Вітаємо з Днем захисника України!

-
1

14 жовтня, у день Покрови Пресвятої Богородиці водночас з Днем Українського козацтва та Днем створення УПА, країна відзначає ДЕНЬ ЗАХИСНИКА УКРАЇНИ!  Глибокі традиції вшанування захисників рідної землі у день великого християнського свята сягають ще козацьких часів.  Богородиця стала Покровителькою для воїнів легендарної УПА. Під її захист стають і новітні герої - усі, хто зараз повертає повагу та честь до звання військового.

І сьогодні ми вкотре повертаємось в думках до  незабутніх сторінок минулого та сьогодення, щоб осягнути, кому зобов’язані мирним небом над головою, можливістю жити, творити, навчатись. З моменту неоголошеної війни на Сході України учасниками бойових дій були викладачі та працівники нашого університету, серед яких:  Андрій Грабчук,  Ігор Рибіцький, Сергій Куровець,  Михайло Щепанський,  Юрій Басараба, Василь Буй, Юрій Агібалов,  Олександр Заремблюк, Сергій Демедюк, Віталій Савин, Андрій Станецький, Віктор Монастирський, Дмитро Лісафін, Віталій Мархалевич, Олександр Хомазюк, Віктор Ніщук. Незалежність мужньо виборювали понад 40 студентів заочної форми навчання нашого закладу вищої освіти. Життя двох наших молодих студентів – Тараса Зозулі та Андрія Прошака, обірвалось на зльоті…Тому, найменше, що ми можемо зробити сьогодні для наших захисників - сказати дякую і щиро привітати.

Вітаємо зі святом весь особовий склад кафедри військової підготовки ІФНТУНГ, курсантів та випускників-офіцерів, офіцерів запасу, учасників АТО/ООС та всіх, хто носить високе звання захисника України! Бажаємо міцного здоров’я, щастя, високих досягнень, мирного неба та світлих надій!

Дякуємо Вам за подвиг!

 

Стажування та неформальна освіта

Підвищення кваліфікації протягом 2020-2022 рр. науково-педагогічного персоналу кафедри МіА

Підвищення кваліфікації протягом 2016-2020 рр. науково-педагогічного персоналу кафедри МіА

НАВЧАТИСЬ НІКОЛИ НЕ ПІЗНО, ТА НАВІТЬ ПОТРІБНО! ПРОВЕДЕННЯ КРУГЛОГО СТОЛУ «ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ ВИКЛАДАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ: ОБМІН ДОСВІДОМ ТА КРАЩІ ПРАКТИКИ» [18.02.2020 р.]

Матеріали круглого столу

Навчатись ніколи не пізно, та навіть потрібно. Для тих, хто прагне до постійного саморозвитку, ідея навчання впродовж життя — в самий раз. Але як зробити процес навчання цікавим і корисним? Маємо рекомендацію — стажуйтесь!!!

Саме таку ідею щодо стажування, а також проблематику впровадження інноваційних методів викладання у вищій школі було обговорено під час проведення Круглого столу «Інноваційні методи викладання у вищій школі: обмін досвідом та кращі практики», який відбувся 15 лютого 2020 року на кафедрі менеджменту та адміністрування ІФНТУНГ. До участі у Круглому столі були запрошені викладачі кафедри менеджменту та адміністрування та  гості, а саме: завідувач кафедри менеджменту і маркетингу ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника», д.е.н., проф. Ткач О.В. та викладачі даної кафедри, зокрема:  к.е.н, доц. Михайлів Г. В.,  к.е.н, доц. Шурпа С. Я.,  к.е.н, доц. Копчак Ю. С. Даний захід став підсумком проходження  стажування викладачів дружнього університету на кафедрі менеджменту та адміністрування  ІФНТУНГ.

По завершенню Круглого столу його учасники мали можливість закріпити підсумки зустрічі, прийнявши участь у тренінгу «Який я викладач?», проведений к.п.н., доцентом, завідувачем кафедри суспільних наук ІФНТУНГ Кравченко Вікторією Юріївною. 

Було цікаво, корисно, інформативно, професійно, інноваційно...!

Про можливість міжнародної мобільності викладачів та студентів можна ознайомитись на сторінці Центру міжнародного співробітництва ІФНТУНГ.

