Міжнародне співробітництво та професійний розвиток викладачів є важливими складовими діяльності Факультету автоматизації та енергетики Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу. Черговим підтвердженням цього стала участь представників факультету у міжнародному тренінговому курсі з неруйнівного контролю для цивільного сектору України, організованому Міжнародним агентством з атомної енергії (МАГАТЕ) спільно з Міністерством енергетики України.

Навчання відбулося у тренінговому центрі МАГАТЕ поблизу Відня (Австрія). ФАЕ представляли завідувач кафедри інформаційно-вимірювальних технологій та енергетичного менеджменту Віталій Цих та професор кафедри Петро Райтер.

Учасники опанували сучасні методи неруйнівного контролю та працювали з георадарами, ультразвуковими товщиномірами, тепловізійними системами й спеціалізованим програмним забезпеченням. Практичні заняття проводили міжнародні експерти Abel Adomato (Іспанія) та Nzeeh Roumia (Німеччина).

За підсумками навчання викладачі отримали міжнародні сертифікати підвищення кваліфікації. Наступним етапом співпраці стане передача МАГАТЕ сучасного обладнання установам, представники яких пройшли підготовку, що відкриє нові можливості для розвитку матеріально-технічної бази, посилення практичної підготовки студентів та реалізації інноваційних проєктів у сфері технічної діагностики й неруйнівного контролю.

Участь викладачів факультету у міжнародних програмах такого рівня підтверджує високий професійний рівень науково-педагогічних працівників та сприяє впровадженню найкращих світових практик у навчальний процес і наукову діяльність.

Стратегічний вектор ІФНТУНГ — це євроінтеграція науки, новітні технології та постійне професійне зростання викладацького складу.

Високий рівень експертизи науковців університету знову отримав міжнародне визнання. Представники ІФНТУНГ взяли участь у спеціалізованому тренінговому курсі з неруйнівного контролю для цивільного сектору України, проведеному під егідою МАГАТЕ та Міністерства енергетики України. Залучення до проєктів такого масштабу гарантує, що наші студенти здобувають лише найактуальніші знання та навички світового рівня. Міжнародне співробітництво, впровадження передових технологій та безперервний професійний розвиток викладачів – важливі складові стратегії Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу. Ще одним підтвердженням високого рівня підготовки фахівців університету стала участь представників ІФНТУНГ у міжнародному тренінговому курсі з неруйнівного контролю для цивільного сектору України, організованому МАГАТЕ спільно з Міністерством енергетики України.
Навчання проходило у сучасному тренінговому центрі МАГАТЕ поблизу Відня та об'єднало провідних українських фахівців, які працюють у сфері неруйнівного контролю, технічної діагностики та інженерних досліджень.
ІФНТУНГ на міжнародному заході представляли завідувач кафедри технічної механіки, інженерної та комп'ютерної графіки Василь Попович, завідувач кафедри інформаційно-вимірювальних технологій та енергетичного менеджменту Віталій Цих, а також професор цієї кафедри Петро Райтер.
Програма тренінгу поєднувала ґрунтовну теоретичну підготовку з інтенсивними практичними заняттями. Учасники опановували сучасні методи неруйнівного контролю цивільних об'єктів, що сьогодні набувають особливого значення для забезпечення безпеки, відновлення інфраструктури та розвитку критично важливих галузей економіки України.

📄 Сертифікат учасника воркшопу (PDF)

У період з 13 по 17 липня 2026 р. професор кафедри КМВ Олег Онисько разом із професоркою кафедри екології Людмилою Архиповою на запрошення Жешувської політехніки (Республіка Польща) брав участь у тижні транскордонного співробітництва за програмою Erasmus+. За задумом організаторів було здійснено міжнародний воркшоп у складі змішаної Румуно-Української групи, якою опікувався професор технічного університету м. Клуж-Напока Крістіан Барз (Румунія). Загальне керівництво воркшопом здійснював завідувач кафедри електроніки та основ інформатики професор Дамян Мазур (Жешувська політехніка).

До співпраці долучилися працівники кафедри інформатики і автоматики, а також кафедри виробничих технологій і автоматики. Навчання проводилося у межах підрозділів: лабораторії технологічних машин (4 оброблювальні центри з ЧПК і 3 верстати з ЧПК для круглого, плоского та профільного шліфування та електроерозійний верстат з ЧПК) ktwia.prz.edu.pl, лабораторії вимірювальної техніки ktwia.prz.edu.pl, а також лабораторії автоматики, робототехніки і управління weii.prz.edu.pl.

Доцент кафедри електроніки та основ інформатики Томаш Косовський провів для учасників міжнародного воркшопу лекцію про особистий досвід використання БПЛА для технічного забезпечення екологічних досліджень водойм. У межах програми було здійснено ознайомчий пішохідний маршрут по історичному центру Жешова, а також поїздку до містечка Ланьцут, де учасники стали екскурсантами по перлині замково-паркового мистецтва — палацу Любомирських.

