Вже традиційно кафедра будівництва взяла участь у технопікніку, це була чудова нагода презентації кафедри, залучення абітурієнтів та демонстрації сучасних розробок. Детальніше за https://nung.edu.ua/news/misto-pochynayetsya-tut 

01 травня 2026 р. в Інституті нафтогазової інженерії відбувся круглий стіл на тему «PhD у нафтогазовій інженерії: вступ та міжнародна акредитація». У заході взяли участь проректор з наукової роботи Олександр КОНДРАТ, гарант освітньо-наукової програми Ярослав ДОРОШЕНКО, директор інституту нафтогазової інженерії Володимир БОГОСЛАВЕЦЬ, завідувач відділу аспірантури і докторантури Тарас ГУМЕНЮК, завідувач кафедри видобування нафти і газу Лілія МАТІЇШИН, гарант Леся МОРОЗ, завідувач кафедри транспортування та зберігання енергоносіїв Василь ЗАПУХЛЯК. До обговорення також долучилися представники провідних нафтогазових компаній, зокрема АТ «Укргазвидобування», АТ «Укрнафта», АТ «Укртрансгаз», АТ «Укртранснафта», ТОВ «Газорозподільні мережі України», ТОВ «Експерт Петролеум Україна», а також фахівці науково-дослідних установ: Науково-дослідний інститут транспорту газу, Науково-дослідний і проєктний інститут ПАТ «Укрнафта», Український науково-дослідний інститут природних газів.

На кругломі столі розглянути ОП першого, другого та третього рівнів ВО. Окремим напрямом обговорення стала підготовка освітніх програм до міжнародної акредитації. 

Вчора, 2 травня, на базі кафедри публічного управління, адміністрування і національної безпеки Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу відбулася 8-ма Обласна учнівська олімпіада з питань місцевого самоврядування, децентралізації влади та публічного управління.

Захід є результатом співпраці Івано-Франківської обласної ради, Департаменту освіти, науки та молодіжної політики Івано-Франківської облдержадміністрації, Інституту гуманітарної підготовки та державного управління ІФНТУНГ, кафедри публічного управління, адміністрування і національної безпеки ІФНТУНГ, а також Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти

Ця олімпіада є унікальною для України, адже спрямована на формування інтересу до публічного управління ще на рівні шкільної освіти. Участь у ній взяли учні 10-11 класів закладів загальної середньої освіти Івано-Франківської області, які продемонстрували високий рівень знань у питаннях державного управління, місцевого самоврядування, децентралізації, політичної системи та прав людини.

Особливість олімпіади полягає у поєднанні освітнього та практичного виміру: вона не лише дозволяє виявити обдаровану молодь, а й формує майбутній кадровий потенціал для органів публічної влади, розвиває аналітичне мислення та розуміння сучасних управлінських процесів.

Важливо, що переможці олімпіади отримують не лише відзнаки, а й можливості для подальшого професійного розвитку, зокрема безоплатне навчання за спеціальністю D4 «Публічне управління та адміністрування» в ІФНТУНГ, що підсилює прикладну цінність цього заходу.

Проведення такої олімпіади вкотре підтверджує, що формування ефективного публічного управління в Україні починається з освіти, мотивації та підтримки молоді.

Дякуємо всім учасникам, організаторам і партнерам за внесок у розвиток освіти та майбутнього публічного управління України!

Вчора, 2 травня, на базі кафедри публічного управління, адміністрування і національної безпеки Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу відбулася 8-ма Обласна учнівська олімпіада з питань місцевого самоврядування, децентралізації влади та публічного управління.

Захід є результатом співпраці Івано-Франківської обласної ради, Департаменту освіти, науки та молодіжної політики Івано-Франківської облдержадміністрації, Інституту гуманітарної підготовки та державного управління ІФНТУНГ, кафедри публічного управління, адміністрування і національної безпеки ІФНТУНГ, а також Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти

Ця олімпіада є унікальною для України, адже спрямована на формування інтересу до публічного управління ще на рівні шкільної освіти. Участь у ній взяли учні 10-11 класів закладів загальної середньої освіти Івано-Франківської області, які продемонстрували високий рівень знань у питаннях державного управління, місцевого самоврядування, децентралізації, політичної системи та прав людини.

Особливість олімпіади полягає у поєднанні освітнього та практичного виміру: вона не лише дозволяє виявити обдаровану молодь, а й формує майбутній кадровий потенціал для органів публічної влади, розвиває аналітичне мислення та розуміння сучасних управлінських процесів.

Важливо, що переможці олімпіади отримують не лише відзнаки, а й можливості для подальшого професійного розвитку, зокрема безоплатне навчання за спеціальністю D4 «Публічне управління та адміністрування» в ІФНТУНГ, що підсилює прикладну цінність цього заходу.

Проведення такої олімпіади вкотре підтверджує, що формування ефективного публічного управління в Україні починається з освіти, мотивації та підтримки молоді.

Дякуємо всім учасникам, організаторам і партнерам за внесок у розвиток освіти та майбутнього публічного управління України!

29 квітня 2026 року за ініціативою МОН України,Київського столичного університету ім..Бориса Грінченка відбулася дискусійна панель, присвячена гендерній політиці МОН та мовній практиці в університетах, зокрема використанню фемінітивів у сучасному академічному середовищі. В заході взяли участь більше 100 учасників- представники   вищих навчальних закладів України .Модераторкою заходу виступила Алла Шлапак,д.е.н.,проректор з науково-педагогічної роботи та інновацій Киівського університету ім..Б.Грінченка, яка спрямовувала обговорення на актуальні питання гендерної рівності та мовних змін у вищій освіті. 