 

Photo
Додаткова інформація
Кафедра менеджменту та адміністрування
News Images
  • Доповідає Полянська А.С., зав. каф. МіА
    Доповідає Полянська А.С., зав. каф. МіА
  • Навчатись ніколи не пізно
    Навчатись ніколи не пізно
  • Для тих, хто прагне до постійного саморозвитку, ідея навчання впродовж життя — в самий раз
    Для тих, хто прагне до постійного саморозвитку, ідея навчання впродовж життя — в самий раз
  • Початок тренінгу
    Початок тренінгу
  • Закріплення підсумків зустрічі
    Закріплення підсумків зустрічі
  • Кравченко Вікторія Юріївна проводить тренінг "Який я викадач?"
    Кравченко Вікторія Юріївна проводить тренінг "Який я викадач?"
  • Вчимося розбиратися в собі
    Вчимося розбиратися в собі
  • Фото на добру пам'ять.
    Фото на добру пам'ять.
  • Фото на добру пам'ять.
    Фото на добру пам'ять.
Field_attachment
kruglyy_stil_20.02.2020.pdf718.32 КБ
Підвищення кваліфікації он-лайн протягом 2016-2020 рр. НПП кафедри МіА.pdf586.49 КБ
Підвищення кваліфікації.pdf586.49 КБ
MiA-pidv-kval-20-22.pdf588.09 КБ
Photo

Зустріч з стейкхолдерами

План зустрічей стейкхолдерів та професіоналів зі здобувачами другого магістерського рівня на 2021-2022 н.р.

План зустрічей стейкхолдерів та професіоналів зі здобувачами другого магістерського рівня на 2022-2023 н.р.
 

Зустріч з професіоналами. Магістерська програма.

ПРОГРАМА ЗУСТРІЧЕЙ ІЗ СТЕЙКХОЛДЕРАМИ ТА СПЕЦІАЛІСТАМИ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ТРЕТЬОГО РІВНЯ ОСВІТИ спеціальності 073 «Менеджмент» на 2021-2023 н.р.

 

 

Photo
Додаткова інформація
Кафедра менеджменту та адміністрування
Field_attachment
Plan-steykholders.pdf504.26 КБ
Zustrich-z-prof-21-22.pdf670.47 КБ
Zustrich-z-prof-22-23.pdf.pdf351.75 КБ
Photo

Анкетування студентів

Найважливіше завдання цивілізації — навчити людину мислити.
(Т. Едісон)

Доброго дня, 
пропонуємо прийняти участь у анкетуванні, яке  проводить кафедра менеджменту та адміністрування серед студентів  спеціальності  073 «Менеджмент» та інших спеціальностей, що дозволить  викладачам кафедри дізнатися про те, як студенти опановують навчальні дисципліни, чи якісно здійснюється викладання лекційного та практичного матеріалу, які недоліки і переваги викладання, які очікування та побажання є стосовно покращення освітнього процесу. 

Відповіді на питання анкети — це зворотний зв'язок, який дозволить нам зрозуміти недоліки і перешкоди навчання та використати можливості і переваги  навчання, сформовані зокрема на кафедрі МіА  для покращення освітнього процесу.  

Отже, пропонуємо дати відповіді на питання, подані у анкеті. Звертаємось з проханням бути відвертими, зацікавленими, об’єктивними і дотримуватись принципу академічної доброчесності.
Перейти до анкети
Відповіді на анкету

Результати кафедрального анкетування студентів ОП "Менеджмент та адміністрування" 2021-2022 н.р.

Опитування щодо якості освітніх послуг, проведене кафедрою менеджменту та адміністрування серед студентів ІІ рівня вищої освіти спеціальності 073 «Менеджмент» ОП «Менеджмент та адміністрування» протягом 2020/2021 н.р.
 

Результати кафедрального анкетування студентів ОП "Проєктний менеджмент" 2021-2022 н.р.

Результати попереднього опитування ("Навчання на карантині"):
Перейти до анкети
Відповіді на анкету

Також пропонуємо пройти анкетування запропоноване відділом забезпечення якості освіти.

Результати дослідження щодо якості викладання дисциплін за ОП "Менеджмент та адміністрування" 2021-2022 н.р.

Результати анкетування щодо якості ОП "Менеджмент та адміністрування" 2021-2022 н.р.

Результати анкетування щодо якості самостійної роботи за ОП "Менеджмент та адміністрування" 2021-2022 н.р.

Дослідження щодо якості викладання дисциплін ОП «Менеджмент та адміністрування» (2020-2021 рік).

Дослідження якості освітньої програми в цілому ОП «Менеджмент та адміністрування» (2020-2021 рік).

