Крижанівський Володимир Романович

Крижанівський Володимир Романович
Загальна інформація

Після закінчення школи у 1988 р. вступив до Івано-Франківського інституту нафти і газу на механічний факультет. Після закінчення вузу в 1993 році отримав кваліфікацію інженера-механіка. Під час навчання виступав за збірну команду інституту з футболу.

В період з 1993 до 2007 рр. грав за такі футбольні команди: ФК «Калуш», «Полісся», Житомир, «Прикарпаття» - Івано-Франківськ, «Поділля» - Хмельницький, «Поліграфтехніка» - Александрія, «Лукор» - Калуш, «Зірка»-Кіровоград, «Спартак» - Івано-Франківськ, «Факел» - Івано-Франківськ.

У 2003 році в складі команди «Зірка» - Кіровоград виграв першість України з футболу, за що 23 червня 2003 року було присвоєно звання майстра спорту з футболу.

З квітня 2007 року працює на посаді викладача кафедри фізичного виховання і спорту, тренує студентську команду університету з футболу «Факел». За вагомий вклад в розвиток  студентського спорту присвоєно звання «Заслужений працівник фізичної культури та спорту України»

Навчальна робота

Фізичне виховання і спорт

Alma mater

Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу

Львівський державний університет фізичної культури

Дата закінчення
Спеціальність

Технологія машинобудування

Фізичне виховання

Вибрані публікації

1. Федьків А., Крижанівський В., Грабчук А. Вплив ритмічної гімнастики на фізичні показники студенток не профільного вузу. С. 173-177 Фізична культура, спорт та здоров"я нації. Збірник наукових праць. Вип. 3(22) Вінниця ТОВ "Планер", 2017
2. Крижанівський В. Сучасні методики навчально-виховної спрямованості у сфері лікувальної фізичної культури Обрій №1(38), 2014 Івано-Франківський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
3. Крижанівський В. Зміни показників фізичного стану операторів компютерного набору під впливом спеціальних комплексів фізичних вправ 245-250
4. Сформованість цінностей фізичної культури у студентів інституцій вищого навчального закладу технічного спрямування 250-257 Фізична культура, спорт та здоров"я нації: збірник наукових праць. Випуск 19 (Том 1) Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського 2015
5. Бойчук Р., Крижанівський В. Вплив показників рухової координації на ефективність ігрової діяльності школярів, які займаються футболом 70-73 WEB сторінка електронного видання http//enpuie.npu.edu.ua 

ROMAN BOICHUK 1 , SERGII IERMAKOV 2 , VASYL KOVTSUN 3 , VOLODYMYR LEVKIV 4 , VIRA
ULIZKO 5 , VOLODYMYR KRYZHANIVSKYI 6 , VITALII KOVTSUN 7 , ANDRIY KAZMIRUK 

1,5,6 ,Department of Physical Education and Sports, Ivano-Frankivsk National Technical University of Oil and
Gas, UKRAINE
2 Department of Tourism and Recreation, Gdansk University of Physical Education and Sport, POLAND
3,4 , Department of sport and recreational games, Lviv State University of Physical Culture, UKRAINE
7,8, Department of winter sports, Lviv State University of Physical Culture, UKRAINE Relation of the competitive activity effectiveness of volleyball players (girls) at the age of 16-18 with the physical development indicators Journal of Physical Education and Sport  ® (JPES), Vol.20 (2), Art 90 pp. 615 - 622, 2020 online ISSN: 2247 - 806X; p-ISSN: 2247 – 8051; ISSN - L = 2247 - 8051  © JPES
Кваліфікаційний рівень

Інженер механік 

Викладач фізичного виховання і спорту

Місце роботи, посада

Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу, доцент

Вчене звання

Доцент

Додаткова інформація
Кафедра фізичного виховання і спорту

Бойчук Роман Іванович

Бойчук Роман Іванович
Навчальна робота

Фізичне виховання і спорт

Наукова діяльність

Розвиток координаційних здібностей юних волейболісток на етапі початкової підготовки

