Юля невпинно рухається вперед долаючи нові вершини знань та науки – все літо вона перебувала на літній дослідницькій програмі для українських студентів в університеті University of Waterloo. Тема її дослідження повʼязана з написанням спільної статті з професором університету на тему важливості збільшення кількості мультидисциплінарних дисциплін в енергетичній освіті. Зокрема вона надає визначення STEEP (Social, Technical, Environmental, Economic, and Policy) моделі, яка допомагає аналізувати будь-яку технологію комплексно. Також, для прикладу, аналізує доцільність встановлення сонячних станцій, акумуляційних систем та особливості будови теперішньої електросистеми (study cases).

Раді, що Юлія активно реалізовує отримані знання, за час навчання за освітньою програмою "Інженерія відновлюваної енергетики", яка отримала підтримку від USAID Проєкт енергетичної безпеки.

25 вересня 2024 року доцент кафедри ПіМ Обельницька Х. В. разом із студентами другого курсу спеціальності «Маркетинг» та магістрами маркетологами мали унікальну можливість побувати в маркетинговій агенції "Aprostir" на запрошення її засновниці Ірини Стецевич.

Екскурсію вдалося організувати як офлайн так і онлайн в межах дисциплін:

1) "Маркетинг ІІ" для МРК-23-1, МРК-23-2; 

2)"Економічне обгрунтування маркетингових рішень" для МРКм-24-1.

Загалом студенти дізналися про внутрішню роботу агенції та побачили процес створення маркетингових стратегій у дії.

Обговорили реальні кейси та виклики, з якими стикаються компанії, щоб ставати кращими для клієнтів.

Поглибили знання про сучасні маркетингові інструменти та їх застосування в різних бізнес-нішех.

Ірина та її команда поділилися своїм цінним досвідом, розповіли про тенденції в маркетингу, важливість командної роботи та постійного розвитку в цій галузі.

Велика подяка маркетинговій агенції "Aprostir" за гостинність і надихаючу екскурсію! Ця зустріч була надзвичайно корисною для майбутніх маркетологів, які прагнуть знати більше про практичну сторону професії та реальні можливості для розвитку.

ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ!

На кафедрі екології в ІФНТУНГ виграно черговий міжнародний проект в програмі транскордонного співробітництва HUSKROUA 2021-2027. ІФНТУНГ – один з партнерів.  І це продовження вже реалізованого в ІФНТУНГ (2021-2023 рр) проекту, пов’язаному з Карпатським культурним шляхом Керівник проекту проф. Людмила Архипова, координатор проекту – проф. Я.О.Адаменко. 

Назва проекту: Improve the visibility of the joint cultural heritage through Carpathian Cultural Route

Партнери проекту: Головний бенефіциар -  Development Centre for Small and Medium Sized Enterprise Maramures (Румунія, Марамуреш) та партнер Громадська організація «Асоціація економічного розвитку Івано-Франківщини (АЕРІФ)»

Проект «Покращення видимості спільної культурної спадщини через Карпатський культурний шлях» (HICART II) має головну мету покращити видимість існуючого Карпатського культурного шляху як інструменту, спрямованого на підтримку валоризації культурної та історичної спадщини в Карпатському  Єврорегіоні. Проект HICART II сприятиме Пріоритету 2, Цілі 2.2 Програми HUSKROUA, організовуючи та впроваджуючи тренінги транскордонного співробітництва, обмін досвідом та дні культури транскордонного співробітництва. 

Важливим потенціалом Карпатського регіону є історико-культурна спадщина. Фактичне партнерство розробило Карпатський культурний шлях (CCR) як інтегрований продукт культурної спадщини. CCR утворено 40 об’єктами культурної спадщини, 20 в Україні (Івано-Франківська та Закарпатська області) та 20 у Марамороському повіті, Румунія. Проект HICART II спрямований на покращення видимості CCR як інструменту, спрямованого на підтримку валоризації культурної та історичної спадщини в Карпатському Єврорегіоні. Розвиток CCR передбачає також розширення учасників маршруту 12 новими членами, 6 в Україні та 6 в Румунії. Заплановане регіональне дослідження дозволить визначити потреби членів CCR у навчанні та обміні досвідом. Ми оновимо Концепцію CCR для валоризації та просування. Проведення семінарів та турів з обміну досвідом для зацікавлених сторін розширить потенціал представників, допоможе їм отримати базові знання та розробити та впровадити заходи щодо розробки маршрутів. Ми організуємо 2 міжнародні конференції, спрямовані на популяризацію результатів семінарів та турів з обміну досвідом, а також на популяризацію регіональної нематеріальної спадщини. Розробка доступних цифрових матеріалів сприятиме розумінню, необхідному для збереження історико-культурної спадщини в регіоні. Проект сприятиме розробці широкого спектру рекламних матеріалів, таких як: тримовний посібник CCR, картки пам’яті з відеопрезентацією CCR. Проект також передбачає оновлення спільного українсько-румунського сайту та мобільного додатку. Реалізація проекту сприятиме підвищенню впізнаваності регіону зі спільною культурно-історичною спадщиною. Інновація проекту полягає в тому, що він вперше в Україні та Румунії забезпечує видимість інтегрованого продукту культурної спадщини CCR.

ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ!