Дослідження якості самостійної роботи ОП «Менеджмент та адміністрування» (2020-2021 рік).

Організаційні питання навчання за освітньою програмою "Менеджмент та адміністрування", "Проєктний менеджмент"

Результати анкетування "Організаційні питання навчання" за ОП "Менеджмент та адміністрування" 2021-2022 н.р.

Результати анкетування "Організаційні питання навчання" за освітньою програмою «Проєктний менеджмент» (2021/2022 н.р.)

 

Photo
Додаткова інформація
Кафедра менеджменту та адміністрування
Field_attachment
vidpovidi_na_anketu.pdf1.49 МБ
Анкета осінній семестр-на-сайт.pdf271.73 КБ
Org-pyt-navch.pdf637.35 КБ
Dosl-vykl.pdf766.11 КБ
V-cilomy.pdf101.53 КБ
samost-robota.pdf99.29 КБ
yakist-nadanya-osv-poslug.pdf130.68 КБ
опитування щодо якості надання освітніх послуг ПМ 2021-22.pdf102.07 КБ
опитування орг.питання навчання ОПП ПМ-1.pdf376.32 КБ
Дослідження_щодо_якості_викладання_дисциплін_20_21.pdf104.35 КБ
Дослідження_якості_освітньої_програми_в_цілому_20_21.pdf111.77 КБ
Дослідження_якості_самостійної_роботи_20_21.pdf96.02 КБ
опитування_щодо_якості_надання_освітніх_послуг_20_21.pdf147.19 КБ
Photo

Практика студентів

Перелік тем магістерських робіт, які не можуть бути прийняті до захисту в екзаменаційній комісії кафедри менеджменту та адміністрування зі спеціальності  073 – «Менеджмент» (ОПП «Менеджмент та адміністрування») 2023/2024н.р як такі, що виконувались студентами у 2018/2022рр.

Виробнича практика (метод. вказівки, магістр) ОП «Менеджмент та адміністрування».

Виробнича практика (метод. вказівки, магістр) ОП «Проєктний менеджмент».

Переддипломна практика (метод. вказівки, магістр) ОП «Менеджмент та адміністрування».

Переддипломна практика (метод. вказівки, магістр) ОП «Проєктний менеджмент».

Методичні вказівки до виконання бакалаврської роботи

Переддипломна практика (метод. вказівки, бакалавр)

Виробнича практика (метод. вказівки, бакалавр)

З переліком  баз практики можна ознайомитись на сайті навчального відділу ІФНТУНГ 
в розділі 14 Практична підготовка здобувачів

 

Photo
Додаткова інформація
Кафедра менеджменту та адміністрування
Field_attachment
programa_mia_pereddypl_pact2018.pdf413.37 КБ
vyrobnycha_praktyka_bakalavr_dfn-tehnikum_16-17-konvertyrovan.pdf298.74 КБ
pereddyplomna_praktyka_-_bakalavr_dfn_zfn_zfn-tehnikum_16-17-konvertyrovan.pdf318.13 КБ
navchalno-vyrobnycha_praktyka_bakalavr_19-20.pdf419.98 КБ
Переддипломна практика_метод. вказівки.pdf230.51 КБ
Методичні вказівки з виробничої (навчально-виробничої) практики бакалавр 20-21.pdf413.5 КБ
Методичні вказівки до виконання бакалаврської роботи_2020.pdf826.84 КБ
Методичні вказівки до виконання бакалаврської роботи_2020_0.pdf592.9 КБ
IV_8_Переддипломна практика_Кочкодан В.Б. (ред. Полянська А.С.) Copy.pdf225.7 КБ
Методичні вказівки до виконання бакалаврської роботи.pdf599.6 КБ
Metod-vkaz-do-mag-2020.pdf804.6 КБ
V_1_Виробнича практика, магістр, МН, 2022.pdf273.82 КБ
V_1_Виробнича практика, магістр, ПМ, 2022.pdf271.82 КБ
VI_3_Переддипломна практика, магістр, МН, 2022.pdf192.33 КБ
VI_3_Переддипломна практика, магістр, ПМ, 2022.pdf194.22 КБ
Метод вказівки до написання магістерської роботи_МНП.pdf965.32 КБ
Перелік_тем_бакалаврських_робіт,_що_не_можуть_бути (2).pdf273.54 КБ
Перелік_тем_магістерських_робіт,_що_не_можуть_бути.pdf224.79 КБ
Методичка з написання бакалаврської роботит 2024.pdf987.94 КБ
Photo

Лекція проф. Пилипенка Л.