Alma mater

Прикарпатський університет ім. В. Стефаника

Дата закінчення
Спеціальність

Фізична культура

Вибрані публікації

1. Boichuk, R. Pedagogical conditions of motor training of junior volleyball players dring the initial stage / R. Boichuk, S. Iermakov, M. Nosko // Journal of Physical Education and Sport. – 2017. – S. 327–334. doi:10.7752/jpes.2017.01048
2. Boichuk, R. Special aspects of female volleyball players’ coordination training at the stage of specialized preparation / R. Boichuk, S. Iermakov, M.   Nosko, V.  Kovtsun // Journal of Physical Education and Sport. – 2017(2). – S. 884–891. doi:10.7752/jpes.2017.02135
3. Boichuk, R. Influence of motor coordination indicators on efficiency of game activity of volleyball players at the stage of specialized basic training / R. Boichuk, S. Iermakov, M.   Nosko, V.  Kovtsun, Y. Nosko // Journal of Physical Education and Sport. – 2017(4). – S. 2632 – 2637. doi:10.7752/jpes.2017.04301
4. Boichuk, R., Iermakov, S., Kovtsun, V., Levkiv, V. Karatnyk, I., & Kovtsun, V., (2019). Study of the correlation between the indicators of psychophysiological functions and coordination preparedness of volleyball players (girls) at the
age of 15-17. Journal of Physical Education and Sport, 19(2), 405 - 412. DOI:10.7752/jpes.2019.s2060
5. Boichuk, R., Iermakov, S., Kovtsun, V., Levkiv, V. Karatnyk, I., & Kovtsun, V., (2019). Significance of typological features of the nervous system for the effective implementation of motor coordination processes in 16-18-year-old female volleyball players. Journal of Physical Education and Sport, 19(3), 1519 - 1525. DOI:10.7752/jpes.2019.03220

