В Івано-Франківському національному технічному університеті нафти і газу нині відбулись дві важливі події. Директор сервісного бізнесу ''ДТЕК Нафтогаз'' Лукаш Островскі прочитав для студентів закладу  лекцію «Advances in well testing and interpretation», а начальник відділу з інвестицій ''ДТЕК Нафтогаз'' Олег Гафич розглянув тему «Як гроші рухають енергію: базова економіки нафтогазових проєктів».

Цикл лекцій розпочався розповіддю начальника відділу з комунікацій Юрія Берези та головного фахівця відділу з комунікацій  Аліни Дворник  про компанію ''ДТЕК Нафтогаз'' та її здобутки, а також про можливості стажування та отримання  стипендій. Йшлося також про сталий розвиток, кар’єру та дозвілля колективу компанії. Після презентації відбулась вікторина, що виявила кращих знавців нафтогазовидобутку України та світу. Перше місце здобув студент групи НІВ-25-1 Дмитро Михалевич , друге - студент групи НБ-23-1 Павло Халява, третє - студент групи НБ-22-1 Юрій Яровий.

Після захоплюючої вікторини естафету підхопив Лукаш Островський. На лекції пана Лукаша йшлося про те, що таке процес тестування свердловини; про методологію проведення тестування, наземне та підземне обладнання, інтерпретацію результатів проведеного тестування. Всі питання дуже важливі у практичній діяльності нафтовиків. Тож спілкування з фахівцем такого високого рівня стало чудовою нагодою для професійного зростання студентів Інституту нафтогазової інженерії.

Не менш цікавою виявилась зустріч майбутніх економістів з Олегом Гафичем, який поділився з ними секретами забезпечення успіху нафтогазових проектів, які будуть прибутковими й привабливими для інвесторів. Студенти ловили кожне слово пана Олега, бо мине зовсім небагато часу і вже їм, молодим дипломованим спеціалістам, треба буде вивіряти кожен фінансовий крок компаній, в яких вони мріють працювати, 

В тому, що ці мрії здійсненні, не доводиться сумніватись. Стейкхолдери не випадково підтримують тісний контакт з університетом і долучаються до освітнього процесу. Вони потребують поповнення своїх колективів висококваліфікованими фахівцями, тож допомагають сьогоднішнім студентам максимально наблизитись до реальних виробничих процесів, аби  згодом вони  потужно стартували вже з першого робочого місця і першого робочого дня.

Так називається книга американської авторки, досвідченої миротвориці та директорки Інституту стійкості при Державному університеті штату Флорида (США) Енджі Йодер-Майна, презентація якої відбулась сьогодні в стінах Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу.

Понад 30 років пані Йодер-Майна працювала в різних країнах світу, які потерпали від збройних конфліктів, що залишали страшні карби в серцях людей. Тож на власному досвіді застосування цілющих практик з тисячами жертв конфліктів та в результаті співпраці з іншими колегами-психологами, авторка дійшла висновку, що наслідки воєн, де б вони не відбувались, завжди є руйнівними для суспільства. Але якщо цілі громади розпочнуть усвідомлене зцілення, то рани гоїтимуться швидше.

Працювати над цим вкрай важливо, бо травма є причиною подальшої нестабільності в країні. Впдив насильства має довготривалі наслідки, які недостатньо враховуються у процесі аналізу конфліктів, в програмах зі стабілізації, і багатьох урядових ініціативах.

І для такого пропрацювання травми дуже цінним буде досвід, описаний пані Енджі в книзі, яка мала би стати настільною в багатьох закладах, зокрема освітніх. Напевно, саме тому сьогодні на онлайновому зв’язку було дуже багато університетів з усіх куточків України – від Харкова й до Прикарпаття, де на зв’язок вийшов релокований Херсонський державний університет, в тому числі. Адже книга виходить за рамки відновлення ментального здоров’я та психосоціальної підтримки і пропонує цілісний підхід, який поєднує миротворення та практики ментального зцілення всього суспільства від травми.

Цей практичний доробок містить не лише рекомендації щодо зцілення українського суспільства від травмуючих подій, але також ілюстрації української арт-терапевтки Світлани Гоменюк, які є результатом її сесій з клієнтами, котрі пережили колективну травму.

Учасники зустрічі особисто подякували пані Енджі Йодер-Майні за її працю, на цінності якої наголосили проректор з наукової роботи ІФНТУНГ Олександр Кондрат і представник уповноваженого Верховної Ради України з прав людини, регіональний омбудсмен, ветеран російсько-української війни Віталій Вербовий. У залі були присутні захисники країни, які не з чуток знають, що таке травми війни, та представники Центру ветеранського розвитку, що діє в стінах ІФНТУНГ і який дуже активно долучився до проведення цієї зустрічі.

В її програмі було також живе спілкування з пані Енджі Йодер-Майна, пані Світланою Гоменюк, а також редакторкою та ініціаторкою проєкту Анною Романовою. Йшлося про те, як травма стає перешкодою для розвитку суспільства, про травмаінформування як першу сходинку до зцілення, що є ключем до стабільності та сталого миру всередині суспільства, про об'єднання психологічної підтримки та миротворення й практичні шляхи для зцілення українських громад.

Кожен учасник зустрічі отримав у подарунок примірник книги безкоштовно, завдяки підтримці проєкту Посольством США в Україні, а також фундацією «UA Veterans».

Сьогодні, 17 вересня 2025 року, команда Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу у складі проректора з науково-педагогічної роботи Сергія ЗІКРАТОГО, директора інституту економіки та менеджменту Сергія ПОБІГУНА, декана факультету автоматизації та енергетики Мирослава МАЗУРА та керівниці відділу якості освіти Лідії ДАВИБІДИ бере активну участь в Українському форумі якості освіти UQAF-25 — заході, що об’єднує провідні заклади вищої освіти, експертів, освітян і всіх зацікавлених у розвитку системи освіти.

Програма Форуму включає цікаві панелі, презентації, обговорення найкращих практик і стратегій, спрямованих на:

-підвищення стандартів навчання,

-інтеграцію інноваційних методик,

-впровадження сучасних систем оцінювання,

-створення середовища, в якому якість освіти — не просто декларація, а практика щоденної роботи.

Для ІФНТУНГ цей форум — можливість поділитися напрацюваннями, отримати натхнення та нові ідеї, щоб ще краще відповідати очікуванням студентів та ринку праці. Ми переконані: якість освіти починається з діалогу та співпраці. Завдяки цьому наші освітні програми стають більш гнучкими, практикоорієнтованими й конкурентними у глобальному просторі.

Дякуємо організаторам за цю платформу діалогу і можливість разом будувати майбутнє, в якому знання — це цінність, а компетенції — фундамент успіху.