Академічна доброчесність: від правил до практики

Як підготувати курсову роботу відповідно до принципів академічної доброчесності, правильно оформлювати запозичення та відповідально використовувати інструменти штучного інтелекту? Про це дізналися студенти 3-го та 4-го курсів ОПП «Германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська», які цього навчального року працюють над курсовими роботами.

13 жовтня студенти взяли участь у тренінгу «Перевірка кваліфікаційних і навчальних робіт на плагіат у системі StrikePlagiarism», організованому Лідією Давибідою, в. о. начальника відділу забезпечення якості освіти ІФНТУНГ. Особливості роботи системи та практичні аспекти перевірки студентських робіт висвітлив представник StrikePlagiarism.

Під час зустрічі учасники дізналися, як аналізувати звіти подібності, на що звертати увагу під час перевірки робіт і як дотримуватися принципів академічної доброчесності. Наприкінці на студентів чекав інтерактивний тест, який дав змогу перевірити, наскільки добре вони засвоїли отриману інформацію.

Тема особливо актуальна сьогодні: 31 липня 2026 року введено в дію Закон України «Про академічну доброчесність». Уміння самостійно працювати з джерелами, коректно цитувати авторів, відповідально представляти результати власної роботи, критично й прозоро використовувати інструменти ШІ – важлива складова якісної освіти.

Адже академічна доброчесність починається не з перевірки системою, а з відповідального ставлення до власної роботи.