У формі гри знання завжди легше засвоюються!
Зі студентами-маркетологами другого курсу в межах вивчення дисципліни "Маркетинг ІІ" вдається підтверджувати таку думку щоразу, коли використовуються методи гейміфікації.
В сучасній системі освіти все більше впроваджуються ігрові практики та механізми у неігровому контексті для залучення студентів до вирішення навчально-практичних проблем.
Як інноваційний процес - навчання у формі гри зацікавлює всіх студентів на максимум.
Зокрема, під час пари команди учасників сумісно діяли задля досягнення власних цілей відповідно до поставлених обмежень.
Таким чином, всі відчули беззаперечні переваги очного навчання!
Практичне заняття (доц. Христина Обельницька)
Дякуємо нашим захисникам за змогу працювати
ОСТАННІ НОВИНИ
-
Знайомство з енергетикою нового покоління
-
Як не "вбити" акумулятор для інвертора між відключеннями світла: пояснення інженера
-
Партнерство з Великобританією як інвестиція у майбутнє енергетики України
-
ІФНТУНГ став майданчиком стратегічного діалогу про енергетичне майбутнє України
-
Інженерне майбутнє народжується у співпраці