5 лютого 2026 року Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу радо приймав особливих гостей — учнів Навчально-реабілітаційного центру з особливими освітніми потребами. Навчальна екскурсія стала прикладом того, що університетський простір може і має бути відкритим, доступним та цікавим для кожного, хто прагне пізнання.

Першою зупинкою для учнів став Геологічний музей ІФНТУНГ. Надзвичайно захопливо про властивості, особливості та історію утворення мінералів розповіла директорка музею, доцентка Леся Палійчук. Юних відвідувачів вразило багатство й різноманіття корисних копалин, представлених у музейній експозиції, а особливе захоплення викликала мінералогічна колекція, визнана національним надбанням України. Учні мали змогу не лише побачити експонати, а й доторкнутися до них, відчувши різні властивості мінералів та поглибивши знання про сфери їх практичного застосування.

Не менш пізнавальною стала екскурсія до лабораторії дистанційного та імерсивного навчання Центру дистанційного навчання. Доцентка кафедри інформаційно-вимірювальних технологій та енергетичного менеджменту Ольга Барна ознайомила здобувачів освіти із сучасними вимірювальними та діагностичними приладами широкого застосування. Учні не лише спостерігали за роботою обладнання, а й брали активну участь в експериментах, пробуючи себе в ролі дослідників.

У Центрі інноваційного розвитку на гостей чекало знайомство із сучасними технологіями майбутнього. Владислав Грищишин продемонстрував роботу 3D-принтерів, робототехнічних систем та технологій розумного керування, показавши, як програмування буквально «оживляє» електроніку. Для багатьох учнів це стало першим кроком до усвідомлення того, наскільки близькими й доступними можуть бути інновації.

Яскравим емоційним акцентом екскурсії стало хімічне шоу, до якого учнів залучив дослідник Ілля. Захопливі досліди довели, що хімія — це не лише формули та рівняння, а й справжня магія реакцій, яка може бути цікавою та зрозумілою кожному.

Враженнями від відвідин університету поділилися учні та педагоги Навчально-реабілітаційного центру:

«У музеях наука оживає. Абстрактні формули й складні процеси перетворюються на реальні експонати, артефакти та експерименти. Щиро дякуємо колективу Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу за можливість поринути в атмосферу науки й сучасних інноваційних технологій, а також за сприяння доступності такої освіти для наших здобувачів. Особлива подяка за організацію екскурсії викладачці кафедри комп’ютеризованого машинобудування Юлії Полот».

Метою діяльності Навчально-реабілітаційного центру є комплексна психологічна, педагогічна, медична та фізична реабілітація вихованців, а також впровадження нових форм і методик навчально-виховного процесу. ІФНТУНГ органічно підтримує ці цінності, демонструючи відкритість до співпраці та готовність ділитися знаннями з усіма, хто цікавиться наукою, технологіями й технічною освітою.

Ця екскурсія подарувала учням багато позитивних емоцій, нових знань і впевненості в тому, що світ науки — відкритий, доступний і дружній. А для університету стала ще одним підтвердженням: ІФНТУНГ — це простір рівних можливостей, де кожен може знайти свій шлях до пізнання.

Днями в Інституті економіки та менеджменту Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу відбулася урочиста церемонія вручення дипломів магістрам.

Цей день став символічним підсумком наполегливої праці, професійного зростання та цілеспрямованості випускників, які успішно завершили навчання й здобули другий (магістерський) рівень вищої освіти. Магістрів тепло привітали заступниця директора ІЕМ Ірина Федорович, завідувачі випускових кафедр, викладачі кафедри та куратори груп, які супроводжували студентів на всіх етапах їхнього професійного становлення.

У вітальних словах звучала щира гордість за досягнення випускників і впевненість у тому, що здобуті знання та практичні навички стануть міцним фундаментом для подальшої реалізації – у бізнесі, науці, державному управлінні чи міжнародних проєктах.

Навчання за актуальними освітньо-професійними програмами дало змогу магістрам сформувати сучасне економічне мислення, опанувати інструменти бізнес-аналітики, зрозуміти закономірності функціонування та розвитку соціально-економічних систем. Випускники здобули навички професійної комунікації, генерації інноваційних бізнес-ідей, обґрунтування управлінських рішень щодо діяльності суб’єктів господарювання.

