Європейський та український досвід у підготовці фахівців за дуальною формою. Практичні аспекти
ОНТОЛОГІЯ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ: ДОСВІД НІМЕЧЧИНИ ТА УКРАЇНИ
Для всіх, хто цікавиться дуальною освітою, буде корисною публікація про складнощі адаптації найкращих міжнародних практик у національні контексти.
У публікації наведено аналіз процесу становлення дуальної освіти в Німеччині та Україні, описано особливості співпраці з роботодавцями та організації навчання, наведено кейси та документи, які стануть у пригоді всім, хто має на меті впровадити або розвивати ДФЗО. Ця онтологія розглядає дуальну освіту з огляду на історичні, соціальні, економічні, управлінські, філософські та інші аспекти.

РЕКОМЕНДАЦІЙНІ ДОКУМЕНТИ:
- КОНЦЕПТ РОЗВИТКУ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ Методичний посібник з організації та підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти в закладах вищої та фахової передвищої освіти, 2023 р.
- РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ПОДАЛЬШОГО РОЗВИТКУ МЕНЕДЖМЕНТУ ДУАЛЬНОЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ. Рекомендації для закладів освіти, роботодавців, здобувачів освіти, МОН України і т.д. 2023 р.
- Інфографіки про дуальну форму здобуття освіти, створені в рамках проєкту «Дуальна освіта для України», що реалізується ГО «Українська Асоціація Маркетингу» у партнерстві з Проєктом USAID "Економічна підтримка України".
- Збірник матеріалів міжнародно-наукової конференції "Дуальна освіта як одна із форм поліпшення якості підготовки фахівців"/ "Дуальна освіта під час війни" 27.11.2024 р. https://cloud.nmc-vfpo.com/s/MQbrJMNE8S2QXHa?dir=/&openfile=true
- Збірника матеріалів "Дуальна освіта:крок у професію", 2025 р. https://drive.google.com/file/d/1fDx_bRWi5o73pf7DR9hQVV38-uwltXVu/view?usp=sharing
Основні теми, висвітлені в інфографіці:
• Що таке дуальна освіта?
• Що таке дуальна освіта? ОБОВ’ЯЗКИ СТОРІН | ЗАКЛАД ОСВІТИ
• Що таке дуальна освіта? ОБОВ’ЯЗКИ СТОРІН | КОМПАНІЯ
• Що таке дуальна освіта? ОБОВ’ЯЗКИ СТОРІН | ЗДОБУВАЧ/КА
• Договори
• Договори | 2-сторонній договір
• Договори | 3-сторонній договір
• Алгоритм впровадження ДФЗО на підприємстві
• Як здобувачеві (-чці) перевестись на дуальну освіту?
• Як здобувачеві (-чці) перевестись на дуальну освіту? ДЛЯ ТИХ, ХТО ВЖЕ МАЄ МІСЦЕ В КОМПАНІЇ.
• Співпраця між ЗО та компанією
• Співпраця між ЗО та компанією. ОБОВ’ЯЗКИ | КООРДИНАТОР ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ ВІД ЗО
• Співпраця між ЗО та компанією ОБОВ’ЯЗКИ | КООРДИНАТОР ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ ВІД РОБОТОДАВЦЯ
• Співпраця між ЗО та компанією ОБОВ’ЯЗКИ | КУРАТОР | НАСТАВНИК
• ЦЕНТР ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ – ОКРЕМИЙ СТРУКТУРНИЙ ПІДРОЗДІЛ ДЛЯ ПОШИРЕННЯ ДФЗО
АНАЛІТИЧНІ ЗВІТИ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ПІЛОТНОГО ПРОЄКТУ ЗА ДФЗО:
Аналітичний звіт за результатами першого року проведення експерименту із запровадження пілотного проєкту у закладах фахової передвищої та вищої освіти з підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти https://nmc-vfpo.com/wp-content/uploads/2020/09/dualna-web-15-53.pdf
Аналітичний звіт за результатами другого року пілотного проєкту в закладах фахової передвищої та вищої освіти з підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти http://library.fes.de/pdf-files/bueros/ukraine/18545.pdf
Аналітичний звіт за результатами третього року пілотного проєкту в закладах фахової передвищої та вищої освіти з підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти https://nmc-vfpo.com/wp-content/uploads/2023/02/dual-studies-final_2-02…
Аналітичний звіт за результатами четвертого року пілотного проєкту в закладах фахової передвищої та вищої освіти з підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти https://nmc-vfpo.com/wp-content/uploads/2024/01/dual-studi_4year_22-01_compressed.pdf
Порядок дій переходу на ДФЗО
Критерії відбору суб'єктів господарювання
Зразок заповнення навчального плану за ДФЗО
Про наш досвід впровадження дуальної форми здобуття освіти в ІФНТУНГ
І. Документи щодо відбору та оцінювання підприємств-партнерів
1. Реєстр потенційних підприємств-партнерів
2. Чек-лист оцінювання підприємства-партнера для реалізації дуальної освіти
3. Протокол засідання групи забезпечення освітньої програми
6. Матриця відповідності компетентностей ОПП можливостям підприємства
7. Службова записка керівнику КЦДО ІФНТУНГ щодо доцільності співпраці
ІІ. Документи щодо започаткування співпраці із підприємством
1. Лист-запрошення до співпраці
3. Протокол переговорів
4. Форма фіксації домовленостей
5. Анкета оцінювання готовності підприємства до впровадження ДФЗО
6. Презентаційний пакет кафедри
7. Протокол намірів про співпрацю
ІІІ. Документи щодо наставництва
1. Подання підприємства щодо кандидатури наставника
3. Картка компетентностей наставника
4. Наказ підприємства про призначення наставника
5. Функціональна інструкція наставника
ІV. Методичне забезпечення діяльності наставника
1. Методичні рекомендації наставнику щодо роботи зі здобувачами освіти в умовах ДФЗО
2. Детальний чек-лист готовності наставника до початку роботи зі здобувачем освіти
3. Анкета-послідовність першої зустрічі наставника та здобувача освіти
4. Форма звіту корпоративного наставника
5. Індивідуальний план професійного розвитку здобувача освіти
6. Чек-лист адаптації здобувача освіти на підприємстві
7. Карта професійного розвитку здобувача освіти
8. Підсумковий відгук корпоративного наставника
V. Документи щодо супроводу здобувача освіти
1. Індивідуальний план дуального навчання
2. Форма самооцінювання здобувача освіти
3. Форма оцінювання задоволеності здобувача ДФЗО
4. Портфоліо здобувача освіти
VI. Документи для роботи з окремими категоріями здобувачів
2. Пам'ятка корпоративному наставнику щодо роботи з неповнолітніми здобувачами освіти
3. Індивідуальний план супроводу здобувача з особливими освітніми потребами
4. Форма фіксації адаптаційних заходів
5. Чек-лист безпечних умов праці для неповнолітніх здобувачів
6. Пам'ятка щодо дій наставника у випадку кризових ситуацій
VII. Організаційно-управлінські документи кафедри
1. Дорожня карта впровадження інструментів наставництва ДФЗО у ОПП
3. Порядок оцінювання результатів дуального навчання
4. Реєстр документів системи дуальної форми здобуття освіти