В сучасних умовах, в яких заклади вищої освіти проводять навчальні заняття, широко використовуються інструменти і технології дистанційного професійного навчання. Так, сьогодні 13 жовтня 2020 р. на кафедрі обліку та оподаткування була прочитана відкрита он-лайн лекція на тему «Аудиторський ризик і оцінювання системи внутрішнього контролю». Лекцію студентам першого бакалаврського рівня вищої осаіти спеціальності 071 "Облік і оподаткування" ОПП "Облік і оподаткування" з дисципліни «Аудит» представив запрошений лектор - доктор економічних наук, директор Інституту адміністрування та післядипломної освіти Національного університету «Львівська Політехніка» Пилипенко Любомир Миколайович.

Під час лекції студенти дізналися відповіді на низку теоретичних, практичних та організаційних питань стосовно оцінювання аудиторського ризику та його складових.

Викладення лекції супроводжувалося наочною демонстрацією, а питання, звернені до аудиторії, сприяли здійсненню зворотного зв'язку. Любомир Миколайович вміло використовує сучасні інструменти у викладанні облікових дисциплін, викладає на високому професійному рівні, про що свідчать захопливі відгуки здобувачів та позитивні враження викладачів. Дякуємо за співпрацю та творчий підхід до роботи зі студентами!

 

News Cover Image
1
News Images
1
Додаткова інформація новин:
Кафедра обліку та оподаткування

Тренажерний буровий центр

Тренажерний буровий центр

.

.
.
   
        У жовтні 2004 р. Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу (ІФНТУНГ) отримав міжнародну акредитацію, а відповідно і право на сертифікацію фахівців-буровиків за напрямом “Контроль стану свердловин. Керування свердловиною під час флюїдопроявів” згідно з вимогами найавторитетнішої за профілем організації – Міжнародного Форуму Свердловинного Контролю (International Well Control Forum – IWCF). 
.

Генеральний менеджер IWCF Міхаель Каммінс  

(з права) вручає перший акредитаційний сертифікат проректору з наукової роботи – Карпашу Олегу Михайловичу (з ліва)
   

       Необхідність міжнародної сертифікації для спеціалістів, які безпосередньо виконують бурові роботи та відповідають за їх проведення, зумовлена низкою чинників. Буріння свердловин на суші і на морі завжди призводить до порушення природної рівноваги у земних надрах. А оскільки умови пошуково-розвідувального та експлуатаційного буріння на нафтогазові поклади постійно ускладнюються, то розкриття невідомих горизонтів на різних глибинах збільшує ймовірність втрати гідростатичної рівноваги в системі “свердловина – пласт”, що є першопричиною виникнення флюїдопроявів. За такої ситуації недостатня кваліфікація основних виконавців та невиконання ними першочергових дій, а нерідко і паніка можуть призвести до виникнення відкритого нафтогазового фонтану. Якщо і вдається уникнути при цьому людських жертв, то погіршення екологічної ситуації на навколишній території та значні матеріальні затрати є неминучими. Власне, ці обставини і спонукали міжнародні організації за допомогою сертифікації персоналу бурових компаній вирішувати питання протифонтанної безпеки під час буріння свердловин у різних країнах світу.

      Із метою запровадження для спецiалiстiв бурових підприємств України нових освітянських послуг у нафтогазовій галузі за міжнародними стандартами, що відповідають вимогам ISO, в університеті при Інституті післядипломної освіти (ІПО) був створений тренажерний буровий центр.
   
Навчальна група з ПАТ «Укртрансгаз» після прочитаних лекцій проходить самопідготовку в мультимедійній аудиторії тренажерного бурового центру .
   

       У цьому новому структурному підрозділі головне місце займає найсучасніший повномасштабний тренажер-імітатор DRILLSIM 5000, призначений для моделювання і виконання технологічних операцій під час буріння свердловин у різних умовах, а також для навчання та контролю знань персоналу з буріння й керування свердловинами у випадку флюїдопроявів.

       Тренажер-імітатор DRILLSIM 5000 укомплектований максимально необхідним імітуючим обладнанням, що реально відповідає пультам керування усього бурового устаткування.
. Основний блок керування тренажера-імітатора DRILLSIM 5000
Робоче місце викладача інструктора для маніпулювання параметрами практичних вправ на тренажері-імітаторі DRILLSIM 5000 .
   

