Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу
Звернення зацікавлених осіб - завантажити гугл-форму.
Подача заяв та/або подання запиту на отримання довідки в Інституті Економіки та Менеджменту - завантажити гугл-форму.
Лабораторне обладнання представлено засобами розроблення та відлагодження мікроконтролерів:
- сімейство 8-розрядних процесорів IntelMCS8051;
- родини 8-розрядних процесорів AVR (ATMega2560, ATmega328);
- 32-розрядного процесора ARM Cortex M-3 STM32F103C8T6.
Обладнання для проведення лабораторних робіт
Лабораторний практикум проводять фронтальним методом на восьми робочих місцях. Широкий асортимент модулів дозволяє креативно підійти до дослідження як самих мікроконтролерів, так і сучасних периферійних пристроїв систем контролю та керування.
Перелік базових лабораторних робіт:
1. Проєктування та дослідження роботи нічного датчика руху.
2. Проєктування та дослідження роботи сигналізатора температури.
3. Проєктування та дослідження роботи пожежної сигналізації.
4. Проєктування та дослідження роботи ультра-звукового парктроніка.
5. Проєктування та дослідження роботи метеостанції.
6. Проєктування та дослідження роботи LCD станції.
У 2023/2024 н.р. лабораторія Мікроконтролери буде доповнена роботами маніпуляторами.
Роботи маніпулятори бутуть управлятись також за допомогою обладнання фірми Emerson.
Знання та практичні навички, набуті з дисципліни активно застосовують для розроблення реальних курсових робіт/проектів та дипломних проектів.
Комп'ютерний клас кафедри автоматизаціії та комп'ютерно-інтегрованих технологій обладнаний 10 сучасними комп'ютерами
Лабораторний стенд №1 | ||
 |  | Wireless Gateway / Бездротовий шлюз Rosemount |
 | Temperature transmitter / Датчик температури Rosemount | |
 | pH Transmitter / pH перетворювач | |
 | Smart Wireless Thum / Адаптер безпровідного зв’язку | |
 | Temperature transmitter / Датчик температури Rosemount | |
 | Vibration transmitter / Датчик вібрацій | |
 | Wireless pressure gauge / Безпровідний манометр | |
 | Control Valve / Регулюючий клапан | |
 | DeltaV Emerson / SD Plus Controller | |
Лабораторний стенд №2Відео презентація стенду | ||
 |  | Управляючий контролер PACSYSTEMS RSTi-EP |
 | Тензодатчик | |
 | Термоперетворювач | |
 | Блок ручного задатчика аналогового сигналу | |
 | Одноканальний мікропроцесорний індикатор | |
На сьогодні спостерігається зростання популярності, поряд з очною формою навчання, дистанційного навчання (ДН), що оптимізує навчальний процес і надає студенту можливість постійного доступу до навчальних матеріалів та можливістю спілкування із викладачем не тільки очно, а й on-line через Internet за своїм місцем проживання чи з робочого місця. Одначе впровадження ДН для технічних спеціальностей за умови забезпечення якості підготовки натикається на складності, адже практична складова є важливою складовою професійної підготовки студентів. Практична підготовка здебільшого реалізується за допомогою лабораторних (ЛР) та практичних робіт.
Лабораторний практикум можна проводити очно у обладнаних навчальних лабораторіях, дистанційно з використанням відповідних емуляторів, тренажерів, віртуальних лабораторій або за змішаною схемою. Останній варіант можна реалізувати шляхом автоматизованого лабораторного практикуму з віддаленим доступом. Дана ідея закладена та реалізована на автоматизованому обладнанні лабораторії «Технічні засоби автоматизації» кафедри АКІТ, впровадженої в навчальний процес у 2015 році за результатами дипломного та курсового проектування. Структура лабораторії з можливістю дистанційного доступу представлена на рисунку1.
Автоматизована лабораторія збудована за ієрархічним принципом. На нижньому рівні знаходяться лабораторні стенди з досліджуваним обладнанням, яке об’єднано промисловою мережею RS-485 з протоколом ModbusRTU в межах кожного стенда, а в разі необхідності і в межах всієї лабораторії. До цієї мережі підключаються АРМи дослідника через відповідні мережеві засоби. З іншого боку АРМи об’єднані інформаційною мережею Ethernetз виходом через корпоративну мережу університету в глобальну мережу Internet.