На кафедрі екології в ІФНТУНГ виграно міжнародний проект в програмі транскордонного співробітництва HUSKROUA 2021-2027. Головний бенефіциар – ІФНТУНГ. Керівник проекту проф. Людмила Архипова, координатор проекту – проф..Я.О.Адаменко, які мають успішний досвід реалізації проектів в цій програмі (HUSKROUA 2014-2020). 

Партнери проекту, з яким вже реалізований не один проект протягом останніх 20-ти років: Technical University of Cluj Napoca - Nord University Center of Baia Mare та Association Academic Organization for Research, Innovation and Professional Development, (керівники проекту Assist. Prof. PhD. Ramona DEMARCSEK та Assoc. Prof. Eng.  Cristian BARZ)

Назва проекту: Rediscovering our Common Cultural Roots and Didgitalizing them for Future Generations (Повторне відкриття наших спільних культурних коренів і оцифровування їх для майбутніх поколінь)

Основною метою проекту є поглиблення співпраці технічних університетів шляхом відновлення наших спільних культурних коренів і оцифрування їх для майбутніх поколінь з розвитком навичок спілкування студентами технічних університетів для популяризації культурної спадщини в прикордонному регіоні.

Планується організація спільних дій щодо збереження та популяризації місцевих культурних традицій в Румунії та Україні; проведення спільних освітніх заходів для студентів двох технічних університетів з метою сприяння співпраці у сфері культури та міжкультурного діалогу.

Планується створити культурний центр та придбати обладнання, за допомогою якого буде оцифровано культурне надбання – наше спільне коріння, що зацікавить підростаюче покоління та дозволить зберегти культурну спадщину для майбутніх поколінь. Віртуальні центри створюватимуть паралельно в обох університетах.

Проект передбачає організацію двох студентських таборів – одного в Румунії та одного в Україні, де студенти разом на міжкультурному фестивалі презентують свою культуру через мистецтво, музику, танці, їжу тощо. Під час реалізації проекту та після нього планується проведення семінарів, конференцій, майстер-класів та інших заходів на постійній основі.

Інноваційним є те, що розробка програм використання культурних цінностей спільних Карпат для віртуальної реальності розпочнеться під час проекту та буде продовжена студентами в майбутньому. Розробка електронного альбому «Культурні цінності в Спільних Карпатах (Україна-Румунія)», який включає розділи: мистецтво, їжа, народні ремесла, народні традиції, свята, музика, танці, який буде доступний для всіх після завершення проету. 

23 вересня  2024 року студенти першого курсу груп МН-24-1 та МН-24-2 мали можливість відвідати геологічний музей ІФНТУНГ.  

Тут представлено цікаві  колекції історичної геології, мінералогії, палеонтології петрографії, корисних копалин України та її регіонів.    

Експозиції постійно поповнюється зразками гірських порід та мінералів. Студенти довідалися, що  мінералогічна колекція  музею у 2007 році  набула статусу національного надбання.

Кафедра інформаційно-телекомунікаційних технологій та систем активно залучає до реалізації освітнього процесу роботодавців, зокрема на освітній програмі Програмне забезпечення кіберфізичних та робототехнічних систем” спеціальності 174 – Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка. 

Так, 23.09.2024 р. до аудиторного лекційного заняття на тему “UML в контексті процесу розробки” з дисципліни “Технології розробки програмного забезпечення” студентів групи ПЗС-23-1 вказаної ОП (ауд. 4.503, 3 пара) на запрошення лектора (доц. кафедри ІТТС Штаєр Л.О.) долучився професіонал-практик, представник роботодавців Безгачнюк Юрій Володимирович. Візит гостя викликав живий інтерес у студентів. Студенти, окрім досвіду розробки успішних програмних продуктів та аналізу ролі UML на усіх етапах розробки, мали змогу почути історію власного становлення спікера, актуальність вивчення сучасних технологій розробки програмного забезпечення та огляд напрямів, які є актуальними в компанії SoftServe і вимагають опанування дисциплін, що вивчаються в структурі ОП. В процесі дискусії Юрій Безгачнюк, менеджер центру розвитку талантів компанії SoftServe, акцентував увагу студентів на затребуваності випускників спеціальності 174 Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка, дав схвальний відгук структурі робочої програми дисципліни “Технології розробки програмного забезпечення” та рекомендував студентам методичні розробки викладачів 174 спеціальності кафедри ІТТС, з якими він попередньо ознайомився, а в деяких є співавтором.

Загалом, студенти групи ПЗС-23-1 залишились задоволеними проведеним аудиторним заняттям та висловили побажання і в подальшому залучати професіоналів-практиків до проведення занять. На останок, запрошений лектор подякував присутнім студентам за активну участь та зацікавленість в особистісному розвитку та вручив сувеніри від компанії SoftServe.

Сподіваємось і в подальшому продовжувати мотивувати до навчання студентів кафедри ІТТС такими зустрічами.

24 вересня 2024р. у рамках вивчення дисципліни "Сейсморозвідка" відбулася зустріч студентів третього курсу (НЗФ-22-1) з геофізиком ТОВ "Вікоіл ЛТД", випускником нашої кафедри Андрієм Слободяном.

Андрій Романович передав кафедрі як демонстраційні взірці групу геофонів, розповів про особливості проектування та проведення польових сейсмічних досліджень, особливості роботи працівників компанії в полі. Мотивував студентів наполегливо опановувати знання, які вони отримують на університетській лаві, та долучатися в рамках дуальної освіти до роботи в сейсмічній партії.