      Програмне забезпечення тренажера-імітатора дає змогу викладачеві повністю контролювати всі дії слухачів під час виконання ними практичних вправ із різних технологічних операцій. Викладач-інструктор може маніпулювати параметрами практичних вправ на тренажері як на початковому етапі, так і під час їх виконання. Миттєва зміна умов буріння чи параметрів конкретної технологічної операції забезпечує можливість створення екстремальних ситуацій у процесі навчання. Це вимагає від слухачів оперативної реакції на зміну технологічної ситуації та дає можливість їм побачити результати своїх дій так, якби вони були виконані в реальних умовах.

     Навчальний процес із кандидатами на міжнародний сертифікат IWCF здійснюється за трирівневою системою: теоретичний курс, відпрацювання практичних навиків на тренажері та випускний кваліфікаційний іспит. Тож першочерговим завданням тренажерного бурового центру є забезпечення спеціалістів, які займаються бурінням свердловин, відповідним рівнем теоретичних знань і практичних навиків для запобігання флюїдопроявів та керування свердловиною у випадку їх виникнення. Після виконання навчальної програми кандидати на міжнародну сертифікацію здають кваліфікаційні іспити, результати яких є підставою для отримання міжнародного сертифіката. Слід зазначити: для нафтогазових компаній, що ведуть бурові роботи у різних країнах світу, наявність у працівників сертифікату третього або четвертого рівня є обов’язковою.

      Навчаючись у тренажерному буровому центрі, кандидати на міжнародну сертифікацію мають реальну можливість перевірити свій теоретичний рівень та практично-фахову компетенцію у стресових ситуаціях. Такий метод навчання передбачений міжнародними вимогами і повністю себе виправдовує, оскільки розвиває логічне мислення та надає професійної впевненості завдяки майстерності виконання робіт в екстремальних умовах, що імітуються на тренажері, але можуть статися щомиті в реальній обстановці під час буріння свердловин. Таким чином, навчання в тренажерному буровому центрі та сертифікація майстрів бурової справи робить їх конкурентоспроможними на міжнародних ринках праці, що відкриває доступ вітчизняної нафтогазової галузі до вигідних і тривалих міжнародних контрактів. Застосування новітніх навчальних технологій на основі унікального імітаційного обладнання для фахівців, які зайняті бурінням свердловин, забезпечує високу якість знань та зростання авторитету нафтогазової галузі у міжнародному співтоваристві.
.
   
   
   
   
   
   
   
   
   

 

 

 

Photo
.
.
.
.
.
.
.
.
Photo
.
.
.
.
.
.
.
.

Презентація результатів дослідження енергетичного потенціалу ТПВ в Івано-Франківській області

-
1

21 жовтня в Івано-Франківському національному технічному університеті нафти і газу відбудеться презентація результатів дослідження відновлення енергії з ТПВ  в Івано-Франківській області шляхом термічної обробки. Також в рамках заходу науковці університету презентують пропозицїї до регіональної політики управління ТПВ методами та технологіями термічної обробки для відновлення енергії з ТПВ.

Дослідження енергетичного потенціалу ТПВ в Івано-Франківській області проводились протягом року в рамках міжнародного транскордонного проєкту «Відновлення енергії з твердих побутових відходів з використанням технологій теплового перетворення в транскордонному регіоні (EnyMSW)». Процес дослідження передбачав кілька етапів. Перші проби ТПВ для лабораторних досліджень науковці відібрали кілька місяців назад. Після відбору, сортування та зважування, за допомогою спеціального обладнання, фахівцями аналізувались: температура горіння для кожного зразка відходів, відновна маса (різниця між масою вихідного зразка й отриманими твердими залишками після спалювання), емісійний склад кожного зразка, склад твердих залишків. Також проводився хімічний аналіз за показниками рН, вологості та вмісту органічного/неорганічного вуглецю та важких металів: Cu, Pb, Zn, Ni, Cd, Co, Cr, Mn, K тощо.

Для проведення основних експериментів було оновлено й обладнано лабораторію визначення питомої теплоти згоряння твердих побутових відходів, вартість якої близько 40 тис. євро.

У конференції візьмуть участь: представники Івано-Франківської обласної державної адміністрації, Івано-Франківської обласної ради, Івано-Франківської міської ради, ОТГ, КП "Полігон ТПВ", екологоги, науковці, експерти та інші.