1. Бойчук Р., Короп М. Диференційований підхід до навчання руховим діям юних волейболістів. «Плай», Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура. Вип. VIII, 2008.
2. Бойчук Р.Координаційна підготовка у волейболі на початковому етапі тренування НВФ «Українські технології», Молода спортивна наука України, 2008. Т. I.
3. Бойчук Р. Координаційні здібності юних волейболісток і методика їх розвитку на етапі початкової підготовки. НВФ «Українські технології», Молода спортивна наука України, 2009. Т. I.
4. Бойчук Р. Факторний аналіз вікових особливостей структури координаційних здібностей юних волейболісток 10-12 років НВФ «Українські технології», Молода спортивна наука України, 2010. Т. I.
5. Бойчук Р. Короп М. Ю.Взаємозв’язок показників фізичного розвитку, фізичної підготовленості та координаційних здібностей волейболісток 10-12 років Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2010.Випуск 7
6. Бойчук Р., Короп М. Роль координаційних здатностей у процесі тренування юних волейболісток на етапі початкової підготовки  «Олімпійська література», Теорія і методика фізичного виховання і спорту, №1. - 2010.
7. Бойчук Р. Структура та зміст програми розвитку координаційних здібностей юних волейболісток на етапі початкової підготовки Видавництво ХДАДМ, Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. –  №8, 2010.
8. Бойчук Р. Взаємозв’язок показників координаційних здібностей та рівня технічної підготовленості юних волейболісток 10-12 років «Плай», Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура.. Вип. 11, 2010.
9. Бойчук Р. Короп М. Ю.Програма педагогічного контролю координаційних здібностей юних волейболісток на етапі початкової підготовки Видавництво Чернігівського НПУ ім. Т. Г. Шевченка, Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка. Вип. № 81, 2010.
10. Бойчук Р. Взаємозв’язок показників координаційної підготовленості юних волейболісток 10-12 років Видавництво Тернопільського національного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка, Актуальні проблеми розвитку спорту для всіх: досвід, досягнення, тенденції: Матеріли міжнар. наук. - практ. конф., Тернопіль, 2009.
11. Бойчук Р. Контроль координаційних здібностей юних волейболісток на етапі початкової підготовки «Олімпійська література», тези ХIV міжнар. наук. конгресу «Олімпійський спорт і спорт для всіх», Київ, 2010.
12. Бойчук Р. Координаційні здібності як передумова технічної підготовки юних волейболісток на етапі початкової підготовки «Плай», Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура.. Вип. 12, 2010.
13. Бойчук Р. Технологія планування тренувальних навантажень координаційної спрямованості в юних волейболісток на етапі початкової підготовки Видавництво ДНДІФК,Актуальні проблеми фізичної культури і спорту. – 2012. – № 25 (3)
14. Бойчук Р. Порівняльний аналіз взаємозв’язків координаційних здібностей юних волейболісток 11 років НВФ «Українські технології», Молода спортивна наука України, 2008. Т. I.
15. Бойчук Р. Обґрунтування засобів і методів розвитку координаційних здібностей юних волейболістів на етапі початкової підготовки Видавництво Чернігівського НПУ ім. Т. Г. Шевченка, Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка. Вип. № 112, 2013.
16. Бойчук Р. Особливості прояву здібностей до оцінки просторово-часових та динамічних параметрів рухів у школярів в процесі навчання технічних елементів спортивних ігор Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2014. Випуск 45
17. Бойчук Р. Бублик С. А. Координаційні здібності як фактор удосконалення форм і методів відбору для занять волейболом Видавництво ДНДІФК, Актуальні проблеми фізичної культури і спорту. – 2014. – № 29 (1)
18. Бойчук Р. Роль рухової пам’яті у формуванні технічних елементів гри у волейбол у школярів на уроках фізичної культури Видавництво Чернігівського НПУ ім. Т. Г. Шевченка, Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка. Вип. № 118, 2014.
19. Бойчук Р. Короп М. Ю. Підвищення ефективності процесу навчання учнів техніки спортивних ігор на уроках фізичної культури шляхом цілеспрямованого розвитку координаційних здібностей Видавництво ХНПУ, Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. –  №1, 2015.
20. Бойчук Р. Теоретичне обґрунтування програми цілеспрямованого розвитку координаційних здібностей учнів на уроках фізичної культури з елементами спортивних ігор Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2015. Випуск 56
21. Бойчук Р. Олімпійська освіта як засіб формування фізичної культури особистості учнівської молоді Педагогічні технології формування фізичної культури особистості : матеріли ІІ всекраїнськ. наук.-практ. конф. молодих вчених і студентів Чернігів : ЧНПУ ім. Т. Г. Шевченка. 2015
22. Бойчук Р. Роль олімпійської освіти в підвищенні інтересу школярів до самостійних занять фізичними  вправами Видавництво Чернігівського НПУ ім. Т. Г. Шевченка, Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка. Вип. № 118, 2015.
23. Бойчук Р. Дослідження кореляційних взаємозв’язків координаційних здібностей юних волейболістів на етапі попередньої базової підготовки Видавництво Чернігівського НПУ ім. Т. Г. Шевченка, Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка. Вип. № 139 (2), 2016.
24. Бойчук Р. Захаркевич Т.М. Структура координаційної підготовленості волейболістів 17–18 років Видавництво Чернігівського НПУ ім. Т. Г. Шевченка, Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка. Вип. № 143 (2), 2017.
25. Бойчук Р. Короп М.Ю., Ковцун В.І., Бєлявський І.Л. Спортивні ігри в системі професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх фахівців нафтогазової справи Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2017. Випуск 3к (84)
26. Бойчук Р. Крижанівський В.Р. Вплив показників рухової координації на ефективність ігрової діяльності школярів, які займаються футболом Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2017. Випуск 3к (84)
27. Бойчук Р., Захаркевич Т.М. Методика фізичної підготовки студентів-волейболістів у річному тренувальному циклі Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2017. Випуск 3к (84)
28. Бойчук Р., Ковцун В.І. Факторна структура координаційної підготовленості студентів-волейболістів Молода спортивна наука України. 2017. Том 2.
29. Бойчук Р. Захаркевич Т.М., Бєлявський І.Л., Шанковський А.З. Вдосконалення психофізичних якостей майбутніх фахівців нафто-газової справи засобами спортивних ігор «Плай», Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура. Вип. 27-28, 2017.
30. Бойчук Р.І., Захаркевич Т.М., Кваснюк Ю.М. До проблеми індивідуалізації тренувального процесу юних волейболістів  Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2018. Випуск 3к (97) 18
31. Бойчук Р. Значущість спритності та координації для успішної ігрової діяльності волейболістів на етапі підготовки до вищих досягнень/ Р. Бойчук, М. Короп, І. Бєлявський // Вісник Національного університу «Чернігівський колегіум імені Т.Г. Шевченка». Серія : Педагогічні наки. – 2019. – Вип. 3 (159). – С. 330–334. 

