Спеціальність G16 «Гірництво та нафтогазові технології» – це вибір тих, хто прагне працювати з потужною технікою та забезпечувати роботу стратегічно важливої для країни енергетичної галузі.

Освітні програми «Обладнання нафтових і газових промислів» (Б) та «Машини та обладнання нафтогазових і суміжних технологій» (М) готують інженерів, здатних проєктувати, обслуговувати й модернізувати складні технічні системи видобутку енергоносіїв.

Ця спеціальність особливо важлива для механіків, адже саме вони забезпечують надійність, безпеку та безперервність роботи бурового й видобувного обладнання. Студенти вивчають механіку машин, технології буріння свердловин, автоматизацію процесів і комп’ютерне моделювання. Навчання поєднує інженерну теорію з практикою роботи з сучасним обладнанням і програмним забезпеченням. Випускники вміють виконувати інженерні розрахунки, проєктувати вузли та механізми, діагностувати й оптимізувати роботу техніки.

Кар’єрні можливості широкі: інженер-механік, інженер з експлуатації свердловин, сервісний інженер, інженер-конструктор, фахівець з технічного нагляду.
Фахівці затребувані на нафтогазовидобувних підприємствах, у сервісних та міжнародних енергетичних компаніях, інжинірингових і наукових установах.
Обирай спеціальність G16 «Гірництво та нафтогазові технології» – і стань інженером, від якого залежить стабільність енергетики та розвиток сучасної індустрії! 

Спеціальність G11 «Машинобудування» (спеціалізація G11.03 – Технологічні машини та обладнання) відкриває шлях у світ сучасних технологій, де народжуються розумні машини, цифрове виробництво та інженерні рішення майбутнього.

Освітні програми «Інжиніринг і сервісне обслуговування нафтогазових машин та обладнання» (Б) та «Підйомно-транспортні та будівельні машини і обладнання» (Б) поєднують класичну інженерію з цифровими технологіями, сервісною інженерією та автоматизацією складних систем.

Студенти вивчають 3D-моделювання, CAD/CAE-системи, гідропневмосистеми, технічну діагностику, автоматизацію та управління сучасним обладнанням. Навчання відбувається на сучасній матеріально-технічній базі з використанням актуального програмного забезпечення та реального обладнання. Уже під час навчання студенти долучаються до міжнародних проєктів, стажувань і співпраці з провідними компаніями галузі.

Випускники вміють проєктувати, модернізувати, обслуговувати й управляти складними інженерними системами протягом усього їх життєвого циклу.
Кар’єрні можливості — це інженер-конструктор, інженер-технолог, сервісний інженер, фахівець з діагностики, виробничий менеджер або ІТ-інженер в індустрії. Фахівці з машинобудування затребувані в нафтогазовій сфері, будівництві, енергетиці, транспорті та високотехнологічному виробництві в Україні й світі.
Обирай G11 «Машинобудування» – стань частиною інженерної еліти та створюй техніку, яка рухає світ вперед! 

Спеціальність G9 «Прикладна механіка» – це фундамент сучасної інженерії та вибір тих, хто хоче не просто розуміти, а створювати надійні конструкції й інноваційні технології.

Освітні програми «Комп’ютеризовані і роботизовані технології машинобудування» (Б/М) та «Інженерія мехатронних систем» (Б) поєднують класичну інженерну підготовку з цифровими, автоматизованими та роботизованими рішеннями.

Студенти опановують 3D-моделювання, інженерне проєктування, програмування обладнання та роботу з сучасними виробничими системами. У процесі навчання вивчають CAD/CAM/CAE-системи, інженерні розрахунки, автоматизацію виробництва та роботу з верстатами з ЧПК. Це не лише теорія – це реальні навички роботи з сучасним програмним забезпеченням і технікою.

Випускники здатні проєктувати, моделювати, програмувати та вдосконалювати сучасні машини, механізми й робототехнічні комплекси.

Кар’єрні можливості охоплюють позиції інженера-конструктора, інженера-технолога, фахівця з автоматизації, оператора та наладчика ЧПК, технічного спеціаліста.
Фахівці з прикладної механіки затребувані в машинобудуванні, ІТ, науці та інноваційних виробництвах як в Україні, так і за кордоном.