Рисунок 1 – Автоматизована навчальна лабораторія з віддаленим доступом
Налаштування, параметризація та натурні дослідження на лабораторному обладнанні проводиться з АРМ-дослідника через програмні компоненти MIC-registrator, MIC-configurator, SCADA «VISUALINTELLECT» та Альфа підприємства «Мікрол». В SCADA створені об’єктні вікна і віртуальні панелі керування та візуалізації процесу досліджень. При очній формі навчання студенти виконують лабораторні роботи безпосередньо на обладнанні лабораторії з використанням також місцевих органів управління передньої панелі стендів.
Дистанційне виконання лабораторних робіт на автоматизованих установках можливе через мережу Internet з використанням програмного продукту ТeamViewer, який забезпечує повне перехоплення потрібного АРМу в лабораторії. Дистанційно, з будь-якого місця де є доступ до глобальної мережі, користувач має доступ до робочого столу АРМ з можливістю роботи у всіх спеціальних програмних компонентах робочої станції. Таким чином, симулюється режим безпосередньої роботи у лабораторії. Для цього необхідно запустити ТeamViewer на локальному та віддаленому робочому місці і обмінятись ID-кодами та паролями. Відчуття реальності виконання ЛР доповнює установлена у лабораторії web-камера, яка забезпечує демонстрацію роботи обладнання в реальному часі. ТeamViewer допускає роботу в режимі конференції, коли декілька віддалених користувачів можуть спостерігати за ходом виконання ЛР з правом переходу ролі виконавця.
Таким чином, сучасні інформаційні технології дозволяють підтримати якість освіти як при очному так і при дистанційному навчанні, ефективно використовувати унікальне та дороге лабораторне обладнання, а головне, підвищує практичну підготовку фахівців з автоматизації.
Сучасне інформаційне суспільство ставить перед навчальним процесом в університеті ряд завдань з підготовки фахівців з автоматизації котрі могли б критично мислити, уміли побачити і долати непередбачувані проблеми, що виникають у реальному житті, шляхом використання сучасних технологій та вмінь працювати з інформацією, самостійно підвищувати свій інтелект.
Сьогодні в освіті широко впроваджують технології навчання з використанням інформаційних систем та сучасних засобів комунікації. Основою для впровадження сучасних технологій навчання є розгалужена інформаційна мережа, яка охоплює всі аспекти навчального процесу та функціонування кафедри. Структура інформаційної системи кафедри АКІТ приведена на рисунку 1.
Рисунок 1 – Структура інформаційної системи кафедри АКІТ
| 1404 – лабораторія "Технічні засоби автоматизації" і "Мікроконтролери" | 1408 – лабораторія автоматизації технологічних процесів |
| 1407 – комп’ютерний клас | 1409 – лабораторія "EMERSON" |
| 1410 – лабораторія "Програмовані логічні контролери" | |
Всі лабораторії та навчальні аудиторії кафедри під’єднані до загальної інформаційної мережі, яка є розгалуженням корпоративної мережі університету. Дротові лінії Ethernet через відповідні комутатори об’єднують комп’ютерне обладнання навчальних лабораторій і робочих місць викладачів та персоналу кафедри. Уся площа кафедри охоплена бездротовою WI-FI мережею, що дозволяє під’єднуватись до Ethernet через мобільні засоби комунікації (телефони, планшети, ноутбуки).
Дана структура інформаційної системи дозволяє створити апаратну основу інформатизації навчального процесу. Важливою частиною інформаційних технологій є оптимізоване програмне забезпечення (ПЗ) системи. Слід розрізняти базове та спеціалізоване ПЗ. Мінімальний базовий набір включає - операційну оболонку Windows, пакет Microsoft Offiсе, утиліти для роботи з різними текстовими форматами, мережеві браузери тощо. Спеціальне ПЗ орієнтоване на специфіку підготовки фахівців з автоматизації та комп’ютерно-інтегрованого управління. Найважливішими програмними продуктами є:
- IDE системи розробки та моделювання систем на однокристальних мікроконтролерах (IDEArduino, Proteus);
- Пакет моделювання елементів та систем пневмоавтоматики (FluidSimFesto);
- Загальний інженерний пакет математичної обробки результатів досліджень та моделювання (Mathcad);
- Потужний пакет математичного моделювання традиційних АСК та систем з технологіями штучного інтелекту (Matlab-Simulink);
- Пакети програмування промислових контролерів (Альфа, RSLogic тощо);
- SCADA-пакети програмування робочих станцій систем керування.
Наявність інформаційної мережі лабораторій та кафедри, автоматизованих стендів та керованих об’єктів дозволяє реалізувати WEB-технології дистанційного навчання на реальному лабораторному обладнанні, що суттєво покращує практичну підготовку фахівців з автоматизації.