Кваліфікаційний рівень

Вчитель фізичної культури

Місце роботи, посада

Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу, доцент

Науковий ступінь

Доктор педагогічних наук

Додаткова інформація
Кафедра фізичного виховання і спорту

Вінтоняк Олег Васильович

Вінтоняк Олег Васильович
Навчальна робота

Фізичне виховання і спорт

Наукова діяльність

Розвиток психофізичних якостей засобами фізичного виховання у дітей дошкільного віку

 

 

Alma mater

Івано-Франківський державний технічний університет нафти і газу

Прикарпатський національний університет ім. В.Стефаника

Дата закінчення
Спеціальність

Спорудження нафтогазопроводів та сховищ

Вибрані публікації

1.Peculiarities of regional circulation in sportsmen who are planting forces of different qualification O. V. VINTONIAK1 , І. YA. CHRОBАTYN2 , Т. M. ZАCHАRKЕVICH3 , I. P.  VYPASNIAK4 , S. POPEL5 1,2,3,,Department of Physical Education and Sports, Ivano-Frankivsk National Technical University of Oil and Gas, UKRAINE 4,5Department of Theory and Methods of Physical Culture and Sports, SHEE “Vasyl Stefanyk Precarpathian National University”, UKRAINE  Journal of Physical Education and Sport ® (JPES), Vol 19 (Supplement issue 2), Art 48, pp 323 - 328., 2019 online ISSN: 2247 - 806X; p-ISSN: 2247 – 8051; ISSN - L = 2247 - 8051 © JPES 

1. Вінтоняк О. До проблеми оптимізації фізичного виховання дітей в умовах навчання у дошкільних закладах освіти Вісник Чернігівського національного педагогічного університету - Чернігів: 2012. – С. 70-73.
2. Вінтоняк О. Рівень розвитку психофізичних дітей дошкільного віку Науковий часопис «Науково-педагогічні проблеми фізичної культура і спорт»: Київ, 2013. – С. 112-116.
3. Вінтоняк О. Фізичний розвиток дітей старшого дошкільного віку у науково-практичній парадигмі Вісник Прикарпатського університету «Фізична культура» – Івано-Франківськ: 2014. – С.180-189 
4. Вінтоняк О. Исслєдование научных дефиниций физического развития ребенка Научная дискуссия: инновации в современном мире  – Москва:, 2014. – С. 116-122
5. Вінтоняк О. Показники психофізичного здоров’я дошкільнят Івано-Франківщини Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: зб. наук. пр. Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. - Луцьк, 2015.- С.92-96.
6. Вінтоняк О., Лопацький С. Сучасні технології, програми, підходи до корекції та профілактики порушень постави студентів в процесі фізичного виховання Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: зб. наук. пр. Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. - Луцьк, 2015.- С.32-36.
7. Вінтоняк О., Лопацький С., Випасняк І., Заборняк С. Аналіз корекційно-профілактичних технологій використовуваних у процесі фізичного виховання студентів з функціональними порушеннями опорно-рухового апарату Вісник Прикарпатського університету «Фізична культура» – Івано-Франківськ: 2016. – С. 3-12
8. Вінтоняк О., Лопацький С. До питань використання здоров’яформувальних технологій у процесі фізичного виховання студентської молоді  Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: зб. наук. пр. Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. - Луцьк, 2016.- С. 51-57
9 Вінтоняк О., Лопацький С. Нарушения осанки студентов в процес се физического воспитания современном этапе, как научная проблема Stiinta culturii fizice «Revista teoretiko-stiintifica»: - Кишенів, 2016. – С. 84-89
10 Вінтоняк О., Лопацький С., Михайленко Р. Здоров’я формуючи технології у процесі фізичного виховання: теоретичні та методичні аспекти  Монографія -  Івано-Франківськ: , 2017. – С. 215
11 Вінтоняк О, Мицкан Б., Фединяк Н. Sports–animation activities in Pidkarpatiya: status and prospects staffing // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: зб. наук. пр. Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2017. – №2 (38). – С. 24-28.
12 Вінтоняк О., Випасняк І, Шанковський А. Оздоровчо-рухова активнiсть серед населення прикарпаття в контекстi якостi життя Вісник Прикарпатського університету «Фізична культура» – Івано-Франківськ: 2017. – С. 62-67.
13 Вінтоняк О., Шанковський А., Випасняк І. Особливостi фiзичного розвитку студентiв у процесi фiзичного виховання Украiнський журнал «Медицини, бiологii та спорту» –Чорноморс.нац.ун-т iм.Петра Могили,2018. –№5(14) –С.311-315.
Кваліфікаційний рівень

