact on the Translation Profession
AI Translation vs Human Translation: Training Perspectives and the Impact on the Translation Profession
AI Translation vs Human Translation: Training Perspectives and the Impact on the Translation Profession
AI Translation vs Human Translation: Training Perspectives and the Impact on the Translation Profession
Додаткова інформація новин:

Робота із стейкхолдером освітніх програм кафедри екології

Робота із стейкхолдером освітніх програм кафедри екології

08.10 2024  відбулась зустріч із стейкхолдером освітніх програм кафедри екології в рамках спільної роботи Науково-технічної ради Карпатського Національногог природного парку,членами якої з 2016 р ось вже вісім років є завідувач кафедри екології д.т.н., проф. Ярослав Адаменко та д.т.н., проф. Людмила Архипова. Декілька годин тривало активне обговорення оновленого Проекту організації території Карпатського національного природного парку, охорони, відтворення та рекреаційного використання його природних комплексів і об’єктів. Спірні питання залишили на доопрацювання до 15 жовтня з пропозицією надіслати письмово конкретні зауваження, пропозиції чи коментарі. 

Кафедра екології має реальну взаємну  конструктивну багаторічну співпрацю з Карпатським національним природним парком в частині наукової роботи (участь в НТР, спільні тези, статті, в т.ч. у Scopus, залучення до міжнародних проектів тощо) та освітньої діяльності (рецензування ОП, підготовка фахівців високої кваліфікації та ін).

 

 

News Cover Image
Робота із стейкхолдером освітніх програм кафедри екології
News Images
Робота із стейкхолдером освітніх програм кафедри екології
Робота із стейкхолдером освітніх програм кафедри екології
Додаткова інформація новин:

Запрошуємо на курс «Успіх у бізнесі»!

-

До уваги потенційних і діючих підприємців громади!

Запрошуємо вас до участі у навчально-практичному курсі «Успіх у бізнесі»!

Навчальний курс впроваджується на базі Бізнес-Інкубатора Інституту економіки та менеджменту Івано-Франківського національного технічного університету нафти  і газу (Бізнес-Інкубатора ІЕМ ІФНТУНГ) за сприяння міського голови Руслана МАРЦІНКІВА та Івано-Франківської міської ради.

До Ваших послуг – потрібна для роботи інформація, інтерактивні заняття, індивідуальне консультування з досвідченими фахівцями-практиками! Кожен учасник курсу зможе пропрацювати власну бізнес-ідею задля подальшої її реалізації.

Заняття передбачені двічі на тиждень (середа, п’ятниця) у дообідній чи пообідній час (залежно від побажань учасників), тривалістю 4 години (9:00 – 13:00, 13:00 – 17:00). Формат роботи – вживу, за адресою: Північний Бульвар 7б, м. Івано-Франківськ. Загальна тривалість курсу більше 1,5 місяців (25.10.2024 – 13.12.2024). Дата початку буде уточнена в залежності від наповнення груп.

Тематика курсу:

  1. Інновації та креативність в бізнесі

  2. Від бізнес-ідеї до бізнес-плану 

  3. Аналіз ринку і маркетинговий план

  4. Фінансування бізнесу 

  5. Інвестиційна діяльність бізнес-структур

  6. Потенціал і розвиток бізнесу 

  7. Стратегічне управління бізнесом

  8. Юридичні аспекти організації і ведення власної справи

  9. Бухгалтерський облік та оподаткування

  10. Цифровізація бізнесу

  11. Бізнес в умовах сталого розвитку

  12. Психологія підприємця

Участь у навчальному курсі є безкоштовною за умови попередньої реєстрації: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSPUixYrteTRsMDd8MyFf-c2ZufyGoxzFa50rHNWlm-R6djA/viewform

За детальною інформацією звертатись за адресою: Північний Бульвар 7б, м. Івано-Франківськ або за тел: 097 72 62 800

Науковець ІФНТУНГ доповідав на StarTECH Week 2024 про супутникові дослідження землетрусів

На запрошення керівного комітету UNIVERSEH 2.0.в рамках проєкту NAWA UNIVERSEH2.0 Extended for Ukraine доц.кафедри геодезії та землеустрою ІАБЕ ІФНТУНГ Денис КУХТАР взяв участь у StarTECH Week 2024, який проходив у Кракові (Польща) з 30 вересня – 4 жовтня 2024 року. 

У якості запрошеного науковця (visiting scientist)  доц. Денис КУХТАР  прочитав лекцію на тему «Майбутнє супутникових даних SAR у дослідженні землетрусів: новіможливості для моніторингу та прогнозування в Карпатському регіоні» («The Future of Satellite SAR Data in Earthquake Research: New Possibilities for Monitoring and Prediction in Carpathian Region») в Центрі космічних технологій AGH у м. Краків (Польща). 

Завдяки змішаному формату зустрічі до лекції мали змогу долучитися представники інших п’яти університетів, що беруть участь в проєкті UNIVERSEH 2.0.

Після лекції відбулося обговорення презентованої теми, до якого долучилися представники Центру космічних технологій AGH, зокрема його директор – професор Тадеуш УЛЬ ( prof. Tadeusz Uhl), а також Мішель АРМАНО (Michele Armano) – фахівець Європейського космічного агентства. У результаті дискусії запропоновано можливі варіанти для співпраці та розвитку в напрямі досліджень, що повʼязані із застосуванням даних дистанційного зондування.