Важливою складовою підготовки стало також формування здатності розв’язувати складні дослідницькі й управлінські завдання, працювати з проєктами та програмами, організовувати й вести бізнес у динамічному середовищі сучасної економіки. Саме така комплексна підготовка відкриває перед випускниками широкі професійні горизонти.

Кращим випускникам-магістрам ІЕМ були вручені грамоти ректора та дирекції інституту.

Сердечно вітаємо випускників інституту економіки і менеджменту із здобуттям ступеня магістра! Бажаємо впевненої реалізації набутих знань у практичній діяльності, професійних успіхів, кар’єрного зростання та невичерпної мотивації до розвитку. Нехай цей диплом стане надійною опорою на шляху до нових звершень.

Як сучасна, так і майбутня, повоєнна Україна потребує фахівців дії – інженерів, айтішників, економістів, архітекторів, управлінців і науковців, які готові брати відповідальність і будувати нашу країну.

Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу готує саме таких спеціалістів. Дев’ять напрямків підготовки в ІФНТУНГ — це освіта, яка має сенс, попит і майбутнє.

1. Енергонезалежність та екологічна безпека споруд нафтогазового комплексу

Інститут нафтогазової інженерії  

Спеціальності:

• G2 – Технології захисту навколишнього середовища
• G16 – Гірництво та нафтогазові технології

Чому це важливо для України?

Відновлення енергетики – основа сильної держави. Україна потребує фахівців, які вміють видобувати ресурси, зберігаючи природу, впроваджувати сучасні екологічні рішення та працювати за європейськими стандартами. Це спеціальності, без яких неможлива енергетична безпека нашої держави, адже вуглеводні є основним ресурсом: це безальтернативне пальне для техніки на фронті та гарантія тепла й світла в тилу. Пропоновані спеціальності – профільні для ІФНТУНГ, який залишається в цьому напрямку унікальним ЗВО в Україні.

2. ІТ та цифрова трансформація країни

Факультет інформаційних технологій  

Спеціальності:

• F2 – Інженерія програмного забезпечення
• F3 – Комп’ютерні науки
• F6 – Інформаційні системи та технології
• F7 – Комп’ютерна інженерія
• G7 – Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка

Чому це топ-напрямок?

Цифрова держава, smart-міста, автоматизовані виробництва – усе це створюють айтішники. Випускники ІФНТУНГ працюють у міжнародних компаніях, стартапах і державних цифрових проєктах. Це напрямок для тих, хто хоче впливати тут і зараз.

3. Енергетика та розумні технології

Факультет автоматизації та енергетики 

Спеціальності:

• G3 – Електрична інженерія
• G6 – Інформаційно-вимірювальні технології
• G7 – Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка

Чому без цього не буде відбудови?

Світло, тепло, енергія — це основа життя. Україна гостро потребує інженерів, які відновлюють електромережі, впроваджують відновлювану енергетику та створюють енергоефективні системи. Сьогодні ми на власні очі бачимо необхідність у таких фахівцях.

4. Інженери, які створюють техніку майбутнього

Інститут інженерної механіки та робототехніки 

Спеціальності:

• G9 – Прикладна механіка
• G11 – Машинобудування
• G16 – Гірництво та нафтогазові технології
• J8 – Автомобільний транспорт

Чому це стабільна професія?

Сучасні виробництва, транспорт та інфраструктура не просто потребують інженерів – вони чекають на творців майбутнього, які запускають прогрес і змінюють світ. Потрібні не виконавці, а новатори, що перетворюють ідеї на реальність та творять завтра вже сьогодні.

5. Бізнес, економіка та управління країною

Інститут економіки та менеджменту 

Спеціальності:

• C1 - Економіка та міжнародні економічні відносини
• D1 - Облік і оподаткування
• D2 - Фінанси, банківська справа, страхування та фондові ринки
• D3 - Менеджмент
• D5 - Маркетинг
• D7 -  Торгівля
• I10 Соціальна робота та консультування
• J3 - Туризм та рекреація

Чому це ключ до розвитку?