Інженер механік

Практичний психолог

Місце роботи, посада

Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу, завідувач кафедри фізичного виховання і спорту

Науковий ступінь

Кандидат наук з фізичного виховання та спорту

Вчене звання

Доцент

Додаткова інформація
Кафедра фізичного виховання і спорту

Обговорення проміжних результатів та перспектив проєкту з експертами

27 жовтня 2020 року професор кафедри публічного управління та адміністрування Мар’яна Орлів презентувала проміжні результати реалізації україно-литовського проєкту під час засідання Постійної комісії Вченої ради Національної академії з координації надання методичної допомоги регіональним та галузевим закладам підвищення кваліфікації на тему: “Трансфер освітніх інновацій у підвищення кваліфікації публічних службовців”.

Модератор заходу  – Голова Постійної комісії, директор Інституту підвищення кваліфікації керівних кадрів Національної академії державного управління при Президентові України, заслужений працівник народної освіти України, д.політ.н., професор, Валентина Гошовська.

У засіданні взяли участь члени Постійної комісії, зокрема представники Офісу Президента України, Секретаріату Кабінету Міністрів України, Національного агентства України з питань державної служби, директори регіональних інститутів державного управління Національної академії державного управління при Президентові України, директори регіональних та обласних центрів підвищення кваліфікації, запрошені учасники, працівники Інституту підвищення кваліфікації керівних кадрів.

Учасники заходу підтримали ініціативу кафедри публічного управління та адміністрування ІФНТУНГ щодо використання методології дизайн-мислення у розвитку компетентності публічних службовців. За результатами роботи схвалено відповідне рішення Постійної комісії та висловлено сподівання на подальшу координацію спільних зусиль та плідну співпрацю провайдерів освітніх послуг з підвищення кваліфікації щодо впровадження освітніх інновацій задля розвитку системи професійного навчання.

 

News Cover Image
1
News Images
2
3
4
5
field_attachment
Трансфер освітніх інновацій у підвищення кваліфікації публічних службовців.pdf622.33 КБ
Додаткова інформація новин:
Кафедра публічного управління та адміністрування

ЗУСТРІЧ ЗІ СТЕЙКХОЛДЕРАМИ: ОБГОВОРЕННЯ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ зі здобувачами освіти ОПП «Облік і оподаткування»

27  жовтня 2020 року кафедрою обліку та оподаткування було проведено обговорення освітньо-професійної програми «Облік і оподаткування» зі студентами першого бакалаврського рівня вищої освіти та викладачами кафедри. Зустріч відбулася у дистанційному форматі на платформі Zoom.

Присутніми були:

  • студенти 4-го курсу (групи ОП-17-1);
  • Хома С. В.  – гарант ОПП «Облік і оподаткування»  спеціальності 071 «Облік і оподаткування» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти;
  • Савчук Т. В.  – гарант ОПП «Облік і оподаткування»  спеціальності 071 «Облік і оподаткування» другого (магістерського) рівня вищої освіти.