З доповіддю виступив Михайло Вінтонів, доктор філологічних наук, який окреслив роль фемінітивів у розвитку української мови, їх нормативний статус і значення для формування гендерно чутливої комунікації в університетах. Він розповів.що важливим елементом мовної практики є використання фемінітивів — назв професій і посад у жіночому роді (наприклад, «студентка», «викладачка», «деканка»). Їх застосування в університетах розглядається як інструмент видимості жінок у науці та освіті, а також як спосіб подолання мовної гендерної асиметрії. 

Представник МОН України Вікторія Сацюк наголосила, шо гендерна політика Міністерства науки  і освіти України спрямована на  забезпечення рівних прав і можливостей для жінок і чоловіків у сфері освіти, подолання дискримінації та інтеграцію принципів гендерної рівності в навчальний процес. 

Під час дискусійної панелі учасники обговорили роль фемінітивів у сучасному академічному середовищі, наголосивши на поступовому закріпленні цих форм у офіційній та неформальній комунікації. Водночас порушувались питання нормування мови, традицій і сприйняття нових форм у професійному середовищі. Подібні панелі є важливими майданчиками для обміну думками та формування сучасної освітньої політики.

   1 травня 2026 року в Микуличинському ліцеї №1 Яремчанської міської ради відбулася зустріч студентів групи ГЗ-25-2 з учнями закладу під керівництвом куратора групи Олеськів Р.Є.
  Під час заходу студенти поділилися власним досвідом навчання за спеціальністю G18 «Геодезія та землеустрій» ІФНТУНГ, розповіли про особливості освітнього процесу, практичну підготовку та перспективи професійної діяльності після завершення навчання.
  Зустріч стала гарною нагодою для майбутніх абітурієнтів більше дізнатися про спеціальність та можливості професійного розвитку у сфері геодезії та землеустрою.

З таким запитанням звернулась до студентів менеджерів екологічна експертка, к.т.н. Тамара Кундельська, яка завітала на заняття до першокурсників.

Сумніви студентів щодо розумного поводження з відходами були розвіяні під час демонстрації кращих практик, які використовують в Україні та за кордоном. Гострота проблеми роботи зі сміттям в Івано-Франківській громаді вразила студентів. Наприкінці циклу занять вони переконалися у необхідності сортування відходів.

Також студенти навчилися робити це правильно — практичний кейс допоміг самостійно розібратись із різними видами пластикових відходів, металів, паперу, скла й текстилю.

Не так і легко було! Звісно, кожна з команд отримала менторську підтримку та змогла успішно виконати свої завдання.

Дякуємо Tamara Kundelska за приділений час та експертні поради!

Вдячні студентам за свідомий вибір екологічної поведінки!
 

01 травня 2026 р. в Інституті нафтогазової інженерії відбувся круглий стіл на тему «PhD у нафтогазовій інженерії: вступ та міжнародна акредитація», присвячений освітньо-науковій програмі «Нафтогазова інженерія та технології» третього рівня вищої освіти. У заході взяли участь проректор з наукової роботи Олександр КОНДРАТ, гарант освітньо-наукової програми Ярослав ДОРОШЕНКО, директор інституту нафтогазової інженерії Володимир БОГОСЛАВЕЦЬ, завідувач відділу аспірантури і докторантури Тарас ГУМЕНЮК, завідувач кафедри видобування нафти і газу Лілія МАТІЇШИН, завідувач кафедри транспортування та зберігання енергоносіїв Василь ЗАПУХЛЯК та професорсько-викладацький склад випускових кафедр, який забезпечує освітньо-науковий процес. До обговорення також долучилися представники провідних нафтогазових компаній, зокрема АТ «Укргазвидобування», АТ «Укрнафта», АТ «Укртрансгаз», АТ «Укртранснафта», ТОВ «Газорозподільні мережі України», ТОВ «Експерт Петролеум Україна», а також фахівці науково-дослідних установ: Науково-дослідний інститут транспорту газу, Науково-дослідний і проєктний інститут ПАТ «Укрнафта», Український науково-дослідний інститут природних газів.

Основною метою круглого столу стало представлення освітньо-наукової програми, обговорення шляхів підвищення якості підготовки наукових кадрів та інформування про умови вступної кампанії 2026 року. Учасників ознайомили зі структурою освітньо-наукової програми, особливостями освітньо-наукового процесу та вимогами до підготовки і захисту дисертаційних робіт. Відзначено важливість залучення фахівців галузі до експертного оцінювання змісту освітньо-наукової програми. Особливу увагу приділено вступній кампанії та можливостям поєднання професійної діяльності з навчанням в аспірантурі. Підкреслено, що саме фахівці нафтогазової галузі демонструють найвищу результативність у захисті дисертаційних робіт. 

Окремим напрямом обговорення стала підготовка освітньо-наукової програми до міжнародної акредитації. У цьому контексті окреслено перспективні напрями співпраці з галуззю, зокрема проведення гостьових лекцій, організацію стажувань аспірантів, реалізацію спільних наукових проєктів і залучення фахівців до вдосконалення освітніх компонентів.

Круглий стіл засвідчив високий інтерес до підготовки докторів філософії у нафтогазовій інженерії та необхідність тісної взаємодії університету з професійним середовищем. За результатами заходу очікується посилення співпраці з галуззю, підвищення якості підготовки аспірантів і зростання кількості вступників, а також належна підготовка освітньо-наукової програми до міжнародної акредитації.