Спеціальність G9 «Прикладна механіка» – це фундамент сучасної інженерії та вибір тих, хто хоче не просто розуміти, а створювати надійні конструкції й інноваційні технології.

Освітні програми «Комп’ютеризовані і роботизовані технології машинобудування» (Б/М) та «Інженерія мехатронних систем» (Б) поєднують класичну інженерну підготовку з цифровими, автоматизованими та роботизованими рішеннями.

Студенти опановують 3D-моделювання, інженерне проєктування, програмування обладнання та роботу з сучасними виробничими системами. У процесі навчання вивчають CAD/CAM/CAE-системи, інженерні розрахунки, автоматизацію виробництва та роботу з верстатами з ЧПК. Це не лише теорія – це реальні навички роботи з сучасним програмним забезпеченням і технікою.

Випускники здатні проєктувати, моделювати, програмувати та вдосконалювати сучасні машини, механізми й робототехнічні комплекси.

Кар’єрні можливості охоплюють позиції інженера-конструктора, інженера-технолога, фахівця з автоматизації, оператора та наладчика ЧПК, технічного спеціаліста.
Фахівці з прикладної механіки затребувані в машинобудуванні, ІТ, науці та інноваційних виробництвах як в Україні, так і за кордоном.

Обирай спеціальність G9 «Прикладна механіка» – будуй майбутнє власними руками і створюй технології, які змінюють світ! 

У Міжнародний день резервного копіювання (Backup Day), в Івано-Франківському національному технічному університеті нафти і газу відбулася серія навчальних заходів за участю представників кіберполіції. Ініціатива проведення зустрічі була приурочена до цієї дати з метою привернення уваги до важливості захисту даних та формування культури кібербезпеки серед студентської молоді.

До заходу долучилися студенти різних спеціальностей Інституту нафтогазової інженерії, факультету автоматизації та електротехніки, факультету інформаційних технологій. Це підкреслило міждисциплінарний характер теми кібербезпеки. 

Під час зустрічі фахівці ознайомили учасників з актуальними кіберзагрозами, навели приклади з практики та надали рекомендації щодо безпечної поведінки в цифровому середовищі. 

Окрему увагу було приділено проєктам BRAMA та «Кіберпатруль», які сприяють формуванню безпечного кіберпростору та відкривають можливості для студентів реалізувати себе у сфері кіберзахисту.

У межах міжнародного освітнього проєкту Module BA6054_FS26 «Disability management and social work in times of crisis and conflict» кафедра філології та перекладу Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу поєднує теоретичну підготовку з практикою та міжнародною взаємодією. Проєкт реалізується у співпраці з Університетом прикладних наук Північно-Західної Швейцарії (FHNW) і спрямований на підготовку фахівців, здатних працювати в умовах кризи та соціальних викликів.

Курс зосереджений на питаннях інтеграції людей із порушеннями здоров’я у професійне середовище, соціальної реабілітації ветеранів війни, підтримки українських біженців у Швейцарії та порівнянні практик інклюзії в Україні й країнах ЄС. Важливою складовою є навчання англійською мовою, що дозволяє студентам опановувати фахову термінологію та працювати у міжнародному академічному середовищі. Поряд із цим формуються навички аналітичного мислення, крос-культурної комунікації та роботи в міждисциплінарних командах.

Вагоме місце у модулі займає розвиток медіаграмотності як інструменту інформаційної стійкості. Цей напрям був представлений у лекції доцентки кафедри філології та перекладу Ольги Янишин, яка працювала з українськими та швейцарськими студентами. Учасники ознайомилися з моделлю DEPICT для аналізу медіаповідомлень, розглянули глобальні контексти формування наративів України, США та Швейцарії, а також проаналізували феномени сучасної медійної міфології, зокрема образи «Привида Києва» та «Російського корабля». За відгуком студентки Анастасії Насадюк (ГФ-24-1), лекція дозволила по-новому осмислити інформаційний простір і усвідомити, що медіаграмотність сьогодні є необхідною компетенцією.

Практичний вимір навчання посилив семінар «Міждисциплінарна команда ветеранського хабу (на прикладі Івано-Франківського обласного ветеранського простору «Veteran PRO»)», який провела доцентка кафедри документознавства та інформаційної діяльності Христина Вінтонів. У центрі уваги була взаємодія фахівців різних сфер – психологів, соціальних працівників, юристів – задля підтримки ветеранів і їхніх родин. Семінар продемонстрував, як міждисциплінарна співпраця забезпечує ефективні рішення у складних соціальних ситуаціях.