Здобувачі освіти поділилися враженнями від навчання за освітньою програмою, підкреслили переваги, зазначили певні недоліки, в тому числі у дистанційному навчанні. Відгуки та пропозиції від учасників слугуватимуть основою для подальшого розвитку освітньої програми «Облік і оподаткування».

 

News Cover Image
1
News Images
1
2
Додаткова інформація новин:
Кафедра обліку та оподаткування

Випускники кафедри

НАШІ ВИПУСКНИКИ – НАША ГОРДІСТЬ!
 

 

1

КУНЦЯК Ярослав Васильович

​​​​​​​Доктор технічних наук, доцент

генеральний директор ПрАТ «Науково-дослідне і конструкторське бюро бурового інструменту», м. Київ
 

 

 
1

​​​​​​​СТАВИЧНИЙ  Євген Михайлович

Кандидат технічних наук,

начальник управління буріння науково-дослідного і проектного інституту  ПАТ «Укрнафта», м. Івано-Франківськ
 

 

 
3

ЛАЗАРЕНКО  Олександр Григорович

​​​​​​​Кандидат технічних наук,

заступник технічного директора з буріння ПрАТ «Природні ресурси»,  м. Полтава
 

 

 
4

ГРИМАНЮК Володимир Ігорович

Кандидат технічних наук,

головний фахівець відділу  бурового супервайзингу АТ «Укргазвидобування»,  м. Київ
 

 

 
5

ЛУБАН Юрій Володимирович

Кандидат технічних наук,

заступник директора з наукових питань ТОВ «Геосинтез інженірінг», м. Полтава
 

 

 
6

ЛУБАН Сергій Володимирович

Кандидат технічних наук,

заступник директора з виробничих питань ТОВ «Геосинтез інженірінг», м. Полтава
 

 

 
7

ДОЛИК Руслан Миколайович

Кандидат технічних наук,

інженер з бурових розчинів ТОВ «Ем Ай Свако Україна»,  м. Полтава
 

 

 
8

ЛІВІНСЬКИЙ Андрій Михайлович

​​​​​​​Кандидат технічних наук,

технічний директор ТОВ «Ендейвер»,  м. Полтава
   
   
   
   
   

 

Photo
1
1
3
4
5
6
7
8
Додаткова інформація
Кафедра буріння свердловин
Photo
1
1
3
4
5
6
7
8

Освіта, яка допомагає вижити

-
1

Всесвітній день екологічної освіти, либонь, один із небагатьох, що відзначаються… кілька разів на рік. Саме так. Одні екологічні організації присвятили йому 26 січня, інші – 12 травня й 30 листопада… Але 14 жовтня – започаткований Всесвітнім конгресом з екологічної освіти.

Тож чому до цієї теми така велика увага? Чи не тому, що людство впродовж свого існування завдавало і завдає природі численні ушкодження, багато з яких годі вилікувати? І здебільшого шкодить воно довкіллю з причини свого невігластва, не думаючи про наслідки. Просто живе, як живеться.

Змінити це може тільки трансформація світогляду. І шлях до неї – через освіту, через усвідомлення причинно-наслідкових зв’язків у найменших, на перший погляд, дрібницях нашого життя. Шкільні уроки та університетські студії – лише невеличка складова цієї освіти. Бо пізнавати таємниці Природи, що довкола нас, і дбати про неї треба постійно. Для когось це - професійна місія, як для випускників Інституту природничих наук і туризму ІФНТУНГ, для когось – громадянське покликання, як для численних волонтерів-охоронців скарбів Землі, але для кожного з нас – обов’язок підтримувати лад у Домівці, дорученій людській опіці. Від цього залежить якість нашого життя на маленькій блакитній планеті й загалом виживання.

Як порядкуємо сьогодні й до яких результатів вже догаздувалися? Дивіться долучені відеосюжети.