Програма заходу:

  • 11.00-11.15 – привітання учасників конференції/ вступне слово
  • 11.15-11.45 – презентація результатів досліджень потенціалу відновлення енергії з твердих відходів у транскордонному регіоні
  • 11.45-12.15 – дискусія/відповіді на питання

Запрошуємо всіх небайдужих долучитись до обговорення!

Дата – 21.10.20

Час – 11.00 – 13.30

Місце – Наукове містечко «Нова Енергія» (вул. Карпатська, 15)

 

Павлик Володимир Іванович

Павлик Володимир Іванович
Загальна інформація

1996 р. закінчив навчання факультет романо-германської філології Прикарпатського університету ім. Василя Стефаника, кваліфікація «Філолог-германіст, викладач німецької та англійської мов»

1997 р. закінчив повний курс магістратури Прикарпатського університету ім. Василя Стефаника, кваліфікація «Магістр німецької мови та літератури»

1999 – 2003 рр. – навчання на факультеті прикладного мово- та культурознавства університету Йоганнеса Гутенберга у м. Майнц, спеціальність: письмовий переклад

Працював вчителем німецької мови в ЗОШ І-ІІ ступенів с. Пшеничники, викладачем кафедри німецької філології Прикарпатського університету ім. В. Стефаника, перекладачем міського телебачення «Канал 402».

У 2012 р. у Донецькому національному університеті захистив кандидатську дисертацію на тему: “Мовленнєві характеристики жанру «глоса» (на матеріалі видань «Die Welt» та «Die Zeit»)”.

 

Навчальна робота

«Практичний курс усного та писемного мовлення другої іноземної мови (німецька)»; «Світ країн другої іноземної мови: лінгвокраїнознавство німецькомовних країн»; «Німецька мова для сфери економіки»; «Іноземна мова (німецька) для академічних цілей (аспіранти)»; керівництво курсовими та магістерськими дипломними роботами.

 

Наукова діяльність

Стилістика тексту, комунікативна прагматика, перекладознавство, особливості перекладу різножанрових текстів

ORCID: 0000-0003-0894-7808

 

 

Alma mater

Прикарпатський університет імені Василя Стефаника

 

Спеціальність

Іноземні мови; Німецька мова та література

 

 

 

Вибрані публікації

Наукові публікації у фахових виданнях, монографії

1. Іваненко С. М., Павлик В. І. Жанр «глоса» в німецькій газетній публіцистиці : монографія.  Київ : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2017.  268 с. (ISBN 978-966-931-103-0)

2. Павлик В.І. Структура та переклад термінів у сфері інфраструктури для альтернативних видів палива. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія». Острог : Вид-во НаУОА, 2024. Вип. 21(89). С. 142 – 146. / Фахове видання; Index Copernicus

3. Павлик В.І. Риторика федерального президента Німеччини в контексті російсько-української війни: стилістичний та перекладацький аспект. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія». Острог : Вид-во НаУОА, 2023. Вип. 17(85). С. 138 – 142. / Фахове видання; Index Copernicus

4.  Павлик В.І. Політичний фільм у медіалінгвістиці: стилістика, переклад. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія». Острог : Вид-во НаУОА, 2021. Вип. 11(79). С. 169 – 172./ Фахове видання; Index Copernicus

5. Павлик В.І. Історичний художній фільм: проблеми перекладу. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Германістика та міжкультурна комунікація»: Збірник наукових праць. Випуск 1.  Херсон : ХДУ. 2020. С. 183–187. / Фахове видання; Index Copernicus

6. Павлик В. І. Вікіпедія як популяризатор фахових мов. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Лінгвістика»: Збірник наукових праць. Херсон: ХДУ, 2019. – Випуск 36. – С. 117–120. / Фахове видання; Index Copernicus

7. Павлик В. І. Комунікативна прагматика публіцистичних текстів : перекладацький аспект. Прикарпатський вісник НТШ. Слово. Івано-Франківськ : Видавництво Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу, 2018. – № 4 (48). – С. 289-297. / Фахове видання

 

Участь у конференціях, тези

1. Володимир Павлик. Інтертекстуальність публіцистичного тексту: стилістика та переклад. Філологічні студії та перекладознавчий дискурс : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Івано-Франківськ, 14 березня 2024 року). Івано-Франківськ : Редакційно-видавничий відділ ЗВО «Університет Короля Данила», 2024. С. 192 – 195. – 281 с.

2. Volodymyr Pavlyk. Redemerkmale der Textsorte als Bestandteil ihrer funktionellen Struktur: Übersetzungsaspekt. Germanistik in transkultureller Perspektive : Матеріали ХХX конференції Асоціації українських германістів (29-30 вересня 2023 р.). Львів : ПАІС, 2023. С. 110 – 112.

