25 вересня 2026 року на кафедрі транспортування та зберігання енергоносіїв відбулася науково-практична лекція аспіранта четвертого року навчання за спеціальністю 185 “Нафтогазова інженерія та технології”, начальника технічного департаменту АТ "Укртрансгаз" Костянтина НОВІКОВА на тему «Підвищення гідравлічної ефективності і надійності газотранспортних і розподільних мереж». Своїми науковими напрацюваннями та баченням шляхів вирішення актуальних інженерних завдань із науково-педагогічними працівниками кафедри поділився аспірант, який поєднує наукові дослідження з професійною діяльністю у нафтогазовій галузі.
Основну увагу під час лекції зосереджено на сучасних підходах до підвищення ефективності транспортування та розподілу природного газу, забезпечення стабільності гідравлічних режимів і надійності функціонування трубопровідних систем. Розглянуто основні чинники, що впливають на пропускну здатність газопроводів, величину гідравлічних втрат та ефективність використання їхнього експлуатаційного потенціалу.
Важливою складовою лекції став аналіз можливостей удосконалення режимів роботи газотранспортних і розподільних мереж. Зокрема, висвітлено питання оптимізації потокорозподілу, зменшення втрат тиску, раціонального використання енергетичних ресурсів та забезпечення необхідних параметрів газопостачання за змінних умов споживання.
Окрему увагу приділено питанням експлуатаційної надійності трубопровідних систем, оцінювання їхнього технічного стану та впливу технологічних і конструктивних чинників на ефективність транспортування газу. Обговорено перспективи застосування математичного моделювання, сучасних методів діагностування та цифрових технологій для прогнозування режимів роботи мереж і обґрунтування інженерних рішень.
Проведення таких лекцій сприяє формуванню на кафедрі середовища активного наукового обміну, у якому результати досліджень аспірантів знаходять практичне застосування та стають джерелом нових ідей для розвитку освітньої і наукової діяльності.
Водночас участь аспірантів у проведенні науково-практичних лекцій є важливим елементом їхньої підготовки до викладацької діяльності, сприяє вдосконаленню навичок представлення наукових результатів, ведення професійних дискусій та розвитку науково-педагогічної майстерності.