Без фахівців економічного та управлінського напрямків не працює жодна галузь. Випускники цього інституту запускають бізнеси, керують проєктами відбудови, працюють у банках, міжнародних організаціях і державних структурах.

6. Державне управління, мови та безпека

Інститут гуманітарної підготовки та державного управління 

Спеціальності:

• B11 - Філологія (спеціалізація В12.041 ''Германські мови та літератури (переклад включно), перша - англійська''
• В13 - Бібліотечна, інформаційна та архівна справа
• D4 - Публічне управління та адміністрування
• K3 - Національна безпека

Чому це важливо саме зараз?

Повоєнна держава потребує сильних управлінців, документознавців, дипломатів, аналітиків і комунікаторів, які представлятимуть Україну у світі та забезпечуватимуть внутрішню стабільність.

7. Архітектура та відбудова міст

Інститут архітектури та будівництва «ІФНТУНГ–ДОННАБА» 

Спеціальності:

• G17 - Архітектура та містобудування
• G19 - Будівництво та цивільна інженерія
• G18 - Геодезія та землеустрій
• G9 - Прикладна механіка

Чому це місія?

Відбудувати міста і села – означає повернути людям дім.

Архітектори, геодезисти, фахівці із землеустрою та будівельники, підготовлені в ІФНТУНГ, формують надійну основу відновлення України. Поєднання геодезії, землеустрою, архітектури та будівництва дозволяє створювати сучасні, безпечні й комфортні населені пункти, формуючи простір для життя, розвитку та майбутнього України.

8. Природа, наука та сталий розвиток

Факультет природничих наук 

Спеціальності:

• E2 - Екологія
• E4 - Науки про Землю

Чому це – про майбутнє?

Геологи стануть фундаментом повоєнної відбудови України, забезпечуючи державу критичними мінеральними ресурсами. Раціональне використання природних запасів, екологічна безпека та наукові дослідження – ключ до довгострокового розвитку країни та інтеграції в ЄС. Але найважливіше – можливість долучитися своєю працею до подолання наслідків екоциду, влаштованого росіянами на окупованих нині територіях та в зоні бойових дій. Після звільнення ці землі потребуватимуть зцілення в прямому сенсі слова. І тут великі надії покладаються на екологів. 

9. Освіта для захисту держави

Кафедра військової підготовки 

Спеціальність:

• G16 – Гірництво та нафтогазові технології

(держзамовлення МО України)

Чому це вибір сильних?

Поєднання інженерної освіти та військової підготовки — це стабільність, престиж і служіння Україні.

ІФНТУНГ – університет тих, хто будує Україну.

Обираючи ІФНТУНГ, ти обираєш не просто професію.

Ти обираєш роль у відбудові країни, затребувану спеціальність і впевнене майбутнє.

Наказом Міністерства освіти і науки України № 141 від 02 лютого 2026 року Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу включено до Державного реєстру наукових установ та закладів вищої освіти, яким надається підтримка держави. За результатами державної атестації ІФНТУНГ увійшов до Реєстру до 31 грудня 2030 року.

Це рішення стало черговим підтвердженням високого рівня наукової діяльності університету. За підсумками державної атестації наукових установ і закладів вищої освіти у 2025 році ІФНТУНГ отримав найвищу категорію А у науковому напрямі «Інженерно-технологічний», покращивши свій попередній результат і піднявшись ще на одну позицію.

Не менш показовим є досягнення університету у напрямі «Природничо-математичний»: уперше в історії атестацій ІФНТУНГ здійснив якісний ривок, увійшовши до категорії Б та посівши другу сходинку.

Отримані результати свідчать про потужний науковий потенціал університету, який навіть в умовах повномасштабної війни не зупиняє дослідницьку діяльність і продовжує працювати на розвиток енергетичної, нафтогазової та будівельної галузей України. Попри руйнування корпусів і лабораторій унаслідок ракетного удару, колектив ІФНТУНГ зумів відновити роботу та довести свою спроможність створювати науку з реальним практичним ефектом для економіки та майбутнього держави.

Результати державної атестації є основою для визначення пріоритетів подальшої підтримки та розвитку науки в Україні, зокрема – розширення можливостей фінансування для найсильніших університетів. ІФНТУНГ переконливо довів, що належить саме до таких закладів.