Увага! Згідно наказу ректора ІФНТУНГ № 361 від 16.12.2024 р. реалізація прав студентів на вільний вибір дисциплін передбачає обрання фахових дисциплін, спрямованих на поглиблення фахових компетентностей.
Основні етапи вибору:
1) ознайомлення здобувачів з процедурою вибору - з 24 лютого по 07 березня 2025 року;
2) розміщення на сторінках підрозділів анотацій вибіркових дисциплін, за встановленою формою - до 07 березня 2025 року;
3) голосування здобувачів за дисципліни - до 18 квітня 2025 року;
4) узагальнення результатів та подання дирекціями інформації до навчального відділу - не пізніше 09 травня 2025 року.
Здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 2023 року зарахування на базі ПЗСО та здобувачі 2024 року зарахування на базі освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста, освітньо-професійного ступеня фахового молодшого бакалавра, освітнього ступеня молодшого бакалавра (НРК5) з терміном навчання три роки.
| Назва дисципліни | Анотація | Лектор | Семестр | ЕСТS/год. | Форма контролю |
Виберіть одну дисципліну на 3 кредити для вивчення у п'ятому семестрі 2025-2026 н.р. | |||||
Планування та оброблення результатів експерименту | Кучмистенко О.В. | 5 | 3/90 | Залік | |
Теорія інформації та кодування | |||||
Виберіть одну дисципліну на 6 кредитів для вивчення у п'ятому семестрі 2025-2026 н.р. | |||||
Системи керування альтернативними джерелами енергії | Скрип’юк Р.Б. | 5 | 6/180 | Залік | |
Засоби автоматизації web-розробки | Фешанич Л.І. | ||||
Виберіть одну дисципліну на 3 кредити для вивчення у шостому семестрі 2025-2026 н.р. | |||||
Мехатроніка об’єктів нафтогазової промисловості | 6 | 3/90 | Залік | ||
Основи телекерування, телевимірювання та передачі даних | |||||
Виберіть одну дисципліну на 4 кредити для вивчення у шостому семестрі 2025-2026 н.р. | |||||
Основи моніторингу технологічних об`єктів Н/Г галузі | 6 | 4/120 | Залік | ||
Промислові контролери та їх програмне забезпечення | |||||
Основні етапи вибору:
1) ознайомлення здобувачів із процедурою вибору та анотаціями вибіркових дисциплін -до 01 вересня 2025 року;
2) голосування здобувачів за дисципліни шляхом - до 05 вересня 2025 року;
3) узагальнення результатів та подання дирекціями інформації до навчального відділу - не пізніше 12 вересня 2025 року.
| Назва дисципліни | Анотація | Лектор | Семестр | ЕСТS/год. | Форма контролю |
| Виберіть три дисципліни для вивчення у другому семестрі 2025-2026 н.р. | |||||
Інтелектуальні методи прийняття рішень в технічних системах | Чигур І.І. | 2 | 5/150 | Залік | |
Інформаційні технології в комп’ютерно-інтегрованих системах управління | Чигур І.І. | ||||
Технології організації баз даних | Лагойда А.І. | ||||
Методи і алгоритми ідентифікації і прогнозування в умовах невизначеності | Шавранський М.В. | ||||
Синтез контролерів на основі методів штучного інтелекту | Лагойда А.І. | ||||
Увага! Згідно наказу ректора ІФНТУНГ № 28 від 06.02.2026 р. реалізація прав студентів на вільний вибір дисциплін передбачає обрання фахових дисциплін, спрямованих на поглиблення фахових компетентностей.
Основні етапи вибору:
1) ознайомлення здобувачів з процедурою вибору - до 06 березня 2026 року;
2) розміщення на сторінках підрозділів анотацій вибіркових дисциплін, за встановленою формою - до 06 березня 2026 року;
3) голосування здобувачів за дисципліни - до 17 квітня 2026 року;
4) узагальнення результатів та подання дирекціями інформації до навчального відділу - не пізніше 15 травня 2026 року.
Для здобувачів освіти 2026 року вступу (скорочена форма навчання):
1) ознайомлення здобувачів із процедурою вибору та анотаціями вибіркових дисциплін -до 10 вересня 2026 року*;
2) голосування здобувачів за дисципліни шляхом - до 10 вересня 2026* року;
3) узагальнення результатів та подання дирекціями інформації до навчального відділу - не пізніше 14 вересня 2026* року.
*дата може бути уточнена згідно умов або порядку прийому до ЗВО у 2026 р.
Здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 2025 року зарахування на базі ПЗСО та здобувачі 2026 року зарахування на базі освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста, освітньо-професійного ступеня фахового молодшого бакалавра, освітнього ступеня молодшого бакалавра (НРК5) з терміном навчання три роки.
| Назва дисципліни | Анотація | Лектор | Семестр | ЕСТS/год. | Форма контролю |
Виберіть одну дисципліну на 4 кредити для вивчення у третьому семестрі 2026-2027 н.р. | |||||
Основи телекерування, телевимірювання та передачі даних | Чигур І.І. | 3 | 4/120 | Залік | |
Основи промислових систем автоматики | |||||
Засоби автоматизації web-розробки | |||||
Виберіть одну дисципліну на 3 кредити для вивчення у третьому семестрі 2026-2027 н.р. | |||||
Планування та обробка результатів експерименту | Кучмистенко О.В. | 3 | 3/90 | Залік | |
Теорія інформації та кодування | Чигур Л.Я. | ||||
Виберіть одну дисципліну на 4 кредити для вивчення у четвертому семестрі 2026-2027 н.р. | |||||
Автоматизація інтерактивних обчислювальних середовищ | 4 | 4/120 | Залік | ||
Інженерія робототехнічних систем | |||||
Здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 2024 року зарахування на базі ПЗСО та здобувачі 2025 року зарахування на базі освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста, освітньо-професійного ступеня фахового молодшого бакалавра, освітнього ступеня молодшого бакалавра (НРК5) з терміном навчання три роки.
| Назва дисципліни | Анотація | Лектор | Семестр | ЕСТS/год. | Форма контролю |
Виберіть одну дисципліну на 5 кредитів для вивчення у п'ятому семестрі 2026-2027 н.р. | |||||
Автоматизований електропривід | Шавранський М.В. | 5 | 5/150 | Залік | |
Промислові контролери та їх програмне забезпечення | |||||
Виберіть одну дисципліну на 4 кредити для вивчення у шостому семестрі 2026-2027 н.р. | |||||
Автоматизовані системи відеомоніторингу та ідентифікації об’єктів | Кучмистенко О.В. | 6 | 4/120 | Залік | |
Мехатроніка об'єктів нафтогазової промисловості | Чигур І.І. | ||||
Здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 2023 року зарахування на базі ПЗСО та здобувачі 2024 року зарахування на базі освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста, освітньо-професійного ступеня фахового молодшого бакалавра, освітнього ступеня молодшого бакалавра (НРК5) з терміном навчання три роки.
| Назва дисципліни | Анотація | Лектор | Семестр | ЕСТS/год. | Форма контролю |
Виберіть одну дисципліну на 3 кредити для вивчення у сьомому семестрі 2026-2027 н.р. | |||||
Теорія оптимізації керування технологічними процесами | Борин В.С. | 7 | 3/90 | Залік | |
Основи робототехніки | |||||
Виберіть одну дисципліну на 6 кредити для вивчення у сьомому семестрі 2026-2027 н.р. | |||||
Автоматизоване проектування систем управління | Кучмистенко О.В. | 7 | 6/180 | Залік | |
Системи і компоненти альтернативної енергетики | Скрип'юк Р.Б. | ||||
Виберіть одну дисципліну на 6 кредити для вивчення у восьмому семестрі 2026-2027 н.р. | |||||
Фаззі логіка та генетичні алгоритми в системах штучного інтелекту | 8 | 6/180 | Залік | ||
Системи комутації та розподілу інформації | |||||
Основні етапи вибору:
1) ознайомлення здобувачів із процедурою вибору та анотаціями вибіркових дисциплін -до 10 вересня 2026 року*;
2) голосування здобувачів за дисципліни шляхом - до 10 вересня 2026* року;
3) узагальнення результатів та подання дирекціями інформації до навчального відділу - не пізніше 14 вересня 2026* року.
*дата може бути уточнена згідно умов або порядку прийому до ЗВО у 2026 р.
| Назва дисципліни | Анотація | Лектор | Семестр | ЕСТS/год. | Форма контролю |
| Виберіть три дисципліни для вивчення у другому семестрі 2025-2026 н.р. | |||||
Інтелектуальні методи прийняття рішень в технічних системах | Чигур І.І. | 2 | 5/150 | Залік | |
Інформаційні технології в комп’ютерно-інтегрованих системах управління | Чигур І.І. | ||||
Технології організації баз даних | Лагойда А.І. | ||||
Методи і алгоритми ідентифікації і прогнозування в умовах невизначеності | Шавранський М.В. | ||||
Синтез контролерів на основі методів штучного інтелекту | Лагойда А.І. | ||||
