Графік консультацій викладачів кафедри

       10.12.2022 р. провідним інженером відділу комплексного керування фондом свердловин 

НДПІ ПАТ «Укpнафта» п. Андрієм Клюкою для студентів  гр. НЗ-19гнг проведене лекційне 

заняття з дисципліни «Геолого-промислові дослідження свердловин» (лектор доц. Трубенко О. М.). 

Тематика лекції «Аналіз геолого-промислової інформації та доцільність досліджень малодебітних

 та ліквідованих свердловин» зацікавила студентів, адже виконання таких робіт вимагає від 

фахівця-геолога вміння проводити аналітичні дослідження та робити науково-обгрунтовані висновки.

Не викликає сумніву те, що День святого Миколая є одним з найулюбленіших дитячих свят. Так, кожному з нас згадується дитинство, коли усі ми писали листи Миколаю — саме це надихає молодь активніше творити добро. Сьогодні студенти Інституту є серед волонтерів святого Миколая.

Кожного року студенти Інституту економіки та менеджменту ІФНТУНГ долучаються до акції «Святий Миколай іде до сиріт», продовжуючи добру традицію допомагати дітям на свято Миколая. Студенти готові дарувати дітям, обділеним батьківською любов’ю та увагою, віру в чудеса.

08 грудня о 15.10 год за посиланням: https://meet.google.com/big-chgw-sbq відбувся І етап XXXІV науково-практичної конференції студентів ІФНТУНГ 

по кафедрі туризму на 2022-2023 н.р.

Були заслухані наступні доповіді:

1. ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ РОБОТИ ЗАКЛАДІВ РЕСТОРАННОГО ГОСПОДАРСТВА В РЕАЛІЯХ СЬОГОДЕННЯ. 

Савчук Вікторія Іванівна, студ. групи ТУ-20-1

Науковий керівник – канд.геогр.н, доц. Побігун О.В.

2. ТУРИЗМ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНИХ ІНДУСТРІЙ (НА ПРИКЛАДІ ІВАНО-ФРАНКІВСЬКОЇ ОБЛ.

Карабінович Романія, ст.гр. ТУ-19-1

Науковий керівник – канд.геол.н. Коробейникова Я. С.

3. ДЕРЖАВНО-ПРИВАТНЕ ПАРТНЕРСТВО В ПРОЄКТАХ РОЗВИТКУ ТУРИЗМУ В ІВАНО-ФРАНКІВСЬКУ.

Федоряк Юрій, ст.гр. ТУм-22-1

Науковий керівник – канд.геол.н. Коробейникова Я. С.

4. НАПРЯМКИ ВІДНОВЛЕННЯ ТУРИСТИЧНОЇ ГАЛУЗІ ХЕРСОНСЬКОЇ ОБЛАСТІ ПІСЛЯ ВІЙНИ.

Самойленко Діана, ст.гр. ТУ-21-1

Науковий керівник – канд.геол.н. Коробейникова Я. С.

5. РОЗВИТОК ТУРИЗМУ В ОТГ ШЛЯХОМ ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (КЕЙСИ ВИТВИЦЬКОЇ ОТГ)

Присяжнюк Дарина, ст.гр. ТУ-19-1

Науковий керівник – канд.геол.н. Коробейникова Я. С.

6. ТУРИЗМОЗНАВЧІ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗАКАРПАТСЬКОЇ ОБЛАСТІ

Івасів Тетяна, ст.гр.ТУм-22-1

Науковий керівник - д.т.н., проф. Л.М.Архипова

7. МАРКЕТИНГОВА СТРАТЕГІЯ КАРПАТСЬКОГО КУЛЬТУРНОГО ШЛЯХУ

Сковронська Василина, ст.гр.ТУм-22-1

Науковий керівник - д.т.н., проф. Л.М.Архипова

8.ФІЛОСОФСЬКІ ТА СОЦІАЛЬНІ АСПЕКТИ ТУРИЗМУ У ВОЄННИЙ ТА ПІСЛЯВОЄННИЙ ЧАС В УКРАЇНІ

Федоряк Юрій, ст.гр. ТУм-22-1

Науковий керівник - к.т.н., доц. С. В. Качала

9 грудня відбулося вже 5 зустріч Студентського Клубу, організованого в рамках проєкту «Дуальна освіта для України», що реалізується в партнерстві ГО «Українська Асоціація Маркетингу» та Проєкту USAID «Економічна підтримка України».