3. Volodymyr Pavlyk. Fachbegriffe-Komposita im Bereich der Energieeffizienz. Digitales Lernen und Lehren in der mehrsprachigen Welt. Навчання і викладання багатомовному світі у цифровому форматі : матеріали Міжнародної науково-практичної онлайн-конференції 01 – 02 грудня 2023 р. / укл. С. М. Іваненко, О. В. Холоденко, О. О. Яременко-Гасюк, К. Далльйо, К. Компе, А. Ланґе, М. Ванджі.  Київ : Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023. С. 138 – 140.

4. Pavlyk, Volodymyr. Kommunikative Pragmatik der Publizistik: Übersetzungsaspekt. Mit der deutschen Sprache gemeinsam Grenzen überwinden : Матеріали ХХIX конференції Асоціації українських германістів (23 вересня 2022 р.). Львів : ПАІС, 2022. С. 113 – 116.

5. Pavlyk, Volodymyr Stilistische Tonalität und Emotion in Reden deutscher Politiker während des russisch-ukrainischen Krieges. Digitales Lernen und Lehren in Kontext der wissenschaftlichen Redlichkeit in der Mehrsprachigkeit. Навчання і викладання у цифровому форматі в контексті наукової доброчесності у багатомовному світі : матеріали Міжнародної науково-практичної онлайн-конференції 2-3 грудня 2022 року  укл.С. М. Іваненко, К. Компе, О. О. Холоденко, О. О. Яременко-Гасюк. Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2022. С. 105 – 108.

6. Volodymyr Pavlyk. Die Textsorte Glosse und Merkmale ihrer Übersetzung. XVIIІ. Tagung des Ukrainischen Deutschlehrer- und Germanistenverbandes zum Thema: Germanistik und Herausforderungen der Zeit: Interdisziplinarität, Internationalisierung und Digitalisierung. Матеріали XVIII конференції Асоціації українських германістів на тему: Германістика і виклики часу: міждисциплінарність, інтернаціоналізація та діджиталізація). Львів : ПАІС, 2021. С. 149 – 150.

7. Pavlyk V. Deuscher Filmtext: Pragmatik, Stilistik, Übersetzung. Germanistik in transkulturellen Raumen: Theorie und Praxis : Матеріали XXVII Міжнародної науково-практичної конференції Асоціації українських германістів. Львів, ЛНУ імені І. Франка, 2020. С. 139–141.

8.  Pawlyk W. Thesenreihe im Rahmen des Projekts „Landeskunde Netzwerk Ost. Mehr Kunde in die Landeskunde: Musik, Videos, Bilder, Zahlen... gegen Langeweile im DaF-Unterricht“  Moderne Germanistik auf der Suche einer neuenIdentitat: interdisziplinär, interkulturell, international : Матеріали ХХVI Міжнародної науково-практичної конференції Асоціації українських германістів (27–28 вересня 2019 р.). Івано-Франківськ : ПНУ імені Василя Стефаника, 2019.  С. 116–118.

9. Pawlyk W. Gegenwärtige Einflusse im Informationsraum Deutschlands. Deutsch in der Ukraine: Traditionen, Erfolge, Aufgaben : Матеріали ХХV Міжнародної науково-практичної конференції Асоціації українських германістів (28 – 29 вересня 2018 р.). Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2018.  С. 115–117.

 

Посібники, методичні матеріали

1. Павлик В. І. Іноземна мова (німецька) для академічних цілей: практикум.  Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2024.  72 с.

2. Павлик В. І., Ріба-Гринишин О. М. Комунікативні стратегії другої іноземної мови (німецька) : методичні вказівки до практичних занять. Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2023. 67 с. 

3. Ріба-Гринишин О. М., Павлик В. І. Комунікативні стратегії другої іноземної мови (німецька) : методичні вказівки до самостійної роботи. Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2023. 48 с.

4. Павлик В.І., Гордій О.М. Письмовий переклад науково-технічних текстів з другої іноземної мови (німецька) : методичні вказівки до практичних занять і самостійної роботи.  Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2022. 54 с.

5. Гордій О.М., Павлик В.І. Теорія та практика перекладу з другої іноземної мови (німецька) : методичні вказівки до практичних занять і самостійної роботи. Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2022. 43 с.

