Шановні вступники до магістратури та аспірантури!

Український центр оцінювання якості освіти затвердив загальні характеристики тестів ЄВІ -  вступного випробування для вступу для здобуття ступеня магістра, а також ступеня доктора філософії.

Цьогоріч, як і в попередні роки, для вступу для здобуття ступеня магістра на основі здобутого освітнього ступеня бакалавра (НРК6) на будь-яку спеціальність (незалежно від форми навчання ー очна чи заочна, бюджетна чи контрактна тощо) потрібно буде складати ЄВІ.

Також цей іспит складатимуть охочі вступити на навчання для здобуття ступеня доктора філософії / доктора мистецтва.

ЄВІ міститиме тест загальної навчальної компетентності (ТЗНК) і тест з іноземної мови (англійської, німецької, французької або іспанської на вибір вступника).

Український центр оцінювання якості освіти затвердив загальні характеристики тестів ЄВІ. Так, визначено кількість завдань у кожному тесті, форми тестових завдань, час, відведений на їх виконання, схеми нарахування балів.

Завдання ТЗНК  буде укладено відповідно до Програми тесту загальної навчальної компетентності, з іноземних мов – до Програми єдиного вступного іспиту з іноземних мов.

Блок «ТЗНК» складатиметься з двох компонентів: вербально-комунікативного й логіко-аналітичного. Він міститиме  27 завдань:

• 4 – на заповнення пропусків у мікротекстах (підзавдання 1–10) (потрібно буде доповнити речення в мікротекстах словосполученнями / словами, вибравши їх з-поміж наведених варіантів);  
• 23 – із вибором однієї правильної відповіді.

На проходження тесту  відведено орієнтовно 75 хвилин.

Завдання ТЗНК буде оцінено відповідно до схеми нарахування балів. Тобто по 1 тестовому балу нараховуватимуть за кожну правильну відповідь на завдання з вибором однієї правильної відповіді та по 1 тестовому балу – за кожний правильно заповнений пропуск у мікротекстах. Отже, за виконання всіх завдань ТЗНК можна отримати від  0 до 33 тестових балів: 10 балів за виконання завдань 1–4 (підзавдань 1–10) і 23 бали за виконання завдань 5–27.

Блок «Іноземна мова» (тест з англійської, німецької, французької або іспанської мови на вибір вступника) складатиметься з двох частин: читання і використання мови. Він міститиме 30 завдань:

• 6 – на встановлення відповідності (треба дібрати твердження / ситуації до оголошень / текстів, запитання до відповідей або відповіді до запитань);
• 5 – із вибором однієї правильної відповіді;
• 19 – на заповнення пропусків у тексті (потрібно доповнити речення в тексті словосполученнями / словами з наведених варіантів). 

На виконання завдань тесту відведено орієнтовно 45 хвилин.

За завдання з іноземної мови згідно зі схемою нарахування балів буде нараховано по 1 тестовому балу за кожну правильну відповідь на завдання з вибором однієї правильної відповіді, по 1 тестовому балу – за кожну правильно визначену «логічну пару» в завданнях на встановлення відповідності та по 1 тестовому балу за кожний правильно заповнений пропуск у тексті.

Отже, за виконання завдань блоку «Іноземна мова» можна отримати від 0 до 30 балів.

Приклади екзаменаційних робіт ЄВІ минулих років можна знайти на сторінці УЦОЯО, також варто попрактикуватися виконувати завдання демонстраційних варіантів 2023 року. Ці матеріали будуть помічними у підготовці до складання ЄВІ.
 

   6 березня на кафедрі проведено перший етап XXXVII науково-технічної студентської конференції. Молоді науковці продемонстрували цікаві роботи за напрямками інженерна геодезія, землеустрій, оцінка землі та нерухомого майна, історія розвитку кафедри.
  В ході конференції велися цікаві дискусії за тематиками доповідей. Кращі роботи були рекомендовані до участі в другому етапі XXXVII науково-технічної студентської конференції.

   Відбулася чергова зустріч з викладачами та студентами 2-4 курсів спеціальності "Геодезія та землеустрій" Івано-Франківського фахового коледжу Львівського національного університету природокористування.
  Під час практичного презентаційного заняття ст. викладач кафедри ГКЗ Гринішак М. Я. продемонстрував гостям можливості використання сучасних електронних геодезичних приладів для вирішення інженерно-геодезичних завдань. Студенти коледжу з цікавістю набували практичних навичок роботи з електронними тахеометрами та нівелірами.

13.03.2025 р. представники інституту гуманітарної підготовки та державного управління доценти Христина ВІНТОНІВ та Любомир АНДРУСІВ розповіли учням Католицький ліцей святого Василія Великого про переваги навчання в ІФНТУНГ. Серед переваг - широкий вибір актуальних спеціальностей. Одна із таких - спеціальність В13 «Бібліотечна, інформаційна та архівна справа».

Актуальність цієї спеціальності підтверджується низкою факторів:

1. Освітньою програмою «Документознавство та інформаційна діяльність», випускники якої затребувані в кожній організації, адже працюють з інформацією та документами, а це обовʼязкові складові успішного управління у будь-якій галузі.

2. Широка спеціальність «Бібліотечна, інформаційна та архівна справа» деталізована в освітній програмі «Документознавство та інформаційна діяльність».

3. Бібліотеки повинні стати не лише інформаційними, але й культурними хабами, здатними протидіяти ворожій пропаганді, скерованій на українську молодь.