                                                                                                                                                                                                                          Слава Родич

 

 

 

 

Мандри онлайн

Незвичайне змагання відбувається сьогодні в стінах Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу. Тут у дуже незвичний спосіб відзначають День європейської співпраці. З цієї нагоди в Центрі дистанційного навчання зібрались студенти, які зголосилися взяти участь в онлайн-змаганні між ІФНТУНГ, Сучавським університетом ім.Штефана чел Маре та Одеським національним політехнічним університетом. Власне, це гра, але дуже пізнавальна: щоб долучитися до неї, потрібні неабиякі знання з історії краю. Адже командам учасників пропонуються світлини, які ілюструють репрезентативні місця Прикарпаття, Сучавського повіту й Одещини. На їх основі треба написати есе чи історію – такий собі «путівник» уявної подорожі. Погодьтеся: це до снаги тільки ерудованим і креативним.

Втім, у здібностях своїх вихованців організатори акції сумнівів не мають, як і в перспективах подальшої транскордонної співпраці. Її фундамент було закладено під час візиту в ІФНТУНГ представницької делегації з Румунії, що започаткував співпрацю ЗВО із Сучавським університетом ім.Штефана чел Маре. Першим кроком партнерів став виграний грант ЄС на реалізацію проєкту із розвитку транскордонного співробітництва щодо популяризації об’єктів історичної і культурної спадщини на транскордонній території Румунії та України. Про нього у своєму зверненні до учасників нинішньої акції згадав перший проректор ІФНТУНГ О.М.Мандрик. Вітаючи колег і студентів від імені ректора ІФНТУНГ Є.І.Крижанівського та всієї університетської спільноти з Днем європейської співпраці, він наголосив, що керівництво ІФНТУНГ докладає всіх зусиль до вчасного й добросовісного виконання проєкту.

Власне, тут уже розпочалась його реалізація. Керівник проєкту, проф. кафедри геодезії та землеустрою  М. М. Приходько, розповідає, що вже закуплено відповідне обладнання (3D принтери й квадрокоптери) для виконання низки непростих завдань. По-перше, йдеться про популяризацію  об’єктів історико-культурної спадщини Прикарпаття, які досі не мали розробленої промоційної продукції – таких було обрано 50. Планується їх 3D-сканування зсередини та ззовні задля подальшого дослідження, створення сайту, який міститиме всі зібрані дані, знімання відеороликів, а відтак  - укладання віртуальних 3D-турів для всіх зацікавлених історією України мандрівників: відвідавши Івано-Франківщину онлайн, вони зможуть прокласти собі маршрут і для офлайн-подорожі. Також популяризувати наш край будуть брошури та буклети про музеї та історичні пам’ятки Прикарпаття.

До речі, в їх переліку тепер буде й Геологічний музей ІФНТУНГ, який готується приймати відвідувачів - зараз тут триває масштабна реконструкція. Після його модернізації сюди зможуть потрапити гості з інших країн.

Окрім того, проєкт передбачає взаємне проведення тренінгів для представників турагентств і туроператорів за участю румунських та українських фахівців.

Пандемія COVID-19 триватиме не вічно, тож одного дня мандрівники знову вирушать у подорожі. Й хочеться вірити, що на мапі їхніх планів обов’язково буде Прикарпаття. А наразі юні віртуальні «гіди» й «туристи» знайомлять одне одного з рідними краями й разом відзначають День європейської співпраці.

News Cover Image
Мандри онлайн

Порядок оформлення закордонного відрядження

zajava

Шановні працівники/студенти університету, для оформлення закордонного відрядження, будь-ласка, дотримуйтесь наступного порядку:

  • Крок 1. Отримати запрошення від закордонних організаторів / партнерів яке повинно містити:

                     -  ім'я та прізвище особи, яка відряджається;

                     - детальну інформацію щодо мети, назви заходу та місця поїздки;

                     - дату початку та закінчення заходу;

                     - дані щодо відшкодування витрат на відрядження.

          Слід здійснити переклад запрошення на українську мову.