Тематику особистої та професійної стійкості розкрила лекція доцентки кафедри суспільних наук Вікторії Кравченко «Стресостійкість: умови та специфіка». Вона поєднала теоретичні аспекти психології стресу з практичним досвідом роботи у взаємодії з родинами загиблих військовослужбовців та окреслила дієві інструменти формування стресостійкості.

Участь у проєкті стала для студентів кафедри філології та перекладу простором реального професійного зростання. Вони долучаються до міжнародної академічної комунікації, працюють із фаховими темами та забезпечують мовний супровід заходів. Зокрема, синхронний переклад виконала студентка Надія Тарантюк (ФІЛ-22-1), що дало змогу учасникам з різних країн повноцінно взаємодіяти та обговорювати зміст лекцій.

Загалом реалізація модуля демонструє ефективне поєднання теоретичної підготовки, практичного досвіду та міжнародної співпраці. Це освітній формат, у якому формуються не лише професійні компетенції, а й здатність діяти відповідально, працювати в команді та зберігати стійкість у складних умовах.

В рамках візиту до  університету «Політехніка Познанська» відбулась робоча зустріч директора Інституту економіки та менеджменту ІФНТУНГ Сергія Побігуна та директора Інституту управління та інформаційних систем університету «Політехніка Познанська» Євгена Ревтюка. 

На робочій зустрічі обговорили напрями співпраці в сферах наукових досліджень, освітніх програм та стажувань науково-педагогічних працівників.

В межах зустрічі Євген Ревтюк провів оглядову екскурсію територією та кампусом університету «Політехніка Познанська», зокрема відвідали адміністративний корпус, бібліотеку, навчальні аудиторії та лабораторії.

GreenTech Ідеатон – міждисциплінарний захід, що об’єднав студентів, викладачів і практиків задля пошуку інноваційних рішень у сфері управління відходами. Ініціативу реалізовано у партнерстві з IT СТЕП Університетом, Івано-Франківським національним технічним університетом нафти і газу та ЛКП «Зелене місто» за ініціативи Теодозії Яцишин – директорки Центру стратегічного розвитку, професорки кафедри «Технології захисту навколишнього середовища та безпеки праці», та Тараса Рака – проректора IT СТЕП Університету.

До участі долучилися близько 45 студентів університетів-партнерів. Команди сформували за міждисциплінарним принципом: студенти ІТ-напрямів IT СТЕП Університету працювали разом зі студентами ТЗНСБП та -екологами ІФНТУНГ. Такий формат дозволив поєднати цифрові інструменти з екологічною експертизою для напрацювання прикладних рішень.

Метою ідеатону стало залучення молоді до створення ідей, які можуть бути протестовані та впроваджені у міському середовищі. Від ІФНТУНГ активну організаційну роботу забезпечили завідувачка кафедри «Технології захисту навколишнього середовища та безпеки праці» Галина Грицуляк  та доцентка цієї ж кафедри Софія Качала.

Перший день був присвячений зануренню у проблематику. Учасники відвідали Грибовицький полігон побутових відходів, де тривають роботи з рекультивації, а також компостувальну станцію ЛКП «Зелене місто» у Львові. Студенти ознайомилися з сучасними підходами до поводження з відходами, дізналися про розвиток інфраструктури, зокрема будівництво нового сміттєпереробного заводу. Це дало змогу глибше зрозуміти виклики та закласти основу для подальшої командної роботи.

Другий день відбувся на базі IT СТЕП Університету у Львові. Учасників привітала модераторка Катерина Зибіна – старша викладачка IT СТЕП Університету, L&D specialist у Sigma Software University. Про управління відходами у Львові розповів директор ЛКП «Адміністратор послуг з управління побутовими відходами» Петро Кінаш.

Для розвитку компетенцій у сфері генерації та презентації ідей виступили співзасновник інноваційного стартапу EYA (Enhance Your Ability) Олег Рильський та доцентка IT СТЕП Університету, керівниця Soft Skills School Антоніна Палецька-Юкало. 

Далі учасники працювали в командах над пошуком рішень за визначеними напрямами. Свої ідеї студенти презентували журі у складі: Софії Качали, Олега Рильського, Мирослави Білокур – провідної технологині ЛКП «Зелене місто» (компостувальна станція у Львові), Петра Кінаша та Тетяни Маслак.

Переможці отримали грошові призи та сертифікати. Водночас напрацювання команд мають потенціал для подальшого впровадження у міському середовищі, що підкреслює практичну цінність таких ініціатив.