Запрошуємо разом з нами впроваджувати передовий європейський досвід розвитку інформаційної і, зокрема, бібліотечної інфраструктури, відповідно до якого бібліотеки - це поєднання комфортного інформаційного простору з цифровими технологіями і високою інформаційною культурою.

Обирай ІТ-освіту для гуманітаріїв!

26.03.2025 р. доценти Кафедра документознавства та інформаційної діяльності Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу Наталія Опар та Христина Вінтонів відвідали ліцей ім. В’ячеслава Чорновола Івано-Франківської міської ради. Ця зустріч стала важливою подією для учнів 9-11 класів, адже вони отримали цінну інформацію про можливості навчання та перспективи кар'єрного зростання.

Викладачі мали на меті ознайомлення ліцеїстів з оновленим переліком спеціальностей та освітніх програм, які будуть доступні в ІФНТУНГ у 2025 році, й показали всі переваги навчання в технічному університеті, де вдало поєднуються гуманітарні дисципліни та сучасні технології.

Особливу увагу було приділено освітній програмі «Документознавство та інформаційна діяльність» спеціальності В13 «Бібліотечна, інформаційна та архівна справа». Ліцеїстам розповіли про перспективи працевлаштування після закінчення цієї спеціальності, яка відкриває двері до найзатребуваніших професій сьогодення, а це:

• фахівець із ведення соціальних мереж;

• інформаційний аналітик;

• менеджер з управління персоналом;

• менеджер зі зв’язків з громадськістю;

• редактор електронних видань;

• контент-менеджер.

Для закріплення отриманих знань та підвищення зацікавленості учнів, було проведено інтерактивну вікторину. Її питання охоплювали ключові аспекти спеціальності, такі як комунікації, виробництво інформаційних продуктів і послуг та інформаційна гігієна.

Переможці вікторини отримали призи – сувеніри з університетською символікою.

Дирекція ІГПДУ, колектив та студенти кафедри філології та перекладу ІФНТУНГ щиро вітають наших студенток Надію Чигуру (гр. ГФм-24-2) та Анастасію Авраменко (гр. ГФ-24-1) з призначенням міської стипендії Івано-Франківська і бажають їм подальших успіхів на життєвому шляху!

Урочиста церемонія вручення міських стипендій та премій для талановитих студентів місцевих університетів відбулася 12 березня 2025 року в Івано-Франківську. Захід провели в стінах Католицького ліцею святого Василія Великого, де 100 обдарованих молодих людей отримали міські стипендії, а ще 21 студент був відзначений спеціальними преміями за визначні досягнення у навчанні та громадській діяльності. Міський голова Івано-Франківська Руслан Марцінків під час урочистостей висловив подяку як керівництву навчальних закладів за створення потужної бази для отримання якісної освіти, так і самим студентам за їхні академічні здобутки та активну волонтерську діяльність на підтримку Збройних Сил України. Нагородження відбулося в урочистій атмосфері з присутністю керівництва міста, представників академічної спільноти, громадських діячів та родин відзначених студентів, що підкреслює важливість заохочення та підтримки молодих талантів у розбудові майбутнього Івано-Франківська та України в цілому.

Нещодавно міський голова Івано-Франківська Руслан Марцінків вручив сертифікати про отримання стипендій обдарованим студентам і студенткам франківських університетів. Приємно відзначити, що серед нагороджених є студентка третього курсу бакалаврської програми «Публічне управління та адміністрування» ІФНТУНГ Тетяна Ольховська.

Тетяна отримала заслужену нагороду не лише за свою старанність і успіхи в навчанні, але й також за активність у студентському житті кафедри й університету та за внесок у розвиток молоді в Івано-Франківській територіальній громаді.

Ми цілком підтримуємо слова Руслана Марцінківа про те, що стипендіати міського голови є гордістю Івано-Франківська; вони демонструють активну громадянську позицію у складні для нашої держави часи, є прикладом для однолітків та змінюють цей світ на краще.

Щиро вітаємо Тетяну з нагородою та бажаємо успіхів у підкоренні нових висот!

В Івано-Франківську відбулася урочиста церемонія нагородження лауреатів Премії Івано-Франківської міської ради та Стипендії міського голови для обдарованих студентів закладів вищої освіти міста. Серед нагородженних студент Інституту інженерної механіки та робототехніки ІФНТУНГ.

ТОРОУС МИКОЛА (гр. АТ-22). Щиро вітаємо степендіата!!!

13.03.25 наша студентка першого курсу, Ольга Мелимука, та студентка четвертого курсу, Самойленко Діана, спеціальності  J3 - Туризм і рекреація (1015 Travel, tourism and leisure), 
подали проєктні заявки для участі в конкурсі студентських туристичних проєктів і стартапів у напрямі покращення туристичної навігації.

💼 Організатор конкурсу - Департамент міжнародного співробітництва та євроінтеграції громад Івано-Франківської обласної державної адміністрації.

📒 Координатори проєктів - Вікторія Гринюк, доцент кафедри туризму, рекреації та регіонального розвитку ІФНТУНГ;
 Ярослава Коробейникова, завідувачка кафедри туризму, рекреації та регіонального розвитку в ІФНТУНГ

Ця ініціатива відкриває нові можливості для студентів у сфері туризму, мотивує до створення унікальних проєктів  для розвитку туристичного потенціалу Карпатського регіону.