ІФНТУНГ представив власний досвід розвитку дуальної освіти на всеукраїнському науково-практичному семінарі «Дуальна освіта у закладах вищої освіти: перспективи масштабування, баланс теоретичної та практичної підготовки, критерії оцінювання якості програм»

16 липня 2026 року працівники Координаційного центру дуальної освіти Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу взяли участь у всеукраїнському науково-практичному семінарі «Дуальна освіта у закладах вищої освіти: перспективи масштабування, баланс теоретичної та практичної підготовки, критерії оцінювання якості програм».

Захід об'єднав представників Міністерства освіти і науки України, Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, Науково-методичного центру вищої та фахової передвищої освіти та закладів вищої освіти для обговорення актуальних тенденцій розвитку дуальної форми здобуття освіти.

Відкриваючи дискусію, генеральний директор директорату вищої освіти та освіти дорослих, Міністерство освіти і науки України Олег ШАРОВ представив сучасний стан розвитку дуальної освіти в Україні. Доповідач проаналізував результати пілотного проєкту, окреслив чинну нормативно-правову базу, звернув увагу на впровадження студентського трудового договору, а також визначив основні виклики масштабування дуальної освіти. Особливий акцент було зроблено на необхідності вдосконалення нормативного забезпечення, подоланні формального підходу до реалізації дуальних програм та створенні економічних стимулів для роботодавців.

Про забезпечення якості дуальної освіти під час акредитації освітніх програм розповіла Наталія СТУКАЛО, заступниця Голови Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти. У своїй доповіді вона представила результати всеукраїнського опитування щодо впровадження дуальної форми навчання, окреслила основні бар'єри її розвитку та детально зупинилася на особливостях оцінювання дуальних освітніх програм. Спікерка наголосила на важливості інтеграції навчання на робочому місці в освітній процес, чіткому розподілі відповідальності між університетом і роботодавцем, якісній підготовці наставників та системному оцінюванні результатів навчання.

Практичний досвід Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу представила Ірина ПЕРЕВОЗОВА, докторка економічних наук, професорка, координаторка дуальної освіти університету. Під час виступу було окреслено досвід, бар'єри впровадження дуальної освіти в університеті та стратегічні напрямки розвитку. Презентовано кейс упровадження дуальної форми здобуття освіти в ІФНТУНГ, зокрема діяльність Координаційного центру дуальної освіти, систему підготовки корпоративних наставників, комплекс методичного забезпечення, розроблений пакет організаційних документів для кафедр, механізми моніторингу результатів навчання та цифрові інструменти супроводу здобувачів освіти. Окрему увагу було приділено участі університету в міжнародному проєкті Erasmus+ DualStudUA та практичним результатам реалізації дуальної освіти в ІФНТУНГ.

Своїми успішними практиками також поділився представник НТУ «Дніпровська політехніка» Іван ЛУЦЕНКО, директор Навчально-наукового Інституту Електроенергетики, координатор дуального навчання, який презентував досвід співпраці з компаніями ДТЕК та EDS Ukraine. Учасники семінару ознайомилися з моделлю конкурсного відбору студентів, організацією навчання на виробництві, вимогами до учасників дуальних програм, перевагами для студентів і роботодавців, а також прикладами успішного професійного становлення випускників.

На семінарі своїм досвідом впровадження дуальної форми здобуття освіти поділилися представники закладів вищої медичної освіти. Олег НЕХАНЕВИЧ (Дніпровський державний медичний університет) та Ольга КУЧЕРЯВА (Національний університет фізичного виховання і спорту України).  представили практичні кейси співпраці з закладами охорони здоров'я, особливості організації освітнього процесу та підготовки майбутніх медичних фахівців в умовах дуальної освіти.

Досвідом впровадження дуальної форми здобуття освіти в Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка поділилася координаторка ДФЗО, професорка Леся ЗАСТАВЕЦЬКА. У своїй доповіді вона представила модель організації дуальної освіти в університеті, результати її реалізації, практику співпраці з роботодавцями, а також окреслила основні виклики й перспективні напрями подальшого розвитку дуальної форми навчання.

Під час семінару відбулася жвава дискусія, у ході якої учасники поставили спікерам низку актуальних запитань щодо розвитку дуальної форми здобуття освіти. Найбільший інтерес викликали питання вдосконалення нормативно-правового забезпечення, організації переходу студентів на дуальну форму навчання, співпраці закладів вищої освіти з роботодавцями, підготовки та мотивації наставників на підприємствах, а також критеріїв оцінювання якості дуальних освітніх програм під час акредитації. Окрему увагу учасники приділили фінансовим стимулам для роботодавців, документальному супроводу дуального навчання, визнанню результатів навчання, здобутих на робочому місці, та практичним механізмам масштабування дуальної освіти в українських університетах.

Детальніше ознайомитися з матеріалами семінару можна за покликанням