EduRob: нова лабораторія для майбутніх інженерів робототехніки та автоматизації

В Івано-Франківському національному технічному університеті нафти і газу відкрили сучасну навчальну лабораторію робототехніки EduRob, створену в межах міжнародного проєкту Erasmus+. Це новий крок у розвитку інженерної освіти, розширенні практичної підготовки студентів і впровадженні технологій, що визначають майбутнє сучасного виробництва.

Лабораторію створено на базі кафедри автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій факультету автоматизації та енергетики в межах проєкту Erasmus+ EduRob (№ 101179514) «Розвиток цифрових компетентностей майбутніх педагогів шляхом інтеграції робототехніки в освітні програми». Проєкт спрямований на розвиток робототехнічної освіти, модернізацію освітніх підходів та інтеграцію європейського досвіду в підготовку фахівців.

Відкриття відбулося за участю ректора ІФНТУНГ Ігоря Чудика, завідувача кафедри автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій Андрія Лагойди, завідувача кафедри комп’ютерних систем і мереж Степана Мельничука, завідувачки відділу координації проєктної діяльності університету Тетяни Попової та інших учасників проєкту.

Нова лабораторія відкриває широкі можливості для вивчення мікроелектроніки, робототехніки, мехатроніки та інтелектуальних технологій. Студенти працюватимуть із платформами Arduino, Raspberry Pi та Micro, опановуватимуть програмування робототехнічних систем мовами Python та із застосуванням інших спеціалізованих інструментів, досліджуватимуть машинний зір, розпізнавання зображень і об’єктів, а також принципи руху, рівноваги й навігації роботів.

Окремий напрям роботи — машинне навчання, технології штучного інтелекту, проєктування та тестування алгоритмів керування складними технічними системами.

Для здобувачів освітньої програми «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології» лабораторія стане простором, де теоретичні знання можна буде застосовувати під час практичних експериментів, програмування, моделювання та розроблення власних технічних рішень. Такий підхід допомагає формувати компетентності, затребувані в автоматизації виробництва, промисловій робототехніці та цифровій трансформації підприємств.

Про основні завдання, результати та перспективи розвитку міжнародного проєкту EduRob розповіла Тетяна Попова. Реалізація ініціативи демонструє, як міжнародна співпраця сприяє оновленню матеріально-технічної бази університету, обміну досвідом із європейськими партнерами та впровадженню сучасних методик навчання.

Андрій Лагойда ознайомив учасників відкриття з оновленнями матеріально-технічної бази кафедри, здійсненими завдяки проєкту, та окреслив перспективи використання нового обладнання в освітній і науковій діяльності.

Вітаючи відкриття лабораторії, ректор ІФНТУНГ Ігор Чудик наголосив на її значенні не лише для університетської освіти, а й для профорієнтаційної роботи зі школярами, учнями закладів професійної освіти та студентами коледжів. За його словами, EduRob стане сучасною освітньою локацією, де молодь зможе ближче познайомитися з робототехнікою, автоматизацією та комп’ютерно-інтегрованими технологіями.

Окремо ректор відзначив внесок команди Донбаської національної академії архітектури і будівництва, яка започаткувала грантову ініціативу. Після об’єднання закладів у 2025 році ІФНТУНГ продовжив реалізацію проєкту та забезпечив його завершення.

Лабораторія EduRob має потенціал стати майданчиком для практичних занять, STEM-заходів, майстер-класів, студентських змагань, наукових експериментів і спільних інноваційних проєктів. Вона також відкриває нові можливості для співпраці із закладами освіти, бізнесом та промисловими підприємствами регіону.

Для факультету автоматизації та енергетики розвиток робототехніки й інтелектуальних систем — це безпосередній внесок у підготовку інженерів, здатних відповідати на виклики цифрової трансформації виробництва. Поєднання фундаментальної інженерної підготовки з роботою на сучасному обладнанні допомагає студентам формувати професійні компетентності, необхідні для створення, впровадження та вдосконалення автоматизованих систем.