На кафедрі філології та перекладу Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу відбулося урочисте вручення дипломів магістра випускникам спеціальності B11 «Філологія» освітньої програми «Германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська».

Цей день став символічним підсумком багаторічної наполегливої праці студентів і викладачів та водночас — початком нового професійного етапу для випускників, які обрали шлях перекладача в середовищі технічного університету.

Магістри мали нагоду переконатись, що ІФНТУНГ – це місце не лише інженерних рішень, а й глибокої гуманітарної освіти. Підготовка фахівців з філології та перекладу в середовищі технічного ЗВО сформувало у них унікальну компетентність – уміння поєднувати мовну культуру з розумінням галузевої специфіки. Адже євроінтеграційні освітні процеси України, розширення міжнародної співпраці в нафтогазовому, енергетичному та економічному секторах потребують кваліфікованих перекладачів, які не лише володіють мовами, а й розуміють сутність технічних і бізнесових процесів. Саме таких фахівців готує ІФНТУНГ – перекладачів, здатних забезпечувати ефективну міжкультурну взаємодію української та світової науково-технічної й ділової спільноти.

Зі словами привітань до магістрів звернувся в.о. директора Інституту гуманітарної підготовки та державного управління Богдан Гривнак, наголосивши на особливій місії філологів і перекладачів – бути мостами між культурами, народами та професійними середовищами. У своєму виступі він відзначив високий рівень фахової підготовки випускників, їх активну участь у наукових, освітніх і перекладацьких проєктах університету та побажав успішної професійної реалізації.

Теплі й щирі слова пролунали й від завідувачки кафедри філології та перекладу Мар’яни Штогрин, яка подякувала магістрам за свідомий вибір професії, університету та навчання в непростих умовах воєнного часу. Вона побажала випускникам упевненості у власних силах, натхнення та нових професійних здобутків.

Особливо емоційним стало звернення кураторки групи Мирослави Венгринюк, яка, не стримуючи сліз радості, наголосила: попереду на випускників чекають великі досягнення, відповідальні виклики та важливі проєкти.

Щиро вітаємо магістрів із здобуттям дипломів та бажаємо успішного професійного шляху, самореалізації й гідних досягнень на користь України.

Національна дослідницька рада Іспанії опублікувала чергову редакцію міжнародного рейтингу університетів світу Webometrics Ranking of World's Universities 2026 де було оцінено понад 32 000 закладів вищої освіти з більш ніж 200 країн світу. Рейтинг базується на показниках глобальної видимості, досконалості досліджень та відкритості, оцінюючи академічний вплив університетів у цифровому просторі. 

За результатами січневої редакції 2026 року Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу різко підвищив своєю позицію: з січня 2025 року  він злетів у світовому рейтингу на 386 ступенів вгору! А в Україні він посідає 24 місце серед усіх вишів країни.

Нагадаємо, що минулого року ІФНТУНГ  вдалося втриматись на попередніх позиціях, що дуже тішило, оскільки після ракетної атаки на виш його спіткало чимало труднощів. Тоді це вже був чудовий результат і свідчення стійкості закладу. І ось за рік - таке значне зростання!

Вітаємо колектив із цим результатом! Працюймо і далі з тією ж наполегливістю і ставаймо кращими для наших студентів, для України, для світової науки та освіти! 

Довідково. З 2004 року кожні шість місяців група The Cybermetrics Lab (Іспанська національна дослідницька рада, CSIC) виконує незалежне наукове дослідження інформації про роботу більше 30 тисяч закладів вищої освіти, яке базується на їхній вебприсутності. Модель ранжування базується як на веб-даних, так і на бібліометричних показниках, які збираються з надійних джерел, таких як Majestic, Google Scholar та Scimago-Scopus.

Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу вкотре підтвердив статус потужного освітнього та наукового майданчика, спроможного приймати інтелектуальні змагання всеукраїнського рівня. Саме на базі ІФНТУНГ відбулися одразу дві олімпіади з ІТ-технологій – ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформаційних технологій та з інформатики 2025–2026 навчального року, що проводяться відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України.

Олімпіади були спрямовані на перевірку знань і практичних навичок учнів у сфері створення інформаційних систем і баз даних, вебтехнологій, а також на підтримку та розвиток творчого потенціалу обдарованої молоді. Участь у змаганнях взяли близько 120 учнів з Прикарпаття, для яких ІФНТУНГ став простором професійного виклику, розвитку та першого серйозного знайомства з університетським ІТ-середовищем.

Проведення ІІ етапу олімпіад забезпечили Мала академія наук України спільно з Факультетом інформаційних технологій ІФНТУНГ. Університет створив належні умови для якісної організації заходу – від технічного забезпечення до фахового супроводу всіх етапів змагань. Привітав учасників Олімпіад від університету проректор з науково-педагогічної роботи Сергій Зікратий.

Активну участь у підготовці та проведенні олімпіад взяли кафедра комп’ютерних систем і мереж та кафедра інженерії програмного забезпечення. Викладачі цих підрозділів мають значний досвід роботи в олімпіадній сфері: неодноразово входили до складу журі різних етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад, долучалися до перевірки конкурсних робіт та формування фахових критеріїв оцінювання. Саме їхній високий професіоналізм і практичний досвід стали важливою складовою успішного проведення змагань.