Обирай спеціальність G9 «Прикладна механіка» – будуй майбутнє власними руками і створюй технології, які змінюють світ! 

У Міжнародний день резервного копіювання (Backup Day), в Івано-Франківському національному технічному університеті нафти і газу відбулася серія навчальних заходів за участю представників кіберполіції. Ініціатива проведення зустрічі була приурочена до цієї дати з метою привернення уваги до важливості захисту даних та формування культури кібербезпеки серед студентської молоді.

До заходу долучилися студенти різних спеціальностей Інституту нафтогазової інженерії, факультету автоматизації та електротехніки, факультету інформаційних технологій. Це підкреслило міждисциплінарний характер теми кібербезпеки. 

Під час зустрічі фахівці ознайомили учасників з актуальними кіберзагрозами, навели приклади з практики та надали рекомендації щодо безпечної поведінки в цифровому середовищі. 

Окрему увагу було приділено проєктам BRAMA та «Кіберпатруль», які сприяють формуванню безпечного кіберпростору та відкривають можливості для студентів реалізувати себе у сфері кіберзахисту.

У межах міжнародного освітнього проєкту Module BA6054_FS26 «Disability management and social work in times of crisis and conflict» кафедра філології та перекладу Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу поєднує теоретичну підготовку з практикою та міжнародною взаємодією. Проєкт реалізується у співпраці з Університетом прикладних наук Північно-Західної Швейцарії (FHNW) і спрямований на підготовку фахівців, здатних працювати в умовах кризи та соціальних викликів.

Курс зосереджений на питаннях інтеграції людей із порушеннями здоров’я у професійне середовище, соціальної реабілітації ветеранів війни, підтримки українських біженців у Швейцарії та порівнянні практик інклюзії в Україні й країнах ЄС. Важливою складовою є навчання англійською мовою, що дозволяє студентам опановувати фахову термінологію та працювати у міжнародному академічному середовищі. Поряд із цим формуються навички аналітичного мислення, крос-культурної комунікації та роботи в міждисциплінарних командах.

Вагоме місце у модулі займає розвиток медіаграмотності як інструменту інформаційної стійкості. Цей напрям був представлений у лекції доцентки кафедри філології та перекладу Ольги Янишин, яка працювала з українськими та швейцарськими студентами. Учасники ознайомилися з моделлю DEPICT для аналізу медіаповідомлень, розглянули глобальні контексти формування наративів України, США та Швейцарії, а також проаналізували феномени сучасної медійної міфології, зокрема образи «Привида Києва» та «Російського корабля». За відгуком студентки Анастасії Насадюк (ГФ-24-1), лекція дозволила по-новому осмислити інформаційний простір і усвідомити, що медіаграмотність сьогодні є необхідною компетенцією.

Практичний вимір навчання посилив семінар «Міждисциплінарна команда ветеранського хабу (на прикладі Івано-Франківського обласного ветеранського простору «Veteran PRO»)», який провела доцентка кафедри документознавства та інформаційної діяльності Христина Вінтонів. У центрі уваги була взаємодія фахівців різних сфер – психологів, соціальних працівників, юристів – задля підтримки ветеранів і їхніх родин. Семінар продемонстрував, як міждисциплінарна співпраця забезпечує ефективні рішення у складних соціальних ситуаціях.

Тематику особистої та професійної стійкості розкрила лекція доцентки кафедри суспільних наук Вікторії Кравченко «Стресостійкість: умови та специфіка». Вона поєднала теоретичні аспекти психології стресу з практичним досвідом роботи у взаємодії з родинами загиблих військовослужбовців та окреслила дієві інструменти формування стресостійкості.

Участь у проєкті стала для студентів кафедри філології та перекладу простором реального професійного зростання. Вони долучаються до міжнародної академічної комунікації, працюють із фаховими темами та забезпечують мовний супровід заходів. Зокрема, синхронний переклад виконала студентка Надія Тарантюк (ФІЛ-22-1), що дало змогу учасникам з різних країн повноцінно взаємодіяти та обговорювати зміст лекцій.

Загалом реалізація модуля демонструє ефективне поєднання теоретичної підготовки, практичного досвіду та міжнародної співпраці. Це освітній формат, у якому формуються не лише професійні компетенції, а й здатність діяти відповідально, працювати в команді та зберігати стійкість у складних умовах.