6. Павлик В.І. Друга іноземна мова (практика мовлення та переклад). Підготовка до ЄВІ з німецької мови : методичні вказівки. Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2020. 67 с.

Кваліфікаційний рівень

Філолог-германіст, викладач німецької та англійської мов, магістр німецької мови та літератури

 

Місце роботи, посада

Доцент кафедри філології та перекладу ІФНТУНГ

 

Науковий ступінь

Кандидат філологічних наук, спеціальність 10.02.04 – Германські мови

 

Вчене звання

Доцент

 

Наукові інтереси

Стилістика тексту, комунікативна прагматика, термінознавство перекладознавство, особливості перекладу різножанрових текстів

 

Контакти

volodymyr.pavlyk@nung.edu.ua

 

Додаткова інформація
Кафедра філології та перекладу

Міжнародна співпраця в напрямі дослідження енергетичного потенціалу ТПВ

Науковці Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу, експерти проєкту «Відновлення енергії з твердих побутових відходів (ТПВ) з використанням технологій теплового перетворення в транскордонному регіоні (EnyMSW)» – проректор Максим Карпаш, доц. кафедри екології Теодозія Яцишин, директор Центру міжнародного співробітництва Артур Воронич поділились досвідом міжнародної співпраці в напрямі дослідження енергетичного потенціалу ТПВ (в рамках проєкту EnyMSW) на Національному форумі «Поводження з відходами в Україні: законодавство, економіка, технології», що проходив 8-10 жовтня в Івано-Франківську.

Ініціатором проведення й організатором заходу стала одна з найбільших природоохоронних громадських організацій України — Всеукраїнська екологічна ліга. Мета заходу – визначення в Україні проблем і шляхів подолання критичної ситуації у сфері поводження з побутовими, та промисловими відходами на регіональному рівні, впровадженні природоохоронних ініціатив і проєктів, сприяння залученню інвестицій у сферу перероблення відходів тощо. Задля вирішення цієї нагальної проблеми, форум зібрав близько 300 представників органів державної влади і місцевого самоврядування та науковців.

Не випадково для проведення форуму обрали Івано-Франківськ, адже, на думку організаторів, Прикарпаття є природною скарбницею України. Ще одним фактором, що вплинув на проведення заходу саме в нашому місті є й те, що на території Івано-Франківської області зараз гостро стоїть проблема поводження з ТПВ, які становлять велику екологічну проблему. Недосконала система поводження з ТПВ зумовлює їх постійне накопичення та захоронення на полігонах. Відповідно полігони ТПВ є переповненими та зумовлюють складну екологічну ситуацію на прилеглих територіях. Збір ТПВ, транспортування та переробка – це тепер один із пріоритетних спільних напрямів діяльності органів влади, науковців, бізнесу та громадськості.

Чималі напрацювання в цьому напрямі має наш університет. Зокрема, протягом року фахівцями ІФНТУНГ проводились дослідження енергетичного потенціалу ТПВ в Івано-Франківській області в рамках міжнародного транскордонного проєкту EnyMSW. Процес реалізації проєкту передбачав: аналіз системи поводження з ТПВ на території регіону та дослідження морфологічного складу ТПВ; відбір проб ТПВ для визначення показників вологості, pH та хімічного аналізу; визначення емісій в атмосферне повітря при спалюванні ТПВ; встановлення теплотворної здатності ТПВ та визначення енергетичного потенціалу ТПВ. Для проведення основних експериментів було оновлено й обладнано лабораторію визначення питомої теплоти згоряння твердих побутових відходів, вартість якої близько 40 тис. євро. Відзначимо, що вивчення характеристик ТПВ є надзвичайно важливим для врахування як економічного, так і екологічного факторів при проєктуванні сміттєспалювальних і сміттєпереробних заводів на території Прикарпаття.

На форумі еколог проєкту EnyMSW, доцентка кафедри екології Теодозія Яцишин поділилась з присутніми досвідом міжнародної співпраці в напрямі дослідження енергетичного потенціалу ТПВ (Угорщина, Румунія, Словаччина, Україна).  

Ознайомившись із європейським досвідом поводження з ТПВ і провівши власні дослідження в рамках проєкту EnyMSW, науковці ІФНТУНГ готові презентувати результати та пропозиції до регіональної політики управління ТПВ методами та технологіями термічної обробки для відновлення енергії з ТПВ!

Презентація відбудеться 21 жовтня в Науковому містечку «Нова Енергія»!

 

News Cover Image
Міжнародна співпраця
News Images
1
2
3
4
5
Підписка на