 

 

News Cover Image
Науковець ІФНТУНГ доповідав на StarTECH Week 2024 про супутникові дослідження землетрусів
News Images
1
2
3
4
Акутуальні новини

Освітня програма «Зелений перехід і кліматична нейтральність»

Аспірати і магістри кафедри екології прийняли участь в освітній програмі «Зелений перехід і кліматична нейтральність», який був організований за ініціативи Міністерства енергетики України, Державна паливна компанія «МАСМА» і Національного центру обліку викидів парникових газів, 

Тренінг проводився на базі ІФНТУНГ в період з 17.09 по 08.10.2024 року.  Одним з організаторів є д.т.н. професор кафедри екології Олег Мандрик.

Спікери тренінгу: Заступник Міністра енергетики України Микола Колісник, директор Національного центру обліку викидів парникових газів Дмитро Тодчук, керівник «Державна паливна компанія «МАСМА» Олег Ярошенко, Начальник управління інвентаризації парникових газів Національного центру обліку викидів парникових газів Ігор Онопчук, керівник напрямку декарбонізації та відновлювальних альтернативних палив ДП «Державна паливна компанія «МАСМА» Олег Пухтій.

Під час тренінгу розглядались такі питання: проблема зміну клімату, Європейська політика в питаннях зміну клімату, Глобальний договір ООН, ESG-стратегія, кліматична політика України, моніторинг, звітність та верифікація викидів парникових газів, облік викидів та поглинань парникових газів, зелений перехід економіки, вимоги міжнародних і національних стандартів ISO 14064-1, екологічний менеджмент та система сертифікації.

Усі учасники тренінгу успішно склали підсумкове тестування.

25 жовтня 2024 року відбулось урочисте вручення сертифікатів про проходження освітньої програми «Зелений перехід і кліматична нейтральність». Ректор ІФНТУНГ Ігор Чудик, Заступник Міністра енергетики України Микола Колісник, директор Національного центру обліку викидів парникових газів Дмитро Тодчук, керівник «Державна паливна компанія «МАСМА» Олег Ярошенко і д.т.н. професор кафедри екології Олег Мандрик побажали учасникам програми використовувати отримані знання у своїй науковій та професійній діяльності.

 

 

News Cover Image
Тренінг
News Images
Тренінг
Тренінг
Тренінг
Тренінг
Тренінг
Тренінг
Тренінг
Тренінг
Тренінг
Тренінг
Тренінг
Тренінг
Тренінг
Тренінг
Тренінг
Тренінг
Додаткова інформація новин:

Запрошуємо на навчання!

Освітній простір @buildit.lab запрошує студентів та викладачів НТУНГ до навчання!

Реєструйтесь та проходьте повноцінні онлайн-курси, без крайдат та обмежень, а в кінці отримуйте сертифікат від buildit.lab та Авторизованого Академічного партнера - Autodesk.

@buildit.lab - це освітній простір, мета якого дати якісну та сучасну освіту студентам та спеціалістам у галузі будівництва, архітектури та інженерії.

Основні онлайн-курси:

  • Revit. Basic: Онлайн-курс для будівельників, архітекторів та інженерів-проєктувальників. Допоможуть тобі освоїти принципи створення та модифікації конструктивних, інтер’єрних та екстер’єрних елементів, а також роботу зі сімействами та підготовку креслень у Autodesk Revit.
  •  Revit. MEP: Онлайн-курс для інженерів систем ОВіК, ВК та ЕО. Cпрямований на вивчення принципів моделювання інженерних систем та освоєння процесу міжсистемної координації.

Всі курси повністю безоплатні!

Крута можливість отримати сучасні знання та навички галузі та закріпити теорію практикою.

Реєструйся вже зараз на сайті builditlab.org

А також підписуйся на сторінку @buildit.lab аби не пропустити цікаві матеріали та новини!

Участь у проєкті Visiting Reaseracher NAWA UNIVERSEH 2.0 Extended for Ukraine

   1 жовтня 2024 року, в рамках проєкту Visiting Reaseracher NAWA UNIVERSEH 2.0 Extended for Ukraine, відбулася лекція доцента кафедри геодезії та землеустрою ІФНТУНГ Дениса Кухтара. 
  Лекція на тему "The Future of Satellite SAR Data in Earthquake Research: New Possibilities for Monitoring and Prediction in Carpathian Region" проводилась в Центрі космічних технологій AGH у м. Краків (Республіка Польща). 
  Завдяки змішаному формату зустрічі до прослуховування мали змогу долучитися представники інших пʼяти університетів що беруть участь в проєкті UNIVERSEH 2.0.
  Після лекції відбулося обговорення представленої теми, до якого долучилися представники Центру космічних технологій AGH, зокрема його директор - prof. Tadeusz Uhl, а також Michele Armano - спеціаліст Європейського космічного агентства. У результаті дискусії, запропоновано можливі варіанти для співпраці та розвитку в напрямку досліджень що повʼязані із застосуванням даних дистанційного зондування.

 

News Cover Image
111
News Images
2
3
4
5
6
1
Додаткова інформація новин: