13 грудня, ГО «Українська Асоціація Маркетингу» провела круглий стіл для викладачів «Діагностика освітньої програми з точки зору впровадження дуальної форми здобуття освіти» в рамках реалізації проєкту «Дуальна освіта для України» за підтримки Проєкту USAID «Економічна підтримка України».

Під час зустрічі учасники ознайомилися з:

- алгоритмом переходу на дуальну форму здобуття освіти (ДФЗО);

- аналізом освітніх програм, які ефективно реалізують ДФЗО;

- дискусійними моментами, які гальмують впровадження ДФЗО за окремими освітніми програмами;

- методикою первинного аналізу щодо доцільності запровадження ДФЗО з огляду на рентабельність процесу навчання за освітніми програмами;

- складнощами адміністрування ДФЗО на освітніх програмах з невеликою кількістю здобувачів;

- аналізом спроможності підприємства формувати практичні навички за певними програмними результатами навчання.

На запит учасників, спікери поділилися досвідом впровадження ДФЗО у закладах вищої освіти в яких працюють та обгрунтували можливі схеми ДФЗО у розрізі освітніх програм.

Графік консультацій викладачів кафедри

       10.12.2022 р. провідним інженером відділу комплексного керування фондом свердловин 

НДПІ ПАТ «Укpнафта» п. Андрієм Клюкою для студентів  гр. НЗ-19гнг проведене лекційне 

заняття з дисципліни «Геолого-промислові дослідження свердловин» (лектор доц. Трубенко О. М.). 

Тематика лекції «Аналіз геолого-промислової інформації та доцільність досліджень малодебітних

 та ліквідованих свердловин» зацікавила студентів, адже виконання таких робіт вимагає від 

фахівця-геолога вміння проводити аналітичні дослідження та робити науково-обгрунтовані висновки.

Не викликає сумніву те, що День святого Миколая є одним з найулюбленіших дитячих свят. Так, кожному з нас згадується дитинство, коли усі ми писали листи Миколаю — саме це надихає молодь активніше творити добро. Сьогодні студенти Інституту є серед волонтерів святого Миколая.

Кожного року студенти Інституту економіки та менеджменту ІФНТУНГ долучаються до акції «Святий Миколай іде до сиріт», продовжуючи добру традицію допомагати дітям на свято Миколая. Студенти готові дарувати дітям, обділеним батьківською любов’ю та увагою, віру в чудеса.

08 грудня о 15.10 год за посиланням: https://meet.google.com/big-chgw-sbq відбувся І етап XXXІV науково-практичної конференції студентів ІФНТУНГ 

по кафедрі туризму на 2022-2023 н.р.

Були заслухані наступні доповіді:

1. ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ РОБОТИ ЗАКЛАДІВ РЕСТОРАННОГО ГОСПОДАРСТВА В РЕАЛІЯХ СЬОГОДЕННЯ. 

Савчук Вікторія Іванівна, студ. групи ТУ-20-1

Науковий керівник – канд.геогр.н, доц. Побігун О.В.

2. ТУРИЗМ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНИХ ІНДУСТРІЙ (НА ПРИКЛАДІ ІВАНО-ФРАНКІВСЬКОЇ ОБЛ.

Карабінович Романія, ст.гр. ТУ-19-1

Науковий керівник – канд.геол.н. Коробейникова Я. С.

3. ДЕРЖАВНО-ПРИВАТНЕ ПАРТНЕРСТВО В ПРОЄКТАХ РОЗВИТКУ ТУРИЗМУ В ІВАНО-ФРАНКІВСЬКУ.

Федоряк Юрій, ст.гр. ТУм-22-1

Науковий керівник – канд.геол.н. Коробейникова Я. С.

4. НАПРЯМКИ ВІДНОВЛЕННЯ ТУРИСТИЧНОЇ ГАЛУЗІ ХЕРСОНСЬКОЇ ОБЛАСТІ ПІСЛЯ ВІЙНИ.

Самойленко Діана, ст.гр. ТУ-21-1

Науковий керівник – канд.геол.н. Коробейникова Я. С.

5. РОЗВИТОК ТУРИЗМУ В ОТГ ШЛЯХОМ ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (КЕЙСИ ВИТВИЦЬКОЇ ОТГ)

Присяжнюк Дарина, ст.гр. ТУ-19-1

Науковий керівник – канд.геол.н. Коробейникова Я. С.

6. ТУРИЗМОЗНАВЧІ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗАКАРПАТСЬКОЇ ОБЛАСТІ

Івасів Тетяна, ст.гр.ТУм-22-1

Науковий керівник - д.т.н., проф. Л.М.Архипова

7. МАРКЕТИНГОВА СТРАТЕГІЯ КАРПАТСЬКОГО КУЛЬТУРНОГО ШЛЯХУ

Сковронська Василина, ст.гр.ТУм-22-1

Науковий керівник - д.т.н., проф. Л.М.Архипова

8.ФІЛОСОФСЬКІ ТА СОЦІАЛЬНІ АСПЕКТИ ТУРИЗМУ У ВОЄННИЙ ТА ПІСЛЯВОЄННИЙ ЧАС В УКРАЇНІ

Федоряк Юрій, ст.гр. ТУм-22-1

Науковий керівник - к.т.н., доц. С. В. Качала

9 грудня відбулося вже 5 зустріч Студентського Клубу, організованого в рамках проєкту «Дуальна освіта для України», що реалізується в партнерстві ГО «Українська Асоціація Маркетингу» та Проєкту USAID «Економічна підтримка України».

Цього разу, за численними запитами учасників попередніх зустрічей клубу, здобувачі освіти разом з експертами намагалися знайти відповідь на питання «Як обрати підприємство для навчання за ДФЗО?»

Під час комфортного дружнього спілкування учасники мали змогу:

- дізнатися більше про дуальну форму здобуття освіти (ДФЗО)

- усвідомити важливість симбіозу трьох субє’єктів процесу навчання за ДФЗО, а саме: закладу освіти, підприємства та здобувача

- дізнатися про те, яку роль відіграє підприємство в ДФЗО, а також про можливість самостійно знайти підприємство для навчання

- на прикладі реальних кейсів ознайомитися із ключовими мотивами при виборі підприємства

- дослідити алгоритм самостійного пошуку підприємства та порівняти його з варіантом, коли підприємство-партнер пропонується закладом освіти

- уявити себе учасником трудових відносин та знайти вихід з кризової ситуації

- почути реальні історіі від здобувачів ДФЗО

- отримати відповіді та детальні роз’яснення від експертів.