Цього разу, за численними запитами учасників попередніх зустрічей клубу, здобувачі освіти разом з експертами намагалися знайти відповідь на питання «Як обрати підприємство для навчання за ДФЗО?»

Під час комфортного дружнього спілкування учасники мали змогу:

- дізнатися більше про дуальну форму здобуття освіти (ДФЗО)

- усвідомити важливість симбіозу трьох субє’єктів процесу навчання за ДФЗО, а саме: закладу освіти, підприємства та здобувача

- дізнатися про те, яку роль відіграє підприємство в ДФЗО, а також про можливість самостійно знайти підприємство для навчання

- на прикладі реальних кейсів ознайомитися із ключовими мотивами при виборі підприємства

- дослідити алгоритм самостійного пошуку підприємства та порівняти його з варіантом, коли підприємство-партнер пропонується закладом освіти

- уявити себе учасником трудових відносин та знайти вихід з кризової ситуації

- почути реальні історіі від здобувачів ДФЗО

- отримати відповіді та детальні роз’яснення від експертів.

🔥 Запрошуємо вас на Udemy, найбільшу в світі навчальну платформу за кількістю онлайн курсів. 
☝️. Для українських закладів освіти доступ до 12,5 тисяч найкращих курсів Udemy безкоштовний. Всі курси дуже практичні та орієнтовані на конкретну задачу, можуть стати якісним доповненням навчальних дисциплін. Долучайтеся до спільноти Udemy, вдосконалюйте свої професійні навички, опановуйте нові!
📌Обов’язковою умовою є наявність корпоративної пошти.
❗️Як отримати доступ до Udemy:
1)  Надіслати на пошту quality@nung.edu.ua свої контактні дані. Прізвище, імя та свій корпоративний email. Для працівників слід вказати підрозділ, для здобувачів освіти навчальну групу.
2)  Отримати на свою пошту запрошувальне посилання, за яким слід зареєструватися на платформі Udemy (необхідно саме зареєструватися, а не увійти).
3)  Підтвердити реєстрацію на платформі на своїй корпоративній пошті.
🤔Якщо виникли складнощі при реєстрації на платформі Udemy – пишіть на пошту quality@nung.edu.ua

В жовтні та листопаді відбулися лабораторні заняття з дисциплін "Загальна та історична геологія", "Загальна геологія і геодезія" та "Геологія родовищ корисних копалин" в Геологічному музеї для студентів першого курсу груп НЗГ-22-1, НЗФ-22-1 і ЕКО-22-1 та студентів четвертого курсу груп НЗГ-19-1 і НЗФ-19-1 напрямку "Науки про Землю".

Заняття розпочала завідуюча музею з короткої екскурсії. На заняттях з таких дисциплін як "Загальна геологія і геодезія" та "Загальна та історична геологія" студенти після опрацьованої теорії ознайомлювались на практиці з мінералами та їх фізичними та морфологічними властивостями; породотворними та рудотворними мінералами і їх класифікацією; гірськими породами ( магматичними, осадовими та метаморфічними) та їх структурою, текстурою та фізико-хімічними особливостями. А на заняттях з дисципліни "Геологія родовищ корисних копалин" студенти після опрацьованої теорії ознайомлювались на практиці з текстурними та структурними особливостями взірців рудної сировини металів, з метою встановлення генезису руд. І наочно розглядали мінерали, які відносяться до тих чи інших генетичних типів родовищ.

Провівши ці заняття, ми ще раз переконались у перевазі використання наочного матеріалу для засвоєння теоретичного курсу.