Цьогоріч олімпіада з інформатики тривала 5 годин і мала низку новацій: уперше учасники працювали на іншій платформі, що суттєво ускладнило завдання. Школярі розв’язували п’ять задач з алгоритмічного мислення, демонструючи глибину теоретичних знань і практичних навичок. 

Олімпіада з інформаційних технологій відбувалася протягом 4 годин у середовищі Office 365 та передбачала виконання чотирьох практичних завдань з використанням Excel, Access і PowerPoint.

Знаковим є й те, що цього року українські діти, які нині перебувають за кордоном, уперше змогли взяти участь у Всеукраїнських учнівських олімпіадах, що яскраво засвідчує відкритість і адаптивність сучасної освітньої системи України.

Після завершення конкурсних випробувань усі учасники олімпіади отримали брендовані сувеніри ІФНТУНГ – як символ підтримки, заохочення та першого кроку до майбутньої професійної траєкторії в ІТ-сфері.

Проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад з інформаційних технологій на базі ІФНТУНГ є черговим підтвердженням того, що університет поєднує сильну науково-освітню школу, сучасну інфраструктуру та досвідчену академічну спільноту, створюючи надійний фундамент для розвитку майбутніх фахівців цифрової галузі.

Дипломи магістра отримали випускники кафедр електричної інженерії, інформаційно-вимірювальних технологій та енергетичного менеджменту, автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій.

Цей день став важливою віхою для хлопців і дівчат, які успішно завершили навчання та підтвердили високий рівень професійної підготовки. З вітальним словом до магістрів звернувся декан факультету автоматизації та енергетики Мирослав Мазур, побажавши наполегливості, професійної реалізації та подальшого розвитку, а також наголосивши на ключовій ролі інженерних спеціальностей у розвитку країни.

 Завідувачі кафедр привітали випускників і побажали успіхів у професійній діяльності та впевненого застосування здобутих знань на практиці.

Наставники щиро вітають магістрів і бажають їм нових досягнень, кар’єрного зростання та успішної реалізації на благо України!

В межах проєкту «EduBiz 2.0: інноваційне стажування для директорів та викладачів закладів ПТО в Україні» в Івано-Франківську  представниці Державного професійно-технічного навчального закладу «Конотопське вище професійне училище» — викладачки Анастасія Прохоренко та Наталя Паншина відвідали Івано-Франківський національний техеічний університет нафти і газу.  Проєкт реалізується громадською організацією «Я І МОЯ ШКОЛА» (ME AND MY SCHOOL NGO) за підтримки Фонду «Аскольд і Дір», що адмініструється ІСАР «Єднання» в межах ініціативи «Сильне громадянське суспільство України — рушій реформ і демократії», за фінансування Норвегії та Швеції.

Екскурсія в ІФНТУНГ вийшла насиченою, динамічною та по-справжньому робочою. Учасниці стажування мали змогу відвідати ключові локації університету, ознайомитися з його потужною матеріально-технічною базою та поспілкуватися з представниками колективу ІФНТУНГ — університету, який формує сучасні підходи до інженерної освіти.

Свій потенціал продемонстрував Факультет автоматики та енергетики. Зокрема, на кафедрі електричної інженерії гості спілкувалися з доценткою Уляною Ніколин та знайомилися з лабораторіями, оснащеними сучасним електротехнічним обладнанням провідних компаній Schneider Electric, ABB, «Ватра», «Електросвіт», STEM-Solar. Такі навчальні простори дозволяють поєднувати теорію з практикою та готувати фахівців, затребуваних на ринку праці.

Наступним етапом став візит на кафедру автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій. Завідувач кафедри Андрій Лагойда презентував сучасні технології навчання з використанням інформаційних систем і новітніх засобів комунікації. Він наголосив, що основою впровадження інновацій є розгалужена інформаційна мережа, яка охоплює всі аспекти освітнього процесу та діяльності кафедри.

Гості також потрапили до лабораторії Центру дистанційного навчання, де керівник Центру Наталія Піндус показала, як віртуальна реальність стає відчутною. Тут імерсивні технології навчання не просто показують, а й дають повноцінне освітнє та емоційне занурення у світ віртуальних технологій, роботів, яких програмують, і розумних будинків.

Сучасні технічні лекційні аудиторії та лабораторії кафедри комп’ютеризованого машинобудування представила викладачка Юлія Медвідь, продемонструвавши практикоорієнтований підхід до підготовки інженерів.

Логічним завершенням знайомства з університетом став візит до Центру інноваційного розвитку ІФНТУНГ, де гостей приймали директор Центру Володимир Корнута та доцент кафедри технічної механіки, інженерної та комп’ютерної графіки Василь Витвицький. Учасниці стажування побачили роботу 3D-принтерів, сучасних роботів, систем розумного керування та переконалися, як програмування «оживляє» електроніку.

ІФНТУНГ продемонстрував не лише високий рівень професіоналізму й технічної оснащеності, а й здатність створювати середовище, у якому народжуються ідеї, формується партнерство та вибудовується спільне бачення майбутнього професійної освіти в Україні.

Довідково: громадська організація «Я І МОЯ ШКОЛА» — інноваційний хаб, що сприяє розвитку людського капіталу, надаючи трансформаційне навчання для дітей (4–10 років), підлітків (10–25 років), дорослих, освітян й всіх охочих і підтримуючи різні категорії населення. Заснована 2021 року в Харкові, вона має 4-річний досвід проведення освітніх проєктів і заходів національного рівня й будь-якого рівня логістичної складності.