16 липня 2026 року працівники Координаційного центру дуальної освіти Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу взяли участь у всеукраїнському науково-практичному семінарі «Дуальна освіта у закладах вищої освіти: перспективи масштабування, баланс теоретичної та практичної підготовки, критерії оцінювання якості програм».

Захід об'єднав представників Міністерства освіти і науки України, Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, Науково-методичного центру вищої та фахової передвищої освіти та закладів вищої освіти для обговорення актуальних тенденцій розвитку дуальної форми здобуття освіти.

Відкриваючи дискусію, генеральний директор директорату вищої освіти та освіти дорослих, Міністерство освіти і науки України Олег ШАРОВ представив сучасний стан розвитку дуальної освіти в Україні. Доповідач проаналізував результати пілотного проєкту, окреслив чинну нормативно-правову базу, звернув увагу на впровадження студентського трудового договору, а також визначив основні виклики масштабування дуальної освіти. Особливий акцент було зроблено на необхідності вдосконалення нормативного забезпечення, подоланні формального підходу до реалізації дуальних програм та створенні економічних стимулів для роботодавців.

Про забезпечення якості дуальної освіти під час акредитації освітніх програм розповіла Наталія СТУКАЛО, заступниця Голови Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти. У своїй доповіді вона представила результати всеукраїнського опитування щодо впровадження дуальної форми навчання, окреслила основні бар'єри її розвитку та детально зупинилася на особливостях оцінювання дуальних освітніх програм. Спікерка наголосила на важливості інтеграції навчання на робочому місці в освітній процес, чіткому розподілі відповідальності між університетом і роботодавцем, якісній підготовці наставників та системному оцінюванні результатів навчання.

Практичний досвід Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу представила Ірина ПЕРЕВОЗОВА, докторка економічних наук, професорка, координаторка дуальної освіти університету. Під час виступу було окреслено досвід, бар'єри впровадження дуальної освіти в університеті та стратегічні напрямки розвитку. Презентовано кейс упровадження дуальної форми здобуття освіти в ІФНТУНГ, зокрема діяльність Координаційного центру дуальної освіти, систему підготовки корпоративних наставників, комплекс методичного забезпечення, розроблений пакет організаційних документів для кафедр, механізми моніторингу результатів навчання та цифрові інструменти супроводу здобувачів освіти. Окрему увагу було приділено участі університету в міжнародному проєкті Erasmus+ DualStudUA та практичним результатам реалізації дуальної освіти в ІФНТУНГ.

Своїми успішними практиками також поділився представник НТУ «Дніпровська політехніка» Іван ЛУЦЕНКО, директор Навчально-наукового Інституту Електроенергетики, координатор дуального навчання, який презентував досвід співпраці з компаніями ДТЕК та EDS Ukraine. Учасники семінару ознайомилися з моделлю конкурсного відбору студентів, організацією навчання на виробництві, вимогами до учасників дуальних програм, перевагами для студентів і роботодавців, а також прикладами успішного професійного становлення випускників.

На семінарі своїм досвідом впровадження дуальної форми здобуття освіти поділилися представники закладів вищої медичної освіти. Олег НЕХАНЕВИЧ (Дніпровський державний медичний університет) та Ольга КУЧЕРЯВА (Національний університет фізичного виховання і спорту України).  представили практичні кейси співпраці з закладами охорони здоров'я, особливості організації освітнього процесу та підготовки майбутніх медичних фахівців в умовах дуальної освіти.

Досвідом впровадження дуальної форми здобуття освіти в Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка поділилася координаторка ДФЗО, професорка Леся ЗАСТАВЕЦЬКА. У своїй доповіді вона представила модель організації дуальної освіти в університеті, результати її реалізації, практику співпраці з роботодавцями, а також окреслила основні виклики й перспективні напрями подальшого розвитку дуальної форми навчання.

Під час семінару відбулася жвава дискусія, у ході якої учасники поставили спікерам низку актуальних запитань щодо розвитку дуальної форми здобуття освіти. Найбільший інтерес викликали питання вдосконалення нормативно-правового забезпечення, організації переходу студентів на дуальну форму навчання, співпраці закладів вищої освіти з роботодавцями, підготовки та мотивації наставників на підприємствах, а також критеріїв оцінювання якості дуальних освітніх програм під час акредитації. Окрему увагу учасники приділили фінансовим стимулам для роботодавців, документальному супроводу дуального навчання, визнанню результатів навчання, здобутих на робочому місці, та практичним механізмам масштабування дуальної освіти в українських університетах.

Детальніше ознайомитися з матеріалами семінару можна за покликанням