  • Крок 2. Завідувачу кафедри (керівнику підрозділу) підготувати службове подання на ім'я ректора та анкету, яка містить основні відомості про відрядження, згідно з зразком, розміщеним за посиланням.
  • Крок 3. Завізувати дане службове подання в проректора з наукової роботи або проректора з науково-педагогічної роботи.
  • Крок 4. Службове подання (зі всіма необхідними підписами та візою), анкету з інформацією про закордонне відрядження та запрошення від організаторів заходу слід подати у Цент міжнародного співробітництва та проєктної діяльності (каб. 0312), який готує наказ на закордонне відрядження.
  • Після повернення з відрядження подати звіт проректору з наукової роботи та у центр міжнародного співробітництва та проєктної діяльності.
  • Примітка:
    • Викладачам університету слід підготувати графік заміни/перенесення пар (зразок), який занести у навчальний відділ. 
    • При довготерміновому відрядженні студентам потрібно узгодити на кафедрі індивідуальний план навчання (аспірантам узгодити план навчання у відділі аспірантури і докторантури).
    • Особам, які є військовозобов'язаними слід додатково подбати про документи, необхідні для перетину кордону.
Photo
Додаткова інформація
Центр міжнародного співробітництва та проєктної діяльності
Photo

Подвійні дипломи

 

Положення щодо академічної мобільності

Івано-Франківський національний технічний університет(ІФНТУНГ) має довготривалу співпрацю з європейськими університетами, зокрема з Гірничо-металургійною академією імені Станіслава Сташіца - AGH (Республіка Польща). Кожного року близько 100 студентів можуть здійснювати безкоштовне навчання за програмою подвійних дипломів в даному університеті і отримувати по завершенню ступінь магістра, як ІФНТУНГ так і AGH.

Перелік спеціальностей, за якими здійснюється навчання на магістратурі одночасно навчання в ІФНТУНГ так AGH:

№ Спеціальність (магістратура) Спеціалізація Університет
партнер		 Інститут
1 101 Екологія Екологія та охорона навколишнього середовища AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут природничих наук і туризму
2 183 Технології захисту навколишнього середовища Екологічний контроль і аудит AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут природничих наук і туризму
3 193 Геодезія та землеустрій Геодезія AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут архітектури, будівництва та енергетики
4 193 Геодезія та землеустрій Землеустрій та кадастр AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) ІІнститут архітектури, будівництва та енергетики
5 193 Геодезія та землеустрій Оцінка землі та нерухомого майна AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут архітектури, будівництва та енергетики
6 193 Геодезія та землеустрій Геоінформаційні
системи і технології		 AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут архітектури, будівництва та енергетики
7 103 Науки про Землю Геологія нафти і газу AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут природничих наук і туризму
8 103 Науки про Землю Геофізика AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут природничих наук і туризму
9 184 Гірництво Буріння нафтових і газових свердловин AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут нафтогазової інженерії
10 185 Нафтогазова інженерія та технології Видобування нафти і газу AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут нафтогазової інженерії
11 185 Нафтогазова інженерія та технології Газонафтопроводи та газонафтосховища AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут нафтогазової інженеріїї
12 051 Економіка Економіка AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут економіки і менеджменту
13 071 Облік і оподаткуваня 071 Облік і оподаткуваня AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут економіки і менеджменту
14 072 Фінанси, банківська справа та страхування 072 Фінанси, банківська справа та страхування AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут економіки і менеджменту
15 073 Менеджмент Менеджмент та адміністрування AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут економіки і менеджменту
16 076 Підприємництво, торгівля та біржова діяльність   AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут економіки і менеджменту
17 185 Нафтогазова інженерія та технології Обладнання нафтових і газових промислів AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут інженерної механіки
18 131 Прикладна механіка Комп'ютеризовані та роботизовані технології машинобудування AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут інженерної механіки
19 131 Прикладна механіка Технології машинобудування AGH, Республіка Польща (навчання безкоштовне) Інститут інженерної механіки

AGH - Універистет науки і технологій, Гірничо-металургійна академія імені Станіслава Сташіца

 

Photo
Додаткова інформація
Центр міжнародного співробітництва та проєктної діяльності